高考语文总复习 第二章 专题二第四节鉴赏表达技巧课件.ppt_第1页
高考语文总复习 第二章 专题二第四节鉴赏表达技巧课件.ppt_第2页
高考语文总复习 第二章 专题二第四节鉴赏表达技巧课件.ppt_第3页
高考语文总复习 第二章 专题二第四节鉴赏表达技巧课件.ppt_第4页
高考语文总复习 第二章 专题二第四节鉴赏表达技巧课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩140页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第四节鉴赏表达技巧 2013 浙江 阅读下面的文字 完成下题 牛铃叮当李清明 水乡多水牛 从我记事开始 一直到成年走出水乡 多以水牛为伴 不但假期要整天放牧水牛 即使上学了每天也带上镰刀和竹筐 放学的路上割上满满一筐青草 回去喂养水牛 真题体验 俗话说 一方水土养一方人 在我们水乡 可谓是一方水土养一方牛 洞庭湖多年淤积的湖洲上围垦成水乡一个个垸落 湖汊内港 沟渠水塘星罗棋布 到处长满茂盛的芦苇 青草和野蒿 这些都是水牛们上好的饲料 水牛生命力强 容易饲养 春 夏 秋三季均以自然生长的草蒿为食 到了万物枯萎的冬日 每天也只需一捆干草便能果腹 漫长的农耕时代 水牛一直被视为农家的命根子 从牛犊学会走路的那天起 它的脖子上便被精心挂上一串铜制的铃铛 农忙季节 水牛可用于犁田 耙田 农闲时分 水牛能帮助拉磨 碾压菜籽 稻谷 以便得到食油 大米 记得上世纪七十年代初 村里就购买了东方红牌拖拉机 还配备了犁 耙等成套的耕田机械 没承想几吨重的 铁牛 开进农田却经常陷进淤泥中 有时淹得只看见顶部的烟囱 最后还得用十头八头水牛合力 才能 拖拉 出来 水牛天生就能游泳 还是长距离泅渡的高手 水浅处水牛游得很慢 一边游还一边不忘啃食水中的荷叶 蒿草和野生水稻 一旦游到水深处 它便变得特别快捷 一边用力划动四肢 一边高高抬起头角 嗯呀 嗯呀 十分得意地叫唤不停 夏天 水牛成了我和一班好伙伴最好的 游泳老师 跟着水牛学游泳 我们先是用柳条鞭子将水牛赶至河里 双手死死地拽住牛尾巴 待水牛飞速抢渡时 再使劲用双脚拍击水面 不消两日 我们便掌握了 牛刨 蛙泳 等全套的游泳本领 与水牛朝夕相处 我们也摸透了它温和 驯良的习性 只要你往牛头前一站 哪怕它正在吞食草料 也会赶紧把头一低 让你攀住牛角 爬到它背上 待你坐好 水牛还不忘摆动头角 嗯呀 嗯呀 撒娇般地叫唤几声 牛铃也会 叮当 叮当 地响个不停 骑在牛背上的我们 头上扎着柳条帽 腰间别着把弹弓 右手高高扬起柳条鞭子 活像一个个舞剑骑马 披挂出征的大将军 别看水牛平日温驯 一旦打起架来却异常勇猛 尤以处于发情期的公牛为甚 当攻击开始时 公牛们双眼通红 抵足弓背 头缩至前腿中间 亮出尖尖的双角 冲撞挑击 一时间 牛铃骤响 沙飞石跳 响声震天 这时 只有将干草燃成的火把投掷到牛头角力处 方能将它们分开 终于 水牛老了 连田也耕不动的水牛 静静蹲在牛栏中 等待自己大限的到来 因为害怕掉膘 乡亲们往往会提前宰杀水牛 被牛绳绑囚在树下的水牛 看到屠夫磨刀霍霍 都会掉下一颗颗好大好大的眼泪 似有深深的不舍和无限的悲戚 想起水牛这一辈子所求最少 干的却是最苦最脏最累的活 站在一旁的我们不禁泪眼模糊 现今的水乡 早已不用水牛精耕细作 而是直接向稻田抛撒谷种 等天收粮 靠天吃饭 放眼望去 湖洲上唯有水草疯长 久而久之便成了放养水牛的天然牧场 春天里 不再耕田的水牛被赶至牧场 脖子上换上了刻有记号的新铃铛 直到冬天才各自牵回 一起牵回的还有傍着公牛母牛的新生牛犊 牛犊的认领沿用的是乡里的老规矩 将各家的大牛小牛赶至一处 看哪头牛犊跟谁家的大牛走 哪头牛犊就算是谁家的 如今 利益的驱动让这样的老规矩开始面临挑战 由牛犊引发的纠纷 每有耳闻 曾有相邻的两家因争六条小牛而互不相让 直至对簿公堂 一家甚至提出要用船装着大牛小牛去省城做 亲子鉴定 自然 鉴定最后平息了纠纷 但花去的鉴定费 差旅费和诉讼费加起来远远超过几头小牛的价值 这一时成了人们茶余饭后谈论最多的黑色幽默 打那以后 水乡的水牛们大都由放养改成了圈养 岁月流逝 牧童牛笛仿佛一夜之间成了绝响 没了广阔湖洲茵茵绿草的映衬 少了骀荡和风的吹拂 牛铃依旧叮当 但总觉得少了往昔的悦耳与悠扬 本文有删改 1 赏析第五段中画线句 答 解析 这些语句是对水牛的描写 首先要明确采用的是哪种描写手法 通过这些描写表现了水牛怎样的品性特点 对 我们 的描写 首先要明确描写手法 然后要看写出了 我们 怎样的特点以及与水牛有怎样的关系 答案 通过动作 划动 抬起 等 描写和神态 得意地叫唤 描写 以及在水浅处 水深处不同游泳姿态的对照描写 形象刻画了水牛善于游泳的习性和生命的灵性 通过动作 赶 拽住 拍击 等 描写 生动表现了 我们 自由嬉戏的天性以及与水牛的亲密关系 2 2013 江西 原文见本专题第二节 考点核心探究 指出下面这句话所体现的人物语言特色并分析它的表达效果 那书法太不像话了 在我的背上贴这么蹩脚的书法 真难为情 他原应该好好练一练的 答 解析本题考查鉴赏语言的能力 必须注意该语句出现的语境 被人批斗 在那样的情形下能说出这样的话 确实很有深意 值得探讨 他说 真难为情 他原应该好好练一练的 在幽默的语言下流露出对侮辱他的人的蔑视 没有直接表述这样的想法 效果自然是 含蓄委婉 答案特色 幽默风趣 意味深长 效果 沈从文这句意味深长的话既委婉地吐露了心中的不平之气 显示了自己的人格尊严 又含蓄地讽刺了侮辱他的人 表达了对他们的轻蔑态度 3 2013 全国大纲 原文见本专题第二节 解题技法突破 文章运用了哪些修辞手法来描写鼓声 请简要分析 答 解析本题考查对修辞手法的理解 描写鼓声的内容是文章第5 6段的内容 找出修辞手法后 要结合文章内容进行分析 答案 用排比的手法 表现鼓声的节奏和声音由缓转急 不断强化的过程 用夸张的手法 表现鼓手技艺的高超 极大地渲染鼓声非凡的感染力 用对比的手法 表现 我 的感情激动和失落的变化 以此突出鼓声对 我 的影响 2012 浙江 阅读下面的文字 完成下题 母亲的中药铺甘典江那时候 我最喜欢去的地方 除了新华书店 就是母亲的中药铺 因为我喜欢嗅闻那些中药的味道 特别是咀嚼几片苦甜苦甜的甘草 母亲当过赤脚医生 八十年代初 母亲参加医疗培训后 进入了城关镇合作医疗站 医疗站在我读书的中学附近 临街两间旧木房 一间开处方和打针 另一间是药铺 和母亲一起在守药铺的 有三个阿姨 一天到晚 她们就做三件事 抓药 打针 织毛衣 除此之外 便是无休无止地聊天 我注意到 她们抓药非常麻利 瞟一眼处方 就可以找到相应的抽屉 仅凭手抓 就基本准确 最后还是放进小秤称一称 添点或减点 然后 把药倒入毛边纸或废报纸 包好扎紧 写几个字交待几句 递给别人 只要一走进药铺 我就被一股浓重的药香包裹得严严实实 有点喘不过气来 我望着那些神秘莫测的抽屉 瞅着那些贴着标签的药名 兴奋不已 什么 半夏 黄精 什么 益母草 白芨 都是名字曼妙的植物 当然 也有的是矿物和其他异类 比如 朱砂 雄黄 海马 不由得使我产生了相关的联想 这朱砂 肯定就是国画中传统的红色颜料吧 李可染曾用顶级朱砂绘过四张毛主席诗意图 万山红遍 已成画史上的经典 至于雄黄 不就是许仙意气用事的东西吗 所谓的海马 只是相当于一条小鱼而已 其中 我最喜欢的药草 是甘草 首先 是因为它的名字 甘草 望文生义 就是 甘甜之草 昔时 神农氏遍尝百草 解毒靠的就是这宝贝 再加上 我自己就姓 甘 与这甘草 是家门 五百劫前 应是同根而生之族 最早 是母亲教我嚼的甘草 一是因为它的药理 二是可以变相地替代水果糖 八十年代 任何甜味都是奢侈品 就这样 我嚼着甘草成长着 自以为嚼出了甘草的本真之味 破解了甘草的一切密码 母亲还爱用党参来炖乌骨鸡和猪肚 补血 她营养不足 严重贫血 人参太贵 吃不起 还有金银花和枸杞 母亲用来泡茶喝 自然 我也跟着全部享受到了 在自家的院子墙角 母亲还栽了几株三七 蔓延的藤叶牵上墙 覆盖成了一面翠绿的毯子 像青绿山水画的设色 极其养眼 可惜 后来拆迁 毁于一旦 使我失去了这一片翠绿 母亲只好把三七块茎挖出 收藏好 她说 三七可以治妇科恶疾 以及跌打损伤 九十年代的某一天 这个合作医疗站被撤销了 回到家 母亲专职做她的家庭主妇 赚钱的任务 彻底由父亲负责 那个中药铺 被别人买去 改作了服装店 从此 街上流行的药店 大多是连琐的西药店 在我的印象中 传统的中药是文化 望闻问切的中医大夫 近似于诗人 相反 我害怕西药 因为这些东西是实验室配制合成出来的 至少没有一个在阳光之下生长的过程 没有温度 湿度 更无个性与灵魂 我实在难以想象 阿莫西林 比母亲的 金银花 会更让我亲近与依赖 甚至 当我感冒受寒 母亲亲手煎熬的一罐红糖姜开水 也会比昂贵的感冒药更能帮我发汗 助我痊愈 让我心暖 现在 父亲走了 去了天国 母亲一个人守着我们 在空旷的屋顶上栽花种菜 母亲身子瘦弱 时有病痛 我很是担忧 同时 我又安慰自己 生病不正常吗 不正证明了人在活着 何况这世上 还有那么多栩栩如生的药在陪护呢 一根草是药 一撇叶是药 一线阳光 一滴水 也都是 甚至 一个人可以是另一个人的灵芝 母亲多年与草木为伴 沉浸于无边无际的药香之中 于我而言 母亲就是我人生一味无价的中药 为我清热解毒 为我抵御这世间的种种伤害 本文有删改 4 简析第三段中的 抓药 细节 答 解析本题从细节描写的角度考查对精彩的语言表达艺术的品味 回答本题 要抓住这段文字最突出的对动作的描写 同时要了解动作也体现了人物的品性与心理 答案 1 用白描手法 通过 瞟 抓 称 添 减 包 扎 等一系列动作 表现了她们娴熟的抓药技艺与细致 耐心的工作态度 2 用质朴的语言真实地再现人物及相关场景 5 赏析文中画线的句子 答 解析本题要求欣赏文章的精彩语句的妙处 赏析重要句子 首先要考虑其运用的手法 然后分析其表达效果 还要和文章的中心联系起来作答 答案 1 运用排比 比喻手法 增强了艺术感染力 2 世间万物皆可入药 丰富了 中药 的含义 3 点明万物皆有其性 各具其用的哲理 4 用 灵芝 设喻 把人与人之间的关系升华为不可或缺的依存关系 一 考纲要求1 分析作品体裁的基本特征和主要表现手法 注意散文运用记叙 描写 议论 抒情手法的灵活性 关于艺术表现要考虑观察 感受的角度和艺术手法的运用以及语言表达 考点解读 2 所谓散文的表达方式 包括记叙 描写 议论 抒情等 所谓表现手法 也有广狭义之分 广义的表现手法与 表达特色 表现特色 写作特色 艺术手法 等概念是同义语 包括修辞手法 表现手法 表达方式 结构技巧 语言技巧等 狭义的表现手法只指各种艺术手法 如象征 衬托 虚实结合等 作品中的语言艺术包括词语的选用 句式的选用 修辞手法的运用以及语言风格等 二 命题特点1 命题角度有两种 一种是大处着眼 小处设题 即从某一句某一段的表达特色切入 一种是大处着眼 大处设题 即考查全篇文章的艺术表达特色 2 鉴赏要求多角度切入 往往是修辞手法 表现手法 表达方式等角度的同时切入分析 这点与古诗表达技巧 单一 角度特色有所不同 分析要求既包括对表达技巧的辨识 又包括对其手法及表达效果的具体解释 3 考查的艺术技巧和表现手法重在常见常用的方法技巧上 考试说明 规定了以下九种修辞手法 比喻 比拟 含拟人 拟物 借代 夸张 对偶 排比 反复 设问 反问 这九种修辞手法的特点和表达效果如下 考点一掌握 考试说明 规定的九种修辞手法 知识梳理 1 比喻 用打比方的方式对事物的特征进行描绘或渲染 使事物生动形象 给人以鲜明深刻的印象 常用浅显常见的事物对深奥的道理加以说明 化平淡为生动 化深奥为浅显 化抽象为具体 深入浅出 2 比拟 使被描摹的物 拟人 或人 拟物 生动形象 表达亲切 有情趣 给人以鲜明深刻的印象 3 借代 使语言生动形象 简洁明快 常收到新颖别致 幽默风趣等效果 4 夸张 突出事物的本质和特征 给人以启示 表达感情更强烈 增强语言的生动性和感染力 5 对偶 在形式上 结构整齐 节奏感强 有音乐美 便于吟诵 在内容上 或两两对比 或两两映衬 或两两补充 使表达更集中 凝练而又比照鲜明 6 排比 一气呵成 节奏鲜明 突出强调 长于抒情 内容集中 增强气势 7 反复 写景抒情感染力强 承上启下 分清层次 多次强调 给人深刻印象 8 设问 提示注意 突出强调 引起思考 使自己的回答具有说服力 增强表达效果 9 反问 表达鲜明 起强化语气作用 阅读下面的文字 完成文后题目 过去 柴禾是家力的象征 现在 我们再不会烧这些柴禾了 那堆梭梭柴就这样在院墙根呆了二十年 没有谁去管过它们 最后 它们变成一堆灰时 我可以说 我们没有烧它 它自己变成这样的 我们一直看着它变成了这样 从第一滴雨落到它们身上 第一层青皮在风中开裂我们看见了 它根部的茬头朽掉 像土一样脱落在地时我们看见了 深处的木质开始发黑时我们看见了 全都看见了 2012年四川卷 柴禾 有删改 对点演练 1 画线句子运用了反复的修辞手法 请结合文章内容赏析其表达效果 答 解析本题考查现代文阅读中修辞手法的运用与表达效果 要结合文本内容和主旨来分析其作用 答案运用反复的修辞手法逐层再现柴禾被冷落忽视 逐渐朽去过程中的三个细节 层层渲染 画面生动 富有感染力 四个 看见了 突出柴禾朽去过程中 我们 始终在场 又始终抱持旁观的态度 传达出深深的自责和无奈情绪 阅读下面的文字 完成文后题目 一旦选择了返身向上 桦就变成了岳桦 而今 不管我们把怎样的情感与心愿给予岳桦 岳桦也不可能变成那些挺拔而明快的白桦了 如同山下的白桦永远也不能够站到它们这个高度一样 它们再也不可能回到最初的平凡与平淡 因为从白桦到岳桦 作为一种树已经完成了对树本身或者对森林的超越 它们的生命已经发生了某种质变 而今 与山中的那些树相比 岳桦更像一场风 与那些各种形态的物质存在比 岳桦更像一种抽象的精神 节选自 岳桦 2 该段运用了哪些修辞手法来表现岳桦 这样写有什么好处 答 解析该题关键在于说出好处 说好处应兼顾修辞手法的自身效果和在文中的效果 重点在后者 答案运用了拟人 比喻的手法 好处 通过拟人的手法 可以使岳桦由谷底到峰顶 由平凡到卓越的过程更加生动形象 通过比喻的手法 可以使岳桦的内在气质得以具体而形象地揭示和提升 作者使用这两种修辞手法 表达了对岳桦的喜爱和赞美之情 1 表现手法 这个概念有广义和狭义之分狭义的只指象征 托物言志 衬托 对比 抑扬 虚实结合 以小见大等手法 广义的包括修辞手法 高考卷一般使用的是狭义的概念 如需要 可按先 狭 后 广 的步骤思考 即先考虑狭义的手法 再考虑修辞手法 考点二掌握常见的表现手法 知识梳理 2 考查表现手法立足于常见常用的常见的表现手法及其表达效果如下 1 象征 通过某一具体事物来表现与之有某种联系的概念 思想感情 引申事理 形象而含蓄 耐人寻味 2 抑扬 在变化的反差中突出事物 两相对照 形成起伏之势 给读者以强烈印象 增强作品的艺术效果 3 托物言志 假托某种具体事物来表达作者特定的主张或哲理 把要抒发的感情 阐发的思想借助于对某事物或物品的描摹议论含蓄地表达出来 能给人留下思考的余地和想象的空间 4 白描 不设喻 少修饰的方法 不用华丽的辞藻 以最经济 最俭省的笔墨勾勒出鲜明生动的形象 它往往寥寥几笔就能起到突出事物神韵的效果 5 虚实结合 抓住重点 以实衬虚 或以虚衬实 突出事物的本质特征 从而更鲜明地刻画人物的性格 凸现事物 景物的特点 更集中地揭示题旨 6 借景抒情 通过对景物的描写来衬托作者或喜或悲的情感 7 衬托或渲染 用渲染描绘某一事物来突出所要表现的事物的特点 营造氛围 8 点面结合 叙写事件全过程是面 抓住某一特殊情节或细节是点 两者结合能反映出事物的全貌 又能突出重点 表达事件的普遍意义和特殊意义 9 以小见大 抓住最能体现大主题 看似平凡细小却包含典型意义和生命哲理的小事件来叙写 感人且具有社会意义 10 联想想象 联想 想象经常在一起使用 可以使文章内容更为丰富 形象更丰满 生动 增添文章的艺术表现力 11 动静结合 以动衬静 以静衬动 起烘托作用 相得益彰 12 对比 突出事物特点 使形象鲜明 2010 上海 阅读下面的文字 完成文后题目 母亲依然走在前面 从上山那一刻起 她的双目就被山峦雾气染得湿润 树林深处鸟鸣啁啾 声声如歌 让人想起遥远的青春季节 一群女生欢笑着从禅源寺的临时课堂上跑出来 手拉手围着寺前的老银杏树 雄壮的抗日军歌惊飞了树上的小鸟 待她几年后重回天目山 却是被押解着 一步步踩着前头他沉稳的脚印 直到今日 她一抬眼仍能看见他坦然的目光 如阳光下流淌的山涧小溪 从石缝里透出乌亮的光泽 对点演练 3 从表现手法上 选择一个角度对这段文字进行赏析 答 解析本段文字既写了母亲上山这一现实中的场景 又写了想起的遥远的青春季节的回忆场景 显然一虚一实 虚实结合 现实场景的悲壮与回忆场景的欢快显然又形成了对比 两个角度皆可切入解题 答案虚实结合 将现实场景与历史回忆交织起来 由林中景色联想到战争岁月和庄重的活动 欢快的场景与悲壮的场面形成对比 突出了 她 坚毅不屈的形象 表达了母亲对青春岁月的追念 阅读下面的文字 完成文后题目 在戈壁上赶路 还能经常看到这样的情景 一片片疤痕累累 粗壮结实的胡杨林 因缺水而死亡了 仿佛是一个刚刚经历了恶战的古战场 死亡的胡杨林挺立着身子不肯倒下 一条条高高举起的痉曲干枯的胳膊直指蓝天 密密麻麻的胳膊汇成了一片呐喊的海洋 为活着的伙伴和为死去的自己 荒漠戈壁上随处可见被榨干了最后一滴水的枯枝败草的尸体 惟有枯死的胡杨林的方阵总使我热泪盈眶 节选自 总想为你唱支歌 4 该段运用了哪些表现手法来描写枯死的胡杨林 这样写有什么好处 答 解析本段描写的对象是胡杨林 共三句话 第二句中 仿佛 古战场 属比喻 胳膊 呐喊 等词语是拟人手法 第三句中随处可见 枯枝败草的尸体 惟有枯死的胡杨林总使 我 热泪盈眶 属于想象 死亡了的胡杨林依然挺身不肯倒下 胳膊直指蓝天充分表现了其死而不屈的精神 答案表现手法 比喻 拟人 想象 好处 生动形象地表现出胡杨林死而不屈的精神 一 表达方式包括记叙 描写 议论 抒情 说明五种 其中记叙 描写是重点 表达方式多用于较大段落 尤其是全文 二 记叙的重点1 记叙人称散文记叙人称多使用第一人称和第二人称 有时交错使用 第三人称也用 但很少 考点三重点掌握记叙 描写等表达方式 知识梳理 不同人称的使用有不同的表达效果 第一人称 叙述亲切自然 便于直接抒情 能自由地表达思想感情 给读者以真实 生动之感 第二人称 呼告抒情 有对话效果 便于感情交流 增强文章的抒情性和亲切感 可以造成拟人效果 第三人称 不受限制 灵活自由 可以全面地反映生活 2 记叙 叙述 方式 顺叙 倒叙 插叙顺叙的好处是眉目清晰 倒叙的好处是设置悬念 激发兴趣 波澜起伏 插叙的好处是对中心事件作必要的铺垫 照应 补充和说明 使内容更充实 结构更严密 行文更活泼 三 描写是最重要的一种表达方式 也是高考考查表达技巧考得最多的一种 描写不仅是一种表达方式 它所运用的技巧也往往与 表现手法 相交错 因此 在复习表达技巧时一定要注意掌握 描写 这一重点 1 描写技巧 1 细节描写 场面描写 白描与细描 2 动静结合 虚实结合 正侧结合 3 借助比喻 拟人等修辞手法来描写 4 选取某种具有代表性的事物描写 5 语言特点 2 描写角度 1 感觉角度 视觉 听觉 味觉 嗅觉等 形 声 色角度 2 观察角度 定点观察 移步换景 3 写景顺序 远近结合 高低结合 内外结合 3 描写作用 1 交代时间 季节 地点 气候及景物 提供人物活动的特定场所 2 奠定文章的感情基调 渲染气氛 3 揭示人物心理 表现人物性格 4 为下文作铺垫 5 推动情节发展 四 抒情方式 间接抒情和直接抒情1 间接抒情 1 借景抒情 又称寓情于景 是指作者带着强烈的主观感情去描写客观景物 通过景物来抒情 它的特点是 景生情 情生景 情景交融 浑然一体 在文章中只写景 不直接抒情 以景物描写代替感情抒发 也就是王国维说的 一切景语皆情语 如 故都的秋 中借槐树来表现自己的感情 2 触景生情 触及外界景物而引起情思 感叹述怀的方法 这种方法可以先写景 再抒情 也可以先抒发对景物的感受 然后再描写景物 还可以把二者结合起来 一边写景 一边抒情 写景是为了抒情 笔在写景 却应当 字字关情 如 刘白羽的 急流 中作者写 绿 急流 飞舟 都是为触景生情作铺垫 作者抒发了不畏艰难险阻 急流勇进 知难而上的革命情怀 3 融情于事 通过叙述事件来抒发感情 让感情从具体事件的叙述中自然地流露出来 感染读者 这种渗透着感情的叙述 读者品味起来就更觉得真挚感人 如 背影 写父亲给儿子送别时买橘子的那一段叙述文字 情真意切 感人至深 2 直接抒情 直抒胸臆 作者或作品中的人物 不借助任何别的手段 直接地表白和倾吐自己的思想感情 以感染读者 引起共鸣 直抒胸臆的特点 不要任何 附着物 而是思想感情直截了当地宣泄 不讲究含蓄委婉 而是思想感情毫无遮掩地袒露 这种直陈肺腑的抒情方式 往往显得坦率真挚 质朴诚恳 很能打动人心 如 记念刘和珍君 的第四部分中 作者在记叙刘和珍牺牲后就直抒胸怀 惨象 已使我 5 2013 江西 原文见本专题第二节 考点核心探究 这是一篇写人记事的散文 文中不乏精彩的议论 试分析 这是真的 那是本很美的文学作品 这句议论的作用 答 对点演练 解析本题考查议论性句子的作用 作为一篇记事散文 议论性的句子堪称点睛之笔 既然问到了 作用 就得从内容和结构两方面考虑 如此 该句子内容方面的作用即肯定了研究服饰的价值意义 表现了沈从文的才华 表达了自己对表叔的崇敬 结构方面 承接上文 对第一件事情进行总结 答案 1 对所叙之事进行总结 2 肯定了所叙之事的价值和意义 3 包含着对沈从文的高度评价 阅读下面的文字 完成文后题目 我放下听筒 可是我仍在听着 听着 听远方的松涛 初时 舒缓如空濛月夜的琴声 如纷纷扬扬的击瓦的雪声 接着如哔哔剥剥的火声 沸沸扬扬的水声又继之 旋即错杂成踢踢踏踏的大马群的蹄声 马上又演变成轰轰隆隆的荒野炮声 最后 响起石破天惊的雷声 自霜皮虬枝的松干 自松干中弯弯曲曲的年轮 自拨云掸日的长柯 自条柯上戟张的针叶 那可怕的松涛 在幽邃的天穹下炸响了 仿佛五百年内的声音 都聚到这一块儿同时爆炸 这真是一个葱岭欲拔 巨山若裂的时刻 我没有见过龙 但从那松涛里我分明听到了龙叫 山川震怒 让我听到中国魂的狂吼 松既有情 发出摇荡乾坤的正气 人非草木 在此振聋发聩的境界中 怎么可能心如枯井 微波不兴呢 放下听筒 我仍在听松 我的心 始而醉 继而痴 尔后又惶然悚然 愧然愀然 我以为人过中年 从此只谈风月为好 岂知今夜的松涛 再一次冲刷了我的肺腑 心中的尘垢被荡涤一尽 松涛呵松涛 多谢你吹碎一个诗人病态的淡泊 展开他热血男儿的襟抱 从此 他不仅仅听松 感受剧烈的震荡 他更想变成一棵松 植入中国的任何一座山 挺起他的腰 伸开他的臂 加入伟大的呐喊 节选自 灯花带梦红 6 最后两段人称有所变化 这种变化有何艺术效果 答 解析注意人称的两重变化 第二人称有拟人化 便于展现对话 抒情的效果 答案将 松涛 称做 你 赋予松涛人格化的特点 有利于抒发情感 表达对松涛的感激之情 将 我 称做 他 突出 我 和听到松涛的每个人 都会进入新的境界 有新的认识和胸襟 7 2012 山东 被时间决定的讲述 原文见本专题第三节 题型体验感悟 本文采用了什么叙述方式 有何好处 答 解析叙述方式分为顺叙 倒叙 插叙 补叙等 好处 应从结构和内容两个方面回答 文章题目叫 被时间决定的讲述 按时间顺序来叙写就很好地契合了标题 叙写的内容由早到晚 条理清晰 也容易表现出农村一天生活节奏的自然从容 从而更好地表现主题 答案顺叙 以时间为线索 与标题相呼应 使文章条理更加清晰 或 能更好地展现农村一天的生活场景 暗示了千百年来农村的生活节奏 局部语言赏析题也是从词语选用 是口语还是书面语 文言语 是用成语还是引用古诗文 句式选用 长句与短句 整句与散句 陈述句与感叹句 反问句 修辞手法 主要角度 语言特色四个角度切入的 不过 还有一个角度虽不常见 但须关注 即语言之美 考点四掌握语言艺术 知识梳理 可考虑汉字声调的平仄相间 双声叠韵词的运用 叠词 单音词的妙用及押韵等问题 当做到以声传情时 语言就具有了声韵美和情韵美 文章整体语言的赏析虽也从上述方面切入 但更多的是从语言风格角度 如生动形象 质朴平易等 阅读下面的文字 完成文后题目 愈深愈黑的夜 极目难定远近 你看不清湖的面孔 只有凭着聪敏的听力去获知 让湖风 悄悄地拂动你的思绪 告诉你想知晓的一切 黑暗里包藏的事物 记忆 与流淌的水波一同飘逝 我们隐隐听见水声 是湖波拍击堤岸 又像是来自远方的湖底梦语 水不是流在湖里 而是流在一种叫 黑 的色彩里 对点演练 沿湖的灯火投到水面 成了满湖的星子 湖波奔流 人事皆非 历史的沧桑巨变和凝重呼吸就深深地植入浩渺的湖波里 清凉的湖风中夜色渐浓 这一湖奔流不息的逝水 将赴向何方 一丝一缕纠缠的生命的困惑奔袭而来 岁月的沧桑 宇宙的浩瀚 人生的苦难 思绪如湖边潜滋暗长的苇草 飘摇 飘摇 我对朋友说我不是湖边常客 我更习惯远远地听 倾听湖的心语 思索湖的前世今生 想象湖的将来 选自 文艺报 2011年度优秀散文 有删节 8 请简要赏析文中 思绪如湖边潜滋暗长的苇草 飘摇 飘摇 一句的语言之美 答 答案这句话将作者夜中的思绪比作潜滋暗长的苇草在飘摇 表现了思绪的广阔无边 运用比喻 化虚为实 具有形象美 作者将 飘摇 一词叠唱 反复 带给读者欣赏的时间和空间 使语言具有韵律美 阅读下面的文字 完成文后题目 我每至西雅图 下榻士耀文蔷家 我六楼上寝室有两个窗子 从南窗远眺 晴朗时可以看到高一万四千余呎的瑞尼尔山峰清清楚楚地浮现在天空中 山巅终年积雪 那样子很像日本的富士山 而其悬在半空的样子又有一点像是由我们的岳阳楼之遥望君山 西窗外 则有两棵大树骈立 一棵是杉 一棵是枫 根干相距约有十呎 枝叶则纠结交叉 相依相偎如为一体 两棵树都高约五丈 虽非参天古木 亦甚庄严壮观 尤其是那株枫树 正矗立在我窗前 夕阳西下 几缕阳光从树叶隙处横射出来 把斑斓的叶影筛到窗幕上面 窗外的树 窗内的人 朝夕相对 默然无语 9 请从语言表达的角度对画线文字进行赏析 答 答案 运用拟人手法 相依相偎如为一体 生动形象地写出了两棵树的心心相印 互为依存 巧妙使用动词 横射 筛 赋予了阳光动感 筛 极形象地写出了树影的婆娑斑斓 长短句 整散句相结合 使表达错落 有情趣 对散文表达特色的鉴赏 多强调多角度切入 从整体上分析文章的艺术特色 写作特色 可以从表达方式 表现手法 构思结构 语言表达 修辞手法角度切入 不过 整体看手法 首先是文章所用的表现手法 如象征 托物言志 虚实结合 以小见大 对比衬托等 其次是表达方式 表达方式主要看它以哪种方式为主 一般是记叙描写 以及几种方式的结合 如描写与抒情相结合 记叙 描写与议论相结合等 再次可以考虑构思结构 语言表达 至于修辞手法 必须着眼于全篇 一般不予考虑 对局部文字的赏析 优先切入的角度有 1 修辞手法 局部看修辞 注意多种修辞手法的综合运用 2 描写方法 因为所给的片段文字多是描写 所以要从描写的角度和方法考虑 首先要分清是人物描写还是景物描写 是人物描写 则考虑是哪种描写 如动作 心理等 是景物描写 则要考虑其角度和方法 如抓住景物特征 从形 声 色方面描写 调动多种感觉 使用动静结合 正侧结合等 3 表现手法 多是联想想象 对比烘托等 不大涉及整篇文章赏析用的象征 托物言志 以小见大等 4 语言表达 只有该段文字语言有特色 才会从这个角度考虑 文章的语言是塑造形象 表达主题的基本工具 它包括叙述人的语言和刻画人物的语言两个方面 鉴赏散文的语言 就是具体评说这两方面语言在表现人物形象 表达作者思想情感等方面的作用和效果 在赏析时 一般要从几个方面来考虑 1 从句式方面 语言是通过一定的句式来呈现的 那么从句式上来看 该句是长句还是短句 是整句还是散句 是反问句 祈使句 还是双重否定句 一般陈述句 2 从语言特点方面 从语言的整体性上来看 具有什么样的特点也是需要关注的一个重点 在这个方面 往往说明性语言具有准确周密 简洁清楚 通俗生动的特点 叙述性语言具有概括性 具体性 蕴涵感情色彩的特点 描写性语言具有描绘性 寓意性 富有感染力 具体生动 富有形象性的特点 议论性语言具有简明 概括 准确 翔实 合乎逻辑的特点 抒情性语言具有富有强烈的主观色彩 富有感染力的特点 3 要从词语的使用方面来看 主要是所用的词语都是什么类型的词语 如叠词 俗语或成语 文言词语等 4 如果修辞手法的运用上有比较明显的特点 一样要点明 阅读下面的文字 完成下题 蝴蝶泉边蝶如雪 千年古雪像白色的篝火 晶亮地在大理苍山云弄峰的皱褶里燃烧 虽然雪花难得飘下苍山 但山脚的那潭泉水却满带着雪花的香味 这是一个用大理石栏杆围砌的潭 潭底铺满鹅卵石 一尾尾红色的 黑色的鱼在里面游来游去 潭水深处有一个泉眼汩汩冒水 好像一朵朵雪花旋浮而出 对点演练 潭边一棵古老的合欢树把树枝横过水面 这棵树有好几百年的历史了 每年农历四月开花 花色金黄 状如蝴蝶 花开时 花蕊间的奇异花蜜 会招来成群结队的彩蝶雪花般飞舞 它们累了就首尾相衔 一串串从树梢下坠到泉面小憩 成为奇观 明代学者徐霞客曾在其游记中记述 泉上大树 当四月初即发花如蛱蝶 须翅栩然 与生蝶无异 又有真蝶千万 连须钩足 自树巅倒悬而下 及于泉面 缤纷络绎 五色焕然 第一只蝴蝶是什么时候飞到泉边来的 谁也说不清楚 也许 它们真的是从一个传说里启程的 我听到过一个白族的化蝶传说 苍山脚下有一对青年男女 雯姑和霞郎 他们深深相爱 不料俞王看上了雯姑的美貌 强抢她为自己的第八个老婆 霞郎闻讯后冒死将她救出 却又被俞王的爪牙追得走投无路 他们只好双双跳入潭中 此后就有一对彩蝶从潭中翩翩飞出 蝴蝶最多的时候 莫过于农历四月十五日这一天 也是传说中雯姑霞郎殉情的日子 白族人民便把这一天定为 蝴蝶会 每年的这天 周围村寨的白族青年都要穿上盛装到蝴蝶泉边来野炊 他们唱白族情歌 唱电影 五朵金花 的插曲 抒发自己对生活的热爱 第 段在修辞手法上很有特色 请具体赏析 答 解析本题的题干已经明确指出本段在修辞手法上很有特色 那么考生在赏析时 就要从修辞手法的角度去思考 考生在此基础上仔细阅读第 段 抓住其中的关键句 如 花色金黄 状如蝴蝶 雪花般飞舞的彩蝶 徐霞客曾在其游记中记述 等 分析其使用的修辞手法和其表达效果即可 答案 运用了比喻的修辞手法 作者把合欢树金黄色的花比作蝴蝶 生动地表现了花的美丽 把成群的彩蝶比作雪花 形象地表明蝴蝶数量极多 花和彩蝶动静相衬 相映成趣 美不胜收 运用了引用的修辞手法 作者引用了徐霞客的游记中对蝴蝶泉胜景的生动描写 其与作者的见闻虚实相衬 更真实地表现了蝴蝶泉边蝶如雪的美景 也表明这一胜景历史悠久 一 审题散文表达特色赏析题的审题同古典诗歌表达技巧赏析题的审题类似 也包括以下要点 1 审题型即审表达技巧赏析题是明考型还是暗考型 所谓明考型 即在题干中直接要求你分析其表达特色 如 请分析其表达特色 所谓暗考型 即题干中带有 赏析 或 如何描写 表达 的 这样写有什么好处 2 审范围即审所给的材料是片段 局部的 如一段或几段 一段中的画线句子 还是全文 整体的 审清这一点对答题尤为重要 行话有 整体看手法 局部看修辞 说的就是如果赏析的是全文 则首先要考虑表现手法 如果是局部 则首先看修辞手法 首先 就是优先 并不是说其他角度不考虑 3 审角度即审题干要求赏析的角度是定向的还是多向 多角度 的 所谓 定向 就是题干明确规定了赏析的角度 如从 修辞手法 角度等 定向 一般为单一角度 当然 单一角度还可细化为更小的角度 散文赏析题多是多向 多角度 的 强调要从多角度赏析 4 审步骤散文赏析题多是完整型的 即三步答题 明确手法 具体解释 简述效果 有的题题干明确要求赏析其表达效果 也应包含这三步 不过重点放在 效果 上 5 审数量即审答案数量 一般是多个的 因为它要求多角度切入 个别要求的 如 请简述全文的主要写作手法 除外 其他方面 有时要关注有无提示 暗示 性语言 二 答题1 要区分概念 记牢概念要特别注意题干中 表达特色 表现手法 表达技巧 修辞手法 概念的异同 因为它们决定着答题方向 前三个概念问的是同一回事 只是要求分析 表现手法 时 答题思路要先狭后广 即先从狭义的表现手法 如象征 衬托 考虑 再从表达方式 修辞手法考虑 如问 修辞手法 绝不可同 表达特色 等术语混用 只有熟练掌握 表达技巧 表现手法 表达特色 修辞手法 等概念之间的区别与联系 才能弄明白命题者的考查意图 才能准确选择答题方向 否则 难免张冠李戴 词不达意 2 多角度切入除题干明确规定的角度外 一般都要求多角度切入鉴赏 如果是局部鉴赏 则优先从修辞手法角度切入 其次是表现手法和语言 在每一个角度切入后还要注意多种技巧的运用 如果是整体鉴赏 则优先从表现手法角度切入 其次是表达方式 至于修辞手法和语言 除非从整体 主要 显著的角度确实存在 才可切入鉴赏 3 赏析赏析 有赏有析 重点在赏 关键在析分析时要把握好两个结合 一是与文章的中心结合 没有纯客观的表达技巧 任何表达技巧都是为表现中心服务的 二是与语言结合 语言是文章的载体 无论是评价主旨还是鉴赏技巧 都离不开对语言文字的体会 把玩 涵咏 因此 答题之前 须对所给材料反复品读 另外 有时分析表达技巧不单单是看所给文字本身 还要联系上下文才能准确判断 4 答题模式多为完整型 且分析的重点多在 效果 上 因此 特别强调在写出该表达技巧自身效果的同时 重点写出它在文中的表达效果 2014 安庆联考 阅读下面的文字 完成下题 雨和瓦苏童 二十年前的雨听起来与现在有所不同 雨点落在更早以前出产的青瓦上 室内的人便听见一种清脆的铃铛般的敲击声 毫不掩饰地说 青瓦上的雨声确实像音乐 只是隐身的乐手天生性情乖张喜怒无常 突然地它失去了耐心 雨声像鞭炮一样当空炸响 对点演练 你怀疑如此狂暴的雨是否怀着满腔恶意 然后忽然地它又倦怠了 撒手不干了 于是我们只能听见郁积在屋檐上的雨声听凭惯性滴落在窗前门外 小心翼翼地 怀着一种负疚的感觉 这时候沉寂的街道开始苏醒 穿雨衣或者打伞的人踩着雨的尾巴 走在回家的路上 有个什么声音在那里欢呼起来 雨停了 回家了 智利诗人聂鲁达是个爱雨的人 他说 雨是一种敏感 恐怖的力量 他对雨的观察和总结让我感到惘然 是什么东西使雨敏感 又是什么东西使雨变得恐怖 我对这个无意义的问题充满了兴趣 请想象一场大雨将所有行人赶到了屋檐下 请想象人们来到室内 再大的雨点也不能淋湿你的衣服和文件 那么是什么东西替代我们去体会雨的敏感和恐怖呢 二十年前我住在一座简陋的南方民居中 我不满意房屋格局与材料的乏味 我对我家的房屋充满了一种不屑 但是有一年夏天我爬上河对面水泥厂的仓库屋顶 准备练习跳水的时候 我头一次注意到我家屋顶上的那一片蓝黑色的小瓦 它们像鱼鳞那样整齐地排列着 显出一种出人意料的壮美 对于我来说那是一次奇特的记忆 奇特的还有那天的天气 一场暴雨突然来临 几个练习跳水的男孩干脆冒雨留在高高的仓库顶上 看着雨点急促地从天空中泻落 冲刷着对岸热腾腾的街道和房屋 冲刷着我们自己的身体 那是我惟一一次在雨中看见我家的屋顶 暴雨落在青瓦上 溅出的不是水花 是一种灰白色的雾气 然后雨势变得小一些了 雾气就散了 那些瓦片露出了它简洁而流畅的线条 我注意到雨水与瓦的较量在一种高亢的节奏中进行 无法分辨谁是受伤害的一方 肉眼看见的现实是雨洗涤了瓦上的灰土 因为那些陈年的旧瓦突然焕发出崭新的神采 在接受了这场突如其来的雨水冲洗后 它们开始闪闪发亮 而屋檐上的瓦楞草也重新恢复了植物应有的绿色 我第一次仔细观察了雨水在屋顶上制作音乐的过程 并且有了一个新的发现 不是雨制造了音乐 是那些瓦对雨水的反弹创造了音乐 说起来是多么奇怪 我从此认为雨的声音就是瓦的声音 无疑这是一种非常唯心的认识 这种认识与自然知识已经失去了关联 只是与某个记忆有关 记忆赋予人的只是记忆 我记得我二十年前的家 除了上面说到的雨中的屋顶 还有我们家洞开的窗户 远远地 隔着茫茫的雨帘 我看见了母亲 她在家里 正伏在缝纫机上赶制我和我哥哥的衬衣 现在我不记得那件衬衣的去向了 我母亲也早已去世多年 但是二十年前的一场暴雨使我对雨水情有独钟 假如有铺满青瓦的屋顶 我不认为雨是恐怖的事物 假如你母亲曾经在雨声中为你缝制新衬衣 我不认为你会有一颗孤独的心 这就是我对于雨的认识 这也是我对于瓦的认识 第一自然段中对 雨 的描写运用了哪些修辞手法 这样描写有什么作用 答 答案首先运用比喻 描写了 雨 如音乐般的声音 然后再运用拟人 描写出 雨 的节奏变化 作品通过这样的描写 生动地描绘出 雨 的形象 从而表达了作者对 雨 的钟爱之情 一 阅读下面的文字 完成下题 一个人的仪式夏立君返回山东的路上 我特意绕道上海 去拜谒夏允彝 夏完淳父子墓和陈子龙墓 许多年了 明清易代之际的陈子龙和夏氏父子 尤其是少年夏完淳最令我难以释怀 知道这三个人的人 已经少之又少 考点针对练 去拜谒他们墓地的计划 干脆不跟任何人提及 起码能免掉解释的麻烦 来到佘山镇广富林村 陈子龙墓就在湿地中间一块略高的台地上 一圈围墙围成一个墓园 园内生满翠竹绿树 坟丘很低 几与地平 几块石碑立在周围 这是隔着高高的栅栏门看到的景象 我进不去墓园 门上挂着锁 不能到墓前凭吊一下 不能读一读那些碑文 心有不甘 村干部安慰我说 隔着门看看就行了 进去看也就是那个样 独立栅栏门外 我望了望周围 一个人影都没有 陈子龙啊 你虽是大英雄 却不能为当代人带来经济效益 所以注定要寂寞了 我打量着这道门 然后手脚并用 翻过了栅栏 这一回把该看清的都看清了 绕坟一周 揣摩碑文 拍照 默哀 原路退出 离开佘山镇 来到了小昆山镇荡湾村 夏氏父子墓坐落在村北开阔的田野中 守墓人打开门后就走了 墓丘上遍覆翠竹 墓前有九株合抱粗的香樟树 枝繁叶茂 颇有蓊郁之像 父子俩葬于此已有三百六十年了 1645年 清顺治二年 9月17日 夏允彝抗清失败后在家乡投水殉国 1647年9月19日 夏完淳在南京遇难 行刑方式是斩首 夏完淳拒绝下跪 刽子手只好从颔下以刀抹其喉 父殉国时虚岁50 子就义时虚岁17 他们以近似宗教的虔诚先后献出了自己的生命 生命成了他们向故国山河所能奉献的唯一祭品 有人拿后来的民族融合的事实来否定他们这类人的伟大 这是极麻木极浅薄极无聊的实用主义 我盘桓良久 不忍离去 这里和陈子龙墓园一样 一片寂静 在我到来和离去的全过程中再没见到一个人 在碑前站好 垂手 合眼 默哀 举行这只有一个人的仪式 翠竹无声 香樟无语 它们似乎在和我这个远道之人一起默哀 默哀进行了多长时间 我不知 一阵风来 似从空中压到脚底 香樟树叶 竹叶及墓园内所有植物的叶子飒然作声 仿佛三百年前的凄风苦雨骤然而至 我忽然悲从中来 禁不住张开喉咙 放声大哭 热泪长流 整个清代 对夏氏父子墓一直是保护的 乾隆时 还对这些抗清义士予以表彰 清朝统治者没有让自己陷于麻木状态 后来 极麻木的事竟让新时代的汉人做了 1955年4月 荡湾村民盗掘夏墓 打开夏允彝棺椁 掘出墓志铭一方 印章二枚 松江布数匹 还有折扇 扇坠等物 大多被村民分抢 极为宝贵的手稿一卷 线装书十余册 当场损毁 又回到小昆山镇驻地 忽见一个路标 指明前方是 二陆读书台遗址 二陆是谁 晋代才子陆机 陆云兄弟 经询问 果然是 二陆是小昆山人 当地与他们有关的景点有多处 都是热闹的地方 才子到底比英雄可爱 我是奔英雄而来的 就不到才子那里凑热闹了 忽然又想到夏氏墓园里的那些鸡鸭 守墓人在墓园里养了不少鸡鸭 它们在坟茔背面的丛林里组成一个鸡鸭帝国 我的突然而至的哭声 那些鸡鸭该听得最为真切 不知吓着了它们没有 我痛哭的时候 忘了天地宇宙 也忘了这个鸡鸭帝国 对英雄来讲 它们倒的确是麻木的 选自 散文选刊 有删改 1 文中画线部分描写了默哀时的场景 请简析其表现特色 答 解析此题考查鉴赏文学作品的表达技巧的能力 解答此题 首先要明确文学作品常用的表达技巧 如本题的拟人手法 其次要分析怎样运用拟人手法 最后要分析运用拟人手法对营造氛围 抒发感情的作用 答案运用了拟人的修辞手法 从听觉 内心感受等方面描写 营造了凄清 肃穆的氛围 表达了内心悲抑 孤寂的感受 意思对即可 2 文中多处运用了对比手法 请指出其中的三处 答 解析此题考查鉴赏文学作品的表达技巧的能力 题干已经明确指出运用的是 对比 手法 只要求找出文中运用对比手法的地方 解答此题 首先要明确对比手法的特点 其次根据对比的特点 找出文中运用对比的地方 最后用简洁的语言概括对比之处 答案 作者对夏氏父子 陈子龙的崇敬仰慕和人们对英雄的不了解 不熟悉 清代对夏氏父子墓的保护和当代荡湾村民盗掘墓穴 损毁文物 英雄之墓的冷清和才子之墓的热闹 二 2014 合肥一中 阅读下面的文字 完成3 6题 行走在乡间的音乐安庆 最早接触和认可的艺人是那些走街串巷 身上背着二胡扛着木头箱子的盲人 他们手里握着棍子 塔塔塔敲在乡间的土路上 心很静地走 路上的尘土被长棍敲打出一星一星的泥点 风吹着 他们义无反顾地走在四邻八乡的路上 考点综合练 一生也不知道自己的脸被吹成了什么样子 走累了随便找个地方歇歇 乡间的夜晚静下来 乡村的电还是稀罕物 家家还都备着煤油灯 我听见瞎子的梆子还当当地响 母亲说 瞎子没有吃饱或者没有找到住的地方 我站在门口往瞎子坐的地方瞅 听一阵阵一声声沉闷的梆子把夜敲得愈来愈深 后来 梆子声停了 我知道他被领走了 没有棍子声 棍子的一端被领他的人牵在手里 这是我最初对艺人的感觉和记忆 我喜欢他们坐在树荫下拉二胡的样子 他们的身旁有树叶 有阳光 有月色 甚至有跟着主人来听书的狗或者有被主人牵在手里的驴 不需要搭台 不需要灯光 他们是最不奢侈的艺人 他们的心里有灯 多复杂的简谱都在心里记着 我相信盲人眼前的世界很净 他们看到的都是纯粹的东西 路上有男人和女人走过全凭他们的知觉 一头驴或者一头猪的走过全凭他们的知觉 一片树叶 十片树叶的飘落全凭他们的知觉 一个季节走过的程度全凭他们的知觉 我记得一个叫 萧瞎 的人 先是大家叫他小萧 后来我长大的时候他变成了老萧 他每年都要到我们村里

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论