三年级语文上册_第三单元 7 大地巨人课件2 鄂教版_第1页
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文档简介

7、大地巨人,文章想象丰富,描写生动。作者以暗喻的方法,把大地比作一位可亲可敬的巨人,通过想象,将自然界中的许多自然想象巧妙地与巨人的想象结合在一起,让我们感受到自然的博大与宽广,读来倍感亲切。,1、说到巨人,你的脑海中浮现了什么想象?2、读一读连绵的山群和蔼的巨人胸肌丘陵胡须茂密的森林缓缓宽厚自由自在跳跃翻滚,字词乐园,1、填一填,读一读:连绵的(山群)和蔼的(巨人)起伏的(胸肌)茂密的(森林)2、试一试胸肌丘陵胡须缓缓宽厚自由自在跳跃翻滚,课文详解,当我一个人坐在草地上,望着远方连绵的山群,我总是把我们的大地,想象成一位和蔼的巨人。现在让我们一起去认识一下这位和蔼的大地巨人吧!,课文详解,你从诗中的哪些语句体会到大地像一位巨人?,课文详解,他起伏的胸肌,是丘陵和盆地。他全身盖满小草织成的绒衣,高兴时就摘一片云彩作手巾。,课文详解,地形的一种,指地势起伏不平,连接成大片的小山。,丘陵,课文详解,盆地,课文详解,他起伏的胸肌,是丘陵和盆地。他全身盖满小草织成的绒衣,高兴时就摘一片云彩作手巾。,课文详解,他的头发和胡须,是那茂密的森林。他每一次的呼吸,是风在山谷里来去的声音。,课文详解,用“.是.”句式想象大地巨人。“大地巨人也和我们一样,有眼睛,有鼻子,有眉毛.,你能用.是.句想象心目中巨人的模样吗?”,课文详解,课文详解,当我一个人坐在草地上,望着远方连绵的山群,我总是把我们的大地,想象成一位和蔼的巨人。,课文详解,当我一个人坐在草地上,望着远方连绵的山群,我总是把我们的大地,想象成一位和蔼的巨人。,图解结构,大地巨人和蔼博大宽广,概括主题,他流淌的热血,是。,是。,写法点拨,大地巨人是一首优美的诗歌。文章想象丰富,描写生动,语言通俗,笔调灵活。作者以暗喻的方法,把大地比作一位可亲可敬的巨人,通过想象,将自然界中的许多自然想象巧妙地与巨人的想象结合在一起,让我们感受到自然的博大与宽广,读来倍感亲切。,拓展提升,学完这首诗,大家一定了解了为什么说大地是一位巨人了,你想对这位巨人说些什么呢?,心灵感悟,他流淌的热血,是奔腾不息的河流。他强壮的骨骼,是雄伟挺拔的高山。,随堂练习

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