新人教版初中通假字积累归纳 (含答案).doc

通假字积累答案七年级上借字本字释义出处不否不是1、尊君在不（陈太丘与友期）说悦愉悦2、学而时习之，不亦说乎？（论语十则）兑说指傅说3、兑命曰：“学学半。”（虽有佳肴）颠癫疯狂4、沿河求之，不亦颠乎？（河中石兽）七年级下借字本字释义出处扳攀牵，引1、日扳仲永环谒于邑人。（伤仲永）材才才能2、贤与材人远矣。（伤仲永）著着穿3、著我旧时裳。（木兰诗）帖贴粘贴4、对镜帖花黄。（木兰诗）火伙伙伴5、出门看火伴。（木兰诗）邪耶语气词，表反问6、孤岂欲卿治经为博士邪 （孙权劝学）坐座座位7、满坐寂然，无敢哗者。（口技）知智智慧8、孰为汝多知乎？（两小儿辩日）止只仅仅9、止有剩骨。（狼）八年级上借字本字释义出处具俱全部1、问所从来，具答之，（桃花源记）要邀邀请2、便要还家。（桃花源记）有又还有3、为字共三十有四。（核舟记）诎屈弯曲4、诎右臂支船。核舟记衡横横放的5、左手倚一衡木。（核舟记）简拣挑选6、该简桃核修狭者为之。（核舟记）攀扳扳弄，拉弄7、右手攀右趾。（核舟记）甫父古代男子美称8、虞山王毅叔远甫刻。（核舟记）与举推举，选拔9、选贤与能。（大道之行也）矜鳏老而无妻的人10、矜、寡、孤独、废疾者。（大道之行也）阙缺间隔，中断11、两岸连山，略无阙处。（三峡）华花花朵12、焜黄华叶衰（长歌行）八年级下借字本字释义出处转啭鸟鸣声1、蝉则千转不穷。与朱元思书反返返回2、窥谷忘反。与朱元思书祗只只是3、祗辱于奴隶人之手。（马说）食饲喂4、食马者不知其能千里而食也。（马说）见现显露5、才美不外见（马说）材才才能6、食之不能尽其材。（马说）邪耶表疑问， “吗”7、其真无马邪？（马说）支肢四肢8、至舍，四支僵劲不能动。（送东阳马生序）被披穿上或披上9、同舍生皆被绮绣。（送东阳马生序）。具俱全部10、政通人和，百废具兴。（岳阳楼记）属嘱嘱咐11、属予作文以记之。（岳阳楼记）堕隳毁坏12、夫能不以游堕事而（满井游记）恶乌怎么13、恶能无纪？（满井游记）直值价值14、玉盘珍羞直万钱。（行路难其一）见现出现15、何时眼前突兀见此屋（茅屋为秋风所破歌）九年级上借字本字释义出处適谪远调1、发闾左適戍渔阳。（陈涉世家）唱倡带头，倡导2、为天下唱，便宜多应者。（陈涉世家）以已已经3、得鱼腹中书，固以怪之矣。（陈涉世家）被披披着4、将军身被坚执锐, （陈涉世家）错措留意，用心5、以君为长者，故不错意也。（唐雎）与欤吗6、而君逆寡人者，轻寡人与？（唐雎）仓苍青色7、要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。（唐雎）谕喻明白8、寡人谕矣。（唐雎）信伸伸张9、欲信大义于天下。（隆中对）已以以10、自董卓以来，豪杰并起。（隆中对）简拣选拔11、是以先帝简拔以遗陛下。（出师表）阙缺缺点11、必能裨补阙漏，有所广益。（出师表）有又用于整零数之间12、尔来二十有一年矣。（出师表）陇垄田埂13、夜来南风起，小麦覆陇黄。（观刈麦）九年级下借字本字释义出处说悦高兴1、公输班不说。（公输）争诤直言劝告2、知而不争。（公输）见现引见3、胡不见我于王？（公输）距拒抵挡，抗拒4、子墨子九距之。（公输） 圉御防守5、子墨子之守圉有余。（公输）诎屈折服，理屈6、公输盘诎。（公输）畔叛背叛7、亲戚畔之。（得道多助，失道寡助）曾增增加8、曾益其所不能。（生于忧患，死于安乐）忍韧使坚韧9、所以动心忍性。（生于忧患）衡横梗塞，不顺10、困于心，衡于虑。（生于忧患）拂弼辅佐11、入则无法家拂士。（生于忧患）辟避躲避12、故患有所不辟。（鱼我所欲也）辩辨辨别13、万钟则不辩礼义而受之。（鱼我所欲也）得德感激14、所识穷乏者得我与？（鱼我所欲也）乡向从前15、乡为身死而不受。（鱼我所欲也）邪耶表疑问16、今子欲以子之梁国而吓我邪？（惠子相梁）徧遍遍及17、小惠未徧，民弗从也。（曹刿论战）有又用于整零数之间18、邹忌修八尺有余。（邹忌讽齐王纳谏）孰熟仔细19、徐公来，孰视之。（邹忌讽齐王纳谏）指直直接20、指通豫南，达于汉阴。（愚公移山）反返返回21、寒暑易节，始一反焉。（愚公移山）惠