高二家长会班主任发言稿ppt课件.ppt

为了我们美好的明天 关心子女成长 共商教育大计 坪山高级中学高二 16 班家长会 我们在学校里干什么呢 我们的课堂 我们的班会 我们的宿舍 我们在运动 我们的短校服 我们的头发 我们的问题 我们的成绩 我们的成绩 成绩背后的问题 1 偏科严重 2 部分同学上课自以为是 不够专心 甚至出现开小差 有些学生作业马虎 作业差错多 选择题乱猜 计算题只写一个答案 老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯 导致已做过的练习屡做屡错 3 放松学习 临考试才匆忙复习 4 考试心理承受能力差 5 不能合理安排时间6 基础薄弱 却甚少问老师或同学 7 部分同学有抄袭作业的现象 8 学生自觉性不足 老师在与不在教室不一样 成绩背后的问题 关于分数和压力问题 分数很重要 我们始终把学习成绩看作是学生素质中最重要的一个方面 但不应该是我们教育的全部 更不应该是我们评价孩子的唯一砝码 需要的是交流 共同寻找解决问题的措施 对自觉性不强的孩子需要给必要的适当的压力 但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想的孩子 不要再施加压力了 讲究方法 适当的鼓励 否则会适得其反 现在全国不断有中学生因为学习负担重 心理压力大离家出走而精神错乱 甚至跳楼自杀的案例 应该引起我们老师和父母的高度重视 现在的孩子们学习真的很辛苦 心理也很脆弱 他们 需要我们呵护 家长应该知道的 家庭配合很关键 学校教育离不开正确家庭教育的配合 一分耕耘 一分收获 倘若没有良好 正确合理的家庭教育配合 再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果 希望家长主动监督其学习的时间和学习的自觉性 教育是双向的 必须家庭和学校积极配合才可能取得成效 透过成绩找问题 给家长的建议尊重孩子的人格 信任孩子多关心孩子学习 多与之沟通平时多鼓励孩子 多讲道理督促孩子养成良好生活习惯不在外上网吧 在外谨慎交友配合学校教育 加强与老师联系支持孩子参加有益的社会活动 1 要调整心态 2 要以身作则 3 要经常沟通 1 请重新认识你的孩子 永远不要对自己的孩子失望 2 共同探讨今后努力的目标和采取的措施 加强沟通 希望家长配合的事 4 要讲究方法 5 要经常反思 1 经常检查自己与孩子交流的方法是否对 2 经常检查自己对孩子的目标要求是否合适 希望家长配合的事 7 要及时反馈 8 要守住底线 教育小孩不吸烟 不酗酒 不吸毒 不做违法犯罪的事 希望家长配合的事 9 要疏堵结合 1 考试后学生学习有所松懈 望家长给予督促 2 注意督促学生抓紧时间做作业 并加强功课的预习工作 3 注意学生有无因发手机短信而浪费时间的现象 4 注意在平时关闭电脑 周末严格控制学生上网QQ 希望家长配合的事 尽量保证多与孩子及时沟通 1 了解在校学习以及与同学相处的情况 2 掌握思想动态 5 把握其身体状况 4 生活上严格要求 3 客观分析孩子的成绩 多关注学习过程 希望家长配合的事项 最好不要对孩子说下面十句话 1 你为什么就不能够像别人家的孩子一样孩子被对比 很可能增加他们本能的敌对情绪 甚至耿耿于怀 应该向孩子讲清楚你的具体要求 重点放在你希望他改变的不良行为上 2 你怎么这么不懂事被话刺伤的孩子只会心生叛逆 把事情弄得更糟 要和颜悦色 耐心讲理 才能达到预期的目的 3 你简直笨到家了这话只能使他们的心灵受到极大伤害 有的因此产生自卑感 不求上进 家长正面积极的鼓励和卓有成效的帮助 才是让孩子养成良好习惯和掌握生活本领的根本方法 4 走开 能不能让我安静一会儿会使他们觉得自己是多余的人 产生无以名状的孤独感 倘若你的确想独自呆一会儿 可以耐心向孩子解释 我很乐意与你在一起 只不过现在太忙 请原谅 5 少啰嗦 闭嘴孩子会认为父母对我的意见一点也不重视 长此下去 孩子会变得毫无主见 依赖性极强 把自己看成一个无足轻重的人 6 老老实实去做 不然 空洞的威胁最终将损害家长的威信 孩子反而会继续自己的不良行为 瞧你怎么办 最好办法是根据实际情况选择具体的偿罚手段 7 妈妈求你了教育最怕出现奖励不管用 惩罚不能使 孩子软硬不吃 但千万别说妈妈求你了 说这话就意味着父母缴械投降 孩子会从心里更加篾视你8 我没本事和孩子谈话时把自己的自卑感表露无遗 绝大多数孩子的自卑感是由家长诱发的 父母如果能坚定自信 乐观向上 那么孩子对未来也是充满信心的 9 揍死你当你说这话时 表明你再也拿不出什么好办法了 这是一句根本无法兑现的大话 孩子并不会因此而停止他的活动 10 你滚吧 想去哪里去哪里最后通牒式的话让孩子没法应对 他虽然不想离家出走 但更不想就此低头 任性的孩子可能会逞一回英雄 真的离家出走了 最好不要对孩子说下面十句话 与家长一起共勉 家长要与时俱进 不断学习 家长是永不退休的班主任对孩子最好的教育是父母身体力行 行胜于言教育孩子先做人 学会看别人的优点 学会宽容别人 学会孝敬父母积极引导孩子面对挫折和不公不要为了提醒孩子 而总是揭孩子的伤疤 批评孩子要让孩子体会你的真诚学会欣赏孩子 要看到孩子各方面的进步 不能只看学习成绩 也不要老和邻居的孩子比较 把孩子培养成身心健康 发展全面 有益社会的人才叫真正的教育 如果孩子生活在批评之中 他就学会谴责 如果孩子生活在鼓励之中 他就学会自信 如果孩子生活在讽刺之中 他就学会自卑 如果孩子生活在表扬之中 他就学会感激 如果孩子生活在恐惧之中 他就学会忧虑 如果孩子生活在认可之中 他就学会自爱 需要家长配合的工作 家长会后您会怎么对待孩子 建议家长 开完家长会后 面对孩子似乎和平常一样 但是会找一个合适的机会和方式和孩子聊一聊 面对孩子的好成绩不喜形于色 而是真诚地肯定孩子所做的努力 同时理性的评价 提出殷切的希望 给孩子以进步的新起点和动力 面对孩子的问题 需心平气和地与孩子探讨产生的原因 提出意见和方法 允许孩子有去尝试改进的时间 这样孩子就有被信任 被重视 被关爱的感觉