高中语文《沁园长沙》课件 新人教版必修1.ppt

有关 秋 的诗句 悲哉 秋之为气也 草木摇落而为衰 宋玉 悲秋之始 秋风秋雨愁煞人 秋瑾万里悲秋常做客 百年多病独登台 杜甫 登高 已觉秋窗秋不尽 那堪风雨助凄凉 曹雪芹 红楼梦 君不见满红叶 尽是离人眼中血 王实甫 月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠 张继 忧国伤己 空山新雨后 天气晚来秋 明月松间照 清泉石上流 王维 清静无为 落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色 王勃 少年壮志 寂寞梧桐 深院锁清秋 剪不断 理还乱 是离愁 李煜 细腻含蓄 独坐池塘如虎踞 绿杨树下养精神 春来我不先开口 哪个虫儿敢作声 咏蛙 毛泽东 一九零九年 七绝 呈父亲 孩儿立志出乡关 学不成名誓不还 埋骨何须桑梓地 人生无处不青山 一九一零年秋 北国风光 千里冰封 万里雪飘 望长城内外 惟余莽莽 大河上下 顿失滔滔 山舞银蛇 原驰蜡象 欲与天公试比高 须晴日 看红装素裹 分外妖娆 沁园春 雪一九三六年二月 江山如此多娇 引无数英雄竞折腰 惜秦皇汉武 略输文采 唐宗宋祖 稍逊风骚 一代天骄 成吉思汗 只识弯弓射大雕 俱往矣 数风流人物 还看今朝 长沙 沁园春 长沙 毛泽东手迹 知人论世 毛泽东 字润之 笔名子任 1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭 他的作品 给传统的诗词开辟了一个崭新的境界 我们从中可以看出他坚强的革命意志 博大渊深的胸怀 厚实的文学修养 高超的表现艺术 臧克家 作者简介 不止有一个毛泽东 梁漱溟 1924年在上海 一九三六年在延安 重庆谈判 1945 写作背景 这首词作于1925年 当时革命运动正蓬勃发展 五卅运动 省港大罢工相继爆发 湖南 广东等地农民运动日益高涨 毛泽东直接领导了湖南农民运动 同时 国共两党的统一战线已经确立 国民革命政府已在广州正式成立 这年深秋 毛泽东去广州主持农民运动讲习所 途经长沙 重游橘子洲 这时湖南省长赵恒惕再次通缉毛泽东 这首词大概是毛泽东离开长沙时所作 关于词的知识 词 起源于隋唐 大盛于宋 是一种可以配乐而歌的文学样式 起初称 曲子 杂曲子 曲子词 因句式不齐 也称 长短句 诗余 词牌 词有定格 句有定数 字有定声 每首词都有一个曲词名称 叫 词牌 词可以分上下两段 叫 片 或 阕 上片写景 下片抒情 关于词的知识 词的分类 词按字数分为小令 中调 长调 小令字数在58字以内 中调在59至90字 长调在91字以上 词的流派 宋词有豪放派和婉约派 豪放派气势豪放 意境雄浑 充满豪情壮志 如苏轼和辛弃疾 婉约派语言清丽含蓄 感情婉转缠绵 情调或轻松活泼 或婉约细腻 如柳永 李清照 古诗词鉴赏指导 一 反复朗读 感知语言 二 体味意境 感悟挚情 三 把握类别 辨析风格 四 明辨手法 把握技巧 五 明析典故 加深理解 一 整体感知理清思路 1 朗读 注意正音 注意节奏 注意停顿 读出感情 要热情奔放 慷慨激昂 2 注音舸怅携稠峥嵘遒遏 ch ng xi ch u zh ngr ng qi 沁园春长沙独立 寒秋 湘江 北去 橘子洲 头 看 万山 红遍 层林 尽染 漫江 碧透 百舸 争流 鹰 击长空 鱼 翔浅底 万类 霜天 竞自由 怅 寥廓 问 苍茫 大地 谁 主 沉浮 携来 百侣 曾游 忆 往昔 峥嵘 岁月稠 恰 同学 少年 风华 正茂 书生 意气 挥斥 方遒 指点 江山 激扬 文字 粪土 当年 万户侯 曾 记否 到 中流 击水 浪遏 飞舟 1 思考 以诗人的活动为主体 找出表现全词线索的动词 立 看 怅 问 忆 记 2 这首词描述了哪几幅画面 四幅画面 独立寒秋 图 湘江秋景 图 峥嵘岁月 图 中流击水 图 独立寒秋 湘江北去 橘子洲头 独立寒秋图 独立寒秋 湘江北去 橘子洲头 时间 地点 人物 思考 开头三句的正常语序是怎样的 简要说其大意 大意 在深秋时节 我独自一人站立在橘子洲头 望着江水日夜不息地向北奔流 什么是古典诗词中的意象 古典诗词中 诗人的抒情往往不是情感的直接流露 也不是思想的直接灌输 而是言在此意在彼 写景则借景抒情 咏物则托物言志 这里的所写之 景 所咏之 物 即为客观之 象 借景所抒之 情 咏物所言之 志 即为主观之 意 象 与 意 的完美结合 就是 意象 诗人的聪明往往就在于他能创造一个或一群新奇的 意象 来含蓄地抒发自己的情感 意象 简释 意 创作者的思想感情 心意 情志 象 作品中的客观物象 诗人的思想感情与客观物象融合形成意象 意境 诗人通过种种意象的创造和组合所构成的一种充满诗意的艺术境界 请找出湘江秋景图中的意象 山 林 江 舸 鹰 鱼 万 层 漫 百 争流 红遍 击长空 碧透 尽染 翔浅底 小组讨论 1 景物的描写顺序和描写手法 2 这几句中哪些词表现力特别强 选取两个词谈谈其中的好处 看 万山红遍 层林尽染 漫江碧透 百舸争流 鹰击长空 鱼翔浅底 万类霜天竞自由 景物的描写顺序和描写手法 山上 江中 天空 水底 远眺 近观 仰视 俯视 静景 静景 动景 远近相间 动静结合 对比鲜明 色彩 文中意象为我们营造了什么样的意境 生机勃勃壮阔绚丽 这几句中哪些词表现力特别强 看万山红遍层林尽染漫江碧透百舸争流鹰击长空鱼翔浅底万类霜天竞自由 提示 分析写景的语言 也就是分析精妙的词的用法 对于景物描写中的静景我们往往要注意形容词和副词 对于动景我们往往要注意动词 炼字 看万山红遍 层林尽染 漫江碧透 百舸争流 鹰击长空 鱼翔浅底 万类霜天竞自由 绚烂多彩生机勃勃之景 看万山红遍层林尽染漫江碧透百舸争流鹰击长空鱼翔浅底万类霜天竞自由 遍 红之广 染 拟人手法 透 水之清 争 争先恐后的热闹场面 击 飞之矫健有力 翔 游之轻快 竞 有力地突出了万物蓬勃旺盛的生命力 练字方法小结 1 明手法 拟人夸张对比衬托等 2 描景象 画面 3 点作用 特点意境感情 参考句式 某字在这句诗中的意思是 它生动形象的写出了 的情景 表达了作者 的情感 层峦叠嶂 枫林似火 江水澄澈 江面上千帆竞发 长空中雄鹰翱翔 江水中鱼儿自由自在地游泳 一派壮美的秋色 试问 如此绚烂而充满生机的秋景中 流露出了词人怎样的感情呢 流露出词人开朗昂扬 积极进取的思想感情 倾注了词人对战斗过的故土和祖国山河的挚爱 怅寥廓 问苍茫大地 谁主沉浮 读后三句 思考 词人为何 怅 联系背景 想想 问 浮 的含义是 表达词人怎样的情感 词人面对生机勃勃的大自然和广阔的宇宙 他想到了作为万物之灵的人类 尤其是被剥削的人民 想到祖国的命运和革命的未来 不由百感交集思绪万千而生 怅 词人由自然的盛衰荣枯引出 谁主沉浮 的问题 此指主宰国家命运 掌握民族前途 实质是词人进入深沉的历史思索 抒写出对国家命运的关切和以天下为己任的博大胸怀和豪情壮志 独立寒秋 湘江北去 橘子洲头 看万山红遍 层林尽染 漫江碧透 百舸争流 鹰击长空 鱼翔浅底 万类霜天竞自由 怅寥廓 问苍茫大地 谁主沉浮 时间 地点 人物 见景 生机勃勃色彩壮丽 生情 以天下为己任 上阕 情景交融 同学少年 风华正茂 书生意气 挥斥方遒 指点江山 激扬文字 粪土当年万户侯 恰 词的下阕 峥嵘岁月图 中所回忆的往昔生活 从哪两方面突出了什么人的活动 表现了他们怎样的精神 从精神面貌和活动志趣两方面突出了包括诗人在内的革命青年 作者借对 同学少年 的回忆 流露出对往事的无限怀念 表现了作者和革命战友们以天下为已任 蔑视反动派 改造旧世界的革命战斗精神 研读下阕 自信人生两百年 会当水击三千里 在 中流击水 图中 作者运用了什么样的修辞手法 表达了怎样的感情 这一结尾采用夸张手法 表现了革命青年激流勇进 以拼搏为乐的凌云壮志 艺术地回答了上片提出的 谁主沉浮 的问题 主宰国家命运的 是以天下为已任 蔑视反动派 改造旧世界的革命青年 这首词是怎样把写景 叙事 抒情完美的结合起来的 上片写景抒情 以 独立 开篇 以江 洲为背景 构成以词人为主体的画面 激荡的思绪 为 怅 问 忆 蓄势 接着用 看 领起湘江秋景 奠定壮怀激烈的感情基调 引出发问 怅 由自然想到人类社会 词人激情澎湃 慷慨发问 下片叙事 是上片的感情发展和延续 以 忆 字直贯 峥嵘岁月 图 追叙往昔战斗生活 描绘早期革命者群体英雄形象 表现豪情壮志 中流击水 图 展现了革命者不畏惊涛骇浪 力挽狂澜的英雄气概 艺术回答了上片的发问 至此 诗情得到了酣畅的表达 主题总结 作品通过对大好河山的描绘 对国家前途命运的忧思 对往昔岁月的追忆 抒发了以天下为己任的伟大抱负 昂扬的革命斗志和顽强的革命精神 独湘橘看层漫百鹰鱼万怅问谁携忆恰风书挥指激粪曾到浪 背诵 秋天里的悲喜 碧云天 黄叶地 北雁南飞 晓来谁秋林醉 总是离人泪 西厢记 满地黄花堆积 憔悴损 如今又谁堪摘 李清照 声声慢 自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝 晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄 刘禹锡 秋词 毛泽东诗