2013年春苏教版九年级思想品德下学期综合复习模拟试题及答案

九年级政治期中复习测试 (一 ) 本试卷分 第 卷 (单项选择题、判断题 )和第卷两部分。共 4大题、 33小题。开卷考试。考试时间 50分钟，满分 50分。 第 卷 (共 30分 ) 一、单项选择题 (下列各题备选答案中，只有一项最符合题意，请选出来，将其编号填入下表相应空格。每小题 1分，共 20分 ) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1“前面有烧毁的树木，身后是淹没的村庄；山地里奔走着 哭泣的生灵，江面上漂浮着污浊的泡沫。什么时候开始，这天空不再湛蓝，这雨水不再清润，这土地越来越少，这森林越来越疏。”这反映了当前社会十分关注的问题是 ( ) 人口迅速增长 资源日益紧张 环境严重恶化 地区发展不平衡 A B C D 2下列选项中没有体现个人和社会关系的是 ( ) A先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 B横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 C人生自古谁无死，留取丹心照汗青 D书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 3下表数据说明了 ( ) A人们的生活方式不断变化 B人们的生活水平不断提高 C人们过上了全面小康生活 D科学技术成为社会发展的强大动力 4我们青少年学生关心社会更重要的是 ( ) A了解社会的发展变化 B从关注时事政治做起 C明确对社会、对国家应尽的职责和义务 D提高辨别是非的能力 5有人说：“社会给了我们机会，我们没有理由不热爱这个社会。当生 存问题都不能得到解决时，我们再好的愿望都会成为空想。”对此，下列说法中不正确的是 ( ) A社会越发展，个人发展的机会就越多 B个人的发展离不开社会 C社会的发展为个人的发展提供了条件 D只要自己努力，就可以实现自己的目标 6雷锋的人生有价值，就在于他把“有限的生命投入到无限的为人民服务中去”；焦裕禄的人生有价值，就在于他“心里装着全体人民，唯独没有他自己”；徐虎的人生有价值，就在于他做到“辛苦我一人，方便千万家”；吴金印的人生有价值，就在于他“扑下身子，一门心思为老百 姓谋利益”。从这四位典范的身上我们可以看到 ( ) A要实现人生的价值，就不能讲个人利益 B要实现人生的价值，必须从事发挥个人特长的职业 C要实现自己的价值，必须多为他人创造物质财富 D要实现自己的价值，必须为社会、为他人奉献爱心和力量 7正确认识和对待复杂的社会现象，要求我们 ( ) 增强辨别是非的能力 增强自我保护的能力 积极弘扬真、善、美，坚决抵制假、恶、丑拒绝各种不良诱惑 A B C D 8 2007年的春节联欢晚会上，武术行云流水，构思新颖，独具匠心，把中华武术的精髓和现代舞蹈的 精华巧妙地嫁接，给观众留下了特别深刻的印象。该节目的成功之处在于 ( ) A承接传统并与时俱进，丰富发展了中华文化 B结合时代特征，弘扬了民族精神 C吸收了中国传统文化遗产的精华 D吸收了世界上其他民族的优秀文化营养 9民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。，下列名言警句中不能够体现中华民族精神的是 ( ) A天行健，君子以 自强不息 B富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 C人生自古谁无死，留取丹心照汗青 D苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 10。南怀瑾先生在 30年前曾预言： 个国家的科技落后了，可以很快迎头赶上； 个国家的经济衰落了，也能补救；唯独一个国家的文化不复存在了，也就意味着亡国后，这个国家就不可能复活了。上述材料说明了 ( ) A文化对经济政治具有决定作用 B文化形成一个民族的精神世界和精神力量 C传承传统文化是文化建设的中心任务 D国际 竞争的实质是民族文化的竞争 11“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”这句话的内涵是 ( ) A早晨的时间是最宝贵的，我们应该珍惜 B应当抓住学习的宝贵时间，时光不等人 C在学习的过程中要不断地勉励自己和他人 D少年时光是最完美的，要抓紧时间玩 12。爱迪生一生中的发明超过两千多种。他不但成为近代物理史上一位相当杰出的科学家，更被誉为世界上最伟大的发明家。由于家境贫困，爱迪生只受过三个月的小学教育，十二岁就开始在火车上工作。虽然如此，他仍然努力不懈，刻苦自 学。他在少年时代已对自然科学产生了浓厚的兴趣，不但掌握了丰富的电学、化学等知识，还喜欢在车上和家里进行一些“小实验”。 1863 年，他在一家铁路公司当服务员，他的发明生涯也从此开始。爱迪生一生卓越的成就是 ( ) 正视挫折，百折不挠的成果勇于尝试，敢于创新的结果刻苦学习，勤奋学习的结果怀疑一切，推倒一切的结果 A B C D 13端午节在世界文化遗产申请中让韩国捷足先登了，你对此的感受是 ( ) A极其愤怒，与韩国断交 B韩国的端午节与我们的端午节不同，所以我们也可以申请中国的端午节为世界文化遗产 C一件小事，不应该提到那么高的高度 D应增强责任感，弘扬民族文化 14从右图漫画中，你看到了 ( ) “看客”心态 见义勇为 对社会的冷漠情绪 不良社会风气 A B C D 15有的同学在学习过程中遇到困难挫折时经常自怨自艾，认为自己天资差，学也学不会，从而陷入心理低谷而不能自拔，直 接影响了学习成绩，形成恶性循环。对这些同学，你会说 ( ) A人比人，气死人 B天生我才必有用 C不是读书的料，就不要勉强自己 D走自己的路，让别人说去吧 16挫折是人生的一部分，我们要战胜挫折，就必须 ( ) 树立正确的人生目标 激发探索创新的热情 善于自我排解，学会自我疏导 冷静分析造成挫折的原因，采取恰当的解决办法 更多免费资源下载绿色圃中小学教育网 Http:/wWw.lSpjy.cOm 课件 |教案 |试卷 |无需注册 A B C D 17对中学生而言，培养创新精神的机会是很多的。下列选项中属于这种机会的是 ( ) 写出一篇构思新颖、情景奇巧的作文 设计一次别开生面的主题班会 按部就班地完成老师布置的作业 主动研究某一道数学题的新解法 A B C D 18有这样一个实验：一个弹簧，适当给它一个向下的压力，它就会向上蹦得很高。但当压力超过了一定限度，弹簧就会 变形。这给我们的启示是 ( ) 适度的压力会激发我们的干劲和潜能 学习需要适度压力 压力带来的影响既有积极面也有消极面为了避免不良后果，我们应该少给或不给自己压力 A B C D 19下列属于亲近社会行为的是 ( ) 向受灾地区捐献物品 发生矛盾时斤斤计较 与同学交流经验，帮助同学提高成绩帮助孤寡老人 A B C D 20 2007 年 3 月 11 日，是北京的第二个“自觉排队日”。有关部门作出决定：从 2007 年 2 月起，北京将每月的 11 日定为“自觉排队日”，倡导文明乘车风尚。“自觉排队日” ( ) A反映中国人缺少道德基因 B要求我们继承传统文化的优良美德 C说明人们辨别是非的能力增强 D可以让每个公民自觉遵守公民基本道德规范 二、判断题 (以下各题的说法是否正确，正确的在括号 内填“ A”，错误的填“ B”。每小题 1分，共 10分 ) 21改革开放以来，我国 经济社会快速发展，国家日益昌盛，人民的社会地位、生活水平显著提高，这些变化表明我国已实现了全面小康社会的目标。 ( ) 22人类社会是以物质生产活动为基础，由血缘关系结合在一起的人类生活的共同体。 ( ) 23科学技术是推动经济和社会发展的强大动力。 ( ) 24承担的责任，有主有次，有轻有重。最重要的当然是个人、家庭责任。 ( ) 25文字的出现标志着人类进入文明时代。 ( ) 26随着政治多元化、经济全球化的日益发展，文化在综合国力竞 争中的地位和作用已不再突出。 ( ) 27中华民族形成了以为人民服务为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神。 ( ) 28人们遇到挫折，在心理上一般表现为愤怒、沮丧、焦虑、悲痛。 ( ) 29读书学习是对社会、对自己的一种责任，是一种必须履行的义务。 ( ) 30导致挫折的外在的客观因素和内在的主观因素，通常都难以控制。 ( ) 第卷 (共 20分 ) 三、简要回答下列问题 (本大题共 2小题， 10 分 ) 31一棵 树不能改变气候，但森林可以改变气候。一个人不能改变社会，但全体社会成员的共同努力则可以改变社会。我们现在要构建和谐社会，就需要全体社会成员的共同努力。上下一心，众志成城，和谐社会就会很快到来。为了增强自我社会参与意识，服务社会意识，为创建和谐社会作一份贡献，某中学准备开展以“我为创建和谐社会作贡献”为主题的宣传活动。下面请你来完成。 (1)说一说：可以通过哪些途径收集到下列图片 ?看了下列图片，会增强什么情感 ?(图：太空飞行 )(2分 ) (2)想一想：这些行为有哪些共同点 ?你还能举出哪些类似的行为 ?(图：学生献爱心；图 ：只希望一个学生也不少 )(3分 ) 32巴尔扎克说：“挫折就像是一块石头，让你停步不前；而对于强者来说，却是垫脚石，使你站得更高。”巴尔扎克的这句话告诉了我们什么道理 ?(5分 ) 四、分析说明题 (本大题 1小题， l0分 ) 33 材料一 北京 2008年奥运会奖牌正面为国际奥委会统一规定的图案 插上翅膀站立的希腊胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场。奖牌背面镶嵌着取自中国古代龙纹玉璧造型的玉璧，背面正中的金属图形上镌刻着北京奥运会会徽。奖牌挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成。整个奖牌尊贵 典雅，中国特色浓郁，是中华文明与奥林匹克精神在北京奥运会形象景观工程中的又一次“中西合璧”。 材料二 “舞动的北京”是一座奥林匹克的里程碑。它是用中华民族精神镌刻、古老文明意蕴书写、华夏子孙品格铸就出的一首奥林匹克史诗中的经典华章；它的设计别出心裁，独树一帜。 结合材料和所学知识回答下列问题。 (1)请结合材料一谈谈应如何正确对待中国的传统文化与世界文明成果。 (2分 ) (2)奥运奖牌和会徽的设计别出心裁，体现了一种怎样的精神 ?这种精神对国家和民族的发展有何意义 ?(4分 ) (3)这种精神的培养对青少年提出 怎样的要求 ?(4分 ) 参考答案 一、 1 C 2 D 3 B 4 C 5 D 6 D 7 C 8 A 9 D 10 B 11 B 12 A 13 D 14 D 15 B 16 D 17 C 18 A 19 A 20 B 二、 21 B 22 B 23 A 24 B 25 A 26 B 27 B 28 A 29 A 30 B 三、 31 (1)上网、看报纸。 (1分 )增强关心社会、热爱祖国的情感。 (1分 ) (2)以一颗爱心积极参与社会活动，主动关爱他人、服务社会 、报效祖国、奉献社会。 (2分 )为贫困儿童献爱心、宣传环境保护知识、扶助老弱病残等。 (1分 ) 32说明了不同的人面对困难和挫折会有不同的反应。 (2分 )我们要以乐观的态度对待，并以正确的方法克服困难，战胜挫折，这样才能健康成长。 (3分 ) 四、 33 (1)一方面要继承和发扬中华民族的优秀文化传统；另一方面要尊重文化的多样性，借鉴世界各国的一切优