C语言程序课程设计心得体会精选.doc

C语言程序课程设计心得体会精选 课程设计是培养学生综合运用所学知识发现提出分析和解决实际问题锻炼实践能力的重要环节是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程下面小编为您收集整理了C语言程序课程设计心得体会欢迎阅读 做了两周的课程设计有很多的心得体会更多的是同学之间的合作精神这道课程设计花了我们一到两周的时间几人合作老师的帮忙才完成我第一次完成这么完美的杰作心理有一份别样的滋味在设计过程中我付出了很多也懂得了只有付出才有回报在这次设计中我遇到了很多困难但我没有向困难低头通过查询资料虚心向同学、老师请教才一一得到了解决我发现平时学的太少了在今后我首先要把老师在课堂讲的弄懂弄透在此基础上利用课余时间多看课外书籍拓宽知识面在设计过程中合作精神必不可少单凭一个人的力量是不能完成的毕竟一个人学的很有限每个人掌握的不同我相信：态度决定一切只有努力才有收获 第一天上机时对如何编计数器程序一点头绪都没有只是将从图书馆借来的关于如何制作图形看了一遍大体上有了了解 第二天我就着手画计数器图形虽然有些人图形已画好可我没有着急毕竟别人花的时间比我多为了使图形美观我不断运行、调试直到自己满意为止 接下来是星期五说实话那天蛮难熬的一天都泡在机房眼睛有点吃不消可没有办法将来我们就靠计算机吃饭再苦再累也要坚持在已编好的程序上又加了一点精髓怎样使字符闪烁这也是我们几个人互相讨论的结果 第二周通过周末到网上查的资料和参考资料又加入计数器的灵魂算法 接下来几天再将程序不断完善、加工计数器程序初露头角 最后小结：程序设计过程有如解决一实际问题从解决实际问题的角度我们可以这样来看：首先要了解这个问题的基本要求即输入、输出、完成从输入到输出的要求;其次从问题的要害入手从前到后的解决问题的每个方面即从输入开始入手着重考虑如何从输入导出输出在这个过程中可确定所需的变量、数组、函数然后确定处理过程算法可得最后结论 在程序设计中可认为也是一个社会每个一同的社会成员都有不同的想法程序设计学得的好坏要看你在社会中解决问题的能力的高低所以不同的人编程的结果是不同的在这个社会中经验与想法最为重要 在这为期半个月的时间内通过我们小组各成员之间的相互讨论和合作我们完成了学生信息管理系统的程序设计更值得高兴的是我们的程序得到了大家的喜爱在每次的简报中都得到了较好的成绩 虽然在上个学期中我们已经学习了C语言程序设计这门课但是我所学的知识最多也就是在做作业的时候才会用到平时没有什么练习的机会这次的课程设计是我第一次通过自己构思和同学讨论并且不断查阅资料来设计一项程序这次设计不仅巩固了我以前所学的知识还让我对c语言有了更深一步的了解掌握了更多的技巧和技能 C语言是计算机程序设计的重要理论基础在我们以后的学习和工作中都有着十分重要的地位要学好这种语言仅仅学习课本上的知识是不够的还要经常自己动手有较强的实践能力只有多动手经常编写程序才能发现我们学习上的漏洞和自己的不足并在实践中解决这些问题不断提高自己转化知识的能力 在我们小组有解决不了的问题时我们会主动查阅相关的资料或向其他同学询问这不仅丰富了我们的知识还增进了我们同学之间的友谊为了增大信息的安全性需要用文件来存储信息由于我们在上课时不注重对文件的运用所以在这方面有较大的困难我先将书本认认真真地看了一遍又做了一下课后习题来验证和增进自己的理解终于经过我们的不懈努力我们小组的程序有了突破成功地实现了用文件来保存并查看学生的信息 这次设计中我的收获还有就是学会了用流程图来表达自己的想法并根据流程图来逐步实现程序的功能开始的时候我画流程图很是困难需要一个多小时才能清楚的根据自己的想法画出图来后来画多了就更加了解它的功能十分得心应手能够比较快而准确的画出来 在这次课程设计中我们首先对系统的整体功能进行了构思然后用结构化分析方法进行分析将整个系统清楚的划分为几个模块再根据每个模块的功能编写代码而且尽可能的将模块细分最后在进行函数的调用我们在函数的编写过程中我们不仅用到了for循环、while循环和switch语句还用到了函数之间的调用(包括递归调用)由于我们是分工编写代码最后需要将每个人的代码放到一起进行调试因为我们每个人写的函数的思想不都一样所以在调试的过程中也遇到了困难但经过我们耐心的修改终于功夫不负有心人我们成功了 在参考书上我们不仅参考了曾经学过的高敬阳主编的c语言程序设计还找到了由谭浩强主编的第三版c语言进行参考 当然我们的程序还有一些不完善的地方比如说当输入的数据不符合我们定义的数据的格式的时候程序会出现一些错误有时会出现主菜单的死循环;在一次程序运行中只能行使一种权限要想再行使另一种权限就只能退出程序然后再运行程序 三周的小学期即将结束时间虽短但是我收获了很多最后谢谢老师和同学们的指导更要感谢我们小组成员之间的合作与交流 经过一个学期的学习我对C语言有了一定的了解C语言是学习计算机科学的基础作为一名计算机专业学生掌握C语言更是毋庸置疑在上课之前就经常听同学说C语言很难学确实刚开始听课时觉得老师不知所云不过发现对后续内容的预习后前面的疑团都迎刃而解这让我对C语言的学习更有信心 计算机最重要的就是上机操作自己编写程序在VisualC+运行刚开始经常会出现错误经过分析改正后终于能够运行了就觉得特别激动 课程设计是一个把需求分析、程序编写、程序调试、撰写报告结合为一体的过程在这个过程中不仅锻炼了我们缜密的思维和坚持不解的毅力更磨练了一个队伍的团结互助的精神只有通过大家一起努力才能将课程设计的所有环节都顺利的完成另外程序设计中我们遇到问题并解决问题的过程使得我们独自探索并解决问题的能力了有了一个提高这有利于我们以后的学习同时这整一个过程也使我们对程序编写的整个过程有了一个统筹全局的思想因为需求分析、程序编写、程序调试、撰写报告这些过程是环环相扣的绝对不可能独立进行 课程设计是学习C程序设计后对知识的全面测试刚拿到题目时不知道去处理觉得很复杂经过和小