内蒙古鄂尔多斯康巴什新区第二中学七年级语文下册 3.15《孙权劝学》课件1 （新版）新人教版.ppt

天下大势分久必合 和久必分 话说三国鼎立之时 吴王孙权雄霸一方 其手下有员名将叫吕蒙 此人武艺高强 战功卓著 曾随周瑜 程普大破曹操于赤壁 后又袭破关羽 占领荆州 深受吴王孙权的信赖 可他就不爱读书 孙权多次劝说 他总是推三阻四 不肯就学 这不 孙权又来劝说了 结果如何呢 今天咱们一起来走进 孙权劝学 同学们 读过 三国演义 吗 认识其中的孙权 吕蒙吗 曹操 魏 孙权 吴 刘备 蜀 w w w 孙权 三国字仲谋 三国时吴国的国君 鲁肃 三国时吴国的军师 吕蒙 三国时吴国的名将 资治通鉴 w 孙权劝学 选自 是主持编纂的一部体通史 记载了从战国到五代共1362年间的历史 司马光 编年 资治通鉴 鉴于往事 有资于治道 资治通鉴 预习检测 司马光 字君实 北宋家 家 卒谥文正 追封温国公 世称司马温公 作者情况 政治 史学 多层次朗读 朗读要求 第一步 读准字音 读出节奏 第二步 读出句意 第三步 大声朗读 第四步 读出语气 第五步 背诵全文 w 初 权谓吕蒙曰 卿今当涂掌事 不可不学 蒙辞以军中多务 权曰 孤岂欲卿治经为博士邪 但当涉猎 见往事耳 卿言多务 孰若孤 孤常读书 自以为大有所益 蒙乃始就学 及鲁肃过寻阳 与蒙论议 大惊曰 卿今者才略 非复吴下阿蒙 蒙曰 士别三日 即更刮目相待 大兄何见事之晚乎 肃遂拜蒙母 结友而别 孙权劝学 孙权劝学 初 权谓吕蒙曰 卿 今 当涂掌事 不可不学 蒙辞以军中多务 权曰 孤岂 欲卿 治经为 博士邪 但当涉猎 见往事耳 卿言多务 孰 若孤 孤常读书 自以为 大有所益 蒙 乃始就学 及 鲁肃过寻阳 与蒙论议 大惊曰 卿 今者才略 非复 吴下阿蒙 蒙曰 士别三日 即更 刮目相待 大兄 何见事之晚乎 肃遂 蒙母 结友而别 提示 生僻字 多音字 通假字的读音要特别注意 一 读准字音 读出停顿 q ng q sh su w i g ng y 体会人物对话的语气 1 卿今当涂掌事 不可不学 2 孤岂欲卿治经为博士邪 3 卿言多务 孰若孤 孙权 4 孤常读书 自以为大有所益 语重心长 谆谆告诫 反问句 不悦神情和责备的意味 反问句 否定吕蒙辞以多条的理由 要重读强调 品读课文 现身说法 言辞恳切 w 二 读懂文意 初 权谓吕蒙曰 卿今当涂掌事 不可不学 蒙辞以军中多务 权曰 孤岂欲卿治经为博士邪 但当涉猎 见往事耳 卿言多务 孰若孤 孤常读书 自以为大有所益 当初 对 说 说 现在 掌管 事情 吕蒙用军中的事务多来推辞 调 难道 想 成为博士 留 通 耶 只 应当 历史 罢了 说 谁比得上我 替 蒙乃始就学 及鲁肃过寻阳 与蒙论议 大惊曰 卿今者才略 非复吴下阿蒙 蒙曰 士别三日 即更刮目相待 大兄何见事之晚乎 肃遂拜蒙母 结友而别 于是 开始 和 非常 十分 惊奇 现在 就 为什么 迟 于是 拜见 与吕蒙 补 读书人 再 又 翻译五字法 留 国号 年号 地名 官名 人名 书名等可照录 替 用现代汉语词替换古义词 调 调整语序使之符合现代汉语习惯 补 补出省略的成分 使之意思完整 删 删去没有实在意义的词 不译 一词多义 当 以 见 当涂掌事 但当涉猎 以军中多务 自以为大有所益 见往事耳 大兄何见事之晚乎 掌管 应当 用 与 为 组成认为 知道 识别 关键词语 当涂 当道 当权岂 难道邪 通 耶 表反问语气 吗 但 只见 了解 知道涉猎 浏览群书 不作深入研究才略 军事方面或政治方面的才干或谋略 成语 吴下阿蒙 刮目相待 比喻才识尚浅 现在多用于指他人有转变 另眼相看 用新的眼光来看待 通假字 古代称呼表示的含义 卿孤博士阿大兄 古代君对臣 长辈对晚辈以及朋友之间表示亲切的第二人称 古代王侯的自称 古代专管经济传授的学官 表示亲昵的意思 长兄 邪通耶语气词 涂通途 道的意思 古今异义 1 博士 2 往事 古意 历史 今意 过去的事情 古意 当时专掌经学传授的学官 今意 学位的最高一种 三 读出语气 权谓吕蒙曰 卿今当涂掌事 不可不学 蒙辞以军中多务 权曰 孤岂欲卿治经为博士邪 但当涉猎 见往事耳 卿言多务 孰若孤 孤常读书 自以为大有所益 三 辨析古今异义 1 孤岂欲卿治经为博士 五 辨析一词多义 1 当窗理云鬓 但当涉猎 2 蒙乃始就学 指物作诗立就 3 但当涉猎 4 孤常读书 二 通假字 涂邪 5 即更刮目相待 一 人称代词 卿孤 词语 四 基本词语 涉猎 就 过 见事 孰若 3 大兄何见事之晚乎 归来见天子 2 见往事耳 当时专掌经学传授的学官 学位的一种 了解 看见 只是 但是 表转折 古代王侯自称 孤单 重新 更加 对着 应当 从事 完成 认清 拜见 延伸训练 假如咱们班有一名同学产生厌学情绪 你是他 她 的好朋友 你该怎么办 学过本文之后 吕蒙的变化对你有什么启示 及鲁肃过 大惊曰 卿今者才略 非复吴下阿蒙 蒙曰 士别三日 即更刮目相待 大兄何见事之晚乎 吴下阿蒙 两个成浯的含义 用新的眼光来看待 也作 刮目相看 刮 擦 摩 刮目 擦眼 待 相看待 刮目相待 三国时吴国名将吕蒙 特指原来不好读书的吕蒙 后泛指缺少学识的人 学了课文 你从孙权劝学 吕蒙就学 鲁肃赞学中明白了什么道理或得到哪些启示 感悟反思 探讨 鲁肃为什么要与吕蒙 结友 结尾这一笔有什么作用 关于读书的名人名言 读书使人心明眼亮 伏尔泰书犹药也 善读可以医愚 刘向书籍是全世界的营养品 莎士比亚无论掌握哪一种知识 对智力都是有用的 它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住 达 芬奇 孙权劝学 练习 1 文章主要采用什么描写 对话 2 孙权与吕