精品七年生物复习课件.ppt

环境对生物的影响,环境对生物的影响,非生物因素对生物的影响,有阳光.水.空气.温度等因素的影响,生物因素对生物的影响,种间关系有寄生关系.竞争关系.捕食关系.合作关系.,种内关系有种内互助.种内斗争.,生物对环境的适应和影响,生物对环境的适应和影响,生物对环境的适应,骆驼适于在荒漠中生活尿液少,不易出汗.,荒漠中的骆驼刺根系发达.,寒冷海域中的海豹皮下脂肪特别厚.,旗形树生活在定向强风地区,生物对环境的影响,植物对空气湿度的影响,蚯蚓对土壤的影响,沙地上栽种植物对沙地的影响,生态系统,生态系统,概念在一定地域内,生物与环境形成的统一的整体.,组成分为生物部分和非生物部分,生物部分生产者-绿色植物;消费者-大多数动物;分解者-腐生的细菌和真菌.,非生物部分阳光.空气.水.土壤等为生物部分提供物质和能量,食物链和食物网注意食物链的正确书写,生态系统具有一定的自我调节能力.,第一节练习使用显微镜,目镜,粗准焦螺旋,细准焦螺旋,镜筒,镜座,转换器,通光孔,载物台,遮光器,压片夹,反光镜,镜臂,物镜,显微镜的结构,练习使用显微镜,练习使用显微镜,显微镜的机构和功能,目镜和物镜放大物像遮光器光圈反光镜反射光线,粗.细准焦螺旋调节焦距镜座.柱.臂载物台通光孔镜筒目镜转换器物镜,使用步骤,A.取镜安放.,注意事项,亮度.清晰度的调节;,B.对光-先转动转换,再遮光器,最后反光镜.,C.放标本-通光孔的中央,D.观察-先粗.降物近标.后目.升粗.细.,E.收放,放大倍数的计算;,污点判断和处理;,标本的移动情况;,不同放大倍数下看到的物像情况,50倍下显微镜细胞图,400倍下显微镜细胞图,放大倍数越大,细胞越大,数量越少;放大倍数越小,细胞越小,数量越多.,显微镜的物像、放大倍数、物像位置调整,显微镜的放大倍数=物镜放大倍数目镜的放大倍数,50,100,160,200,400,640,放大倍数越大，物像越，所观察到的物体数目越，视野越。,大,少,暗,在显微镜视野中的物像,怎样调整至视野中心？,同向（像）法,向右下方移动,上,观察写在不透明纸上的的“上”字,上,光线不能通过不透明纸进入镜筒，所以看不到物象,1、物像是倒像2、放大倍数：3、将物像调整到中心：4、只能观察被光穿透的物体（透明）,物镜和目镜放大倍数的乘积,同向（像）法,规律：,显微镜放大倍数越大，视野中的细胞越少，视野越暗。目镜相同时，放大倍数越大，物镜越接近玻片标本,学.科.网,zxxkw,物镜倍数越高，镜头越；目镜倍数越高，镜头越（如图）。物镜倍数由目镜倍数由显微镜的放大倍数越高，视野越，所看到的实物范围越；放大倍数越低，视野越，所看到的实物范围越。,长,短,暗,小,亮,大,低高,低高,细胞膜,细胞膜,细胞核,细胞核,细胞质,细胞质,细胞壁,叶绿体,液泡,评价与归纳,植物细胞结构,液泡,细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核,叶绿体,从外到内,保护支持控制物质进出代谢的生命物质贮藏遗传信息光合作用的场所贮藏营养或废物,观察植物细胞,观察植物细胞,玻片切片.涂片.装片,有永久和临时的,洋葱表皮细胞临时装片的制作过程,一擦二滴三撕四展五盖六染,植物细胞结构组成,细胞壁支持和保护,细胞膜保护和控制物质进出,细胞质活的细胞中含有多种物质,具有流动性.有液泡-内有细胞液;有些有叶绿体-绿色部分细胞才有.,细胞核含有遗传物质,观察动物细胞,GO,观察动物细胞,制作观察人的口腔上皮细胞临时装片,擦滴刮涂盖染,动物细胞的结构,细胞膜保护和控制物质进出,细胞质内有线粒体,细胞核内有遗传物质,细胞的生活需要物质和能量,细胞的生活需要物质和能量,细胞中的物质,无机物水.无机盐-一般不含碳.分子比较小.有机物糖类.脂质.蛋白质.核酸-一般含碳.分子比较大.,细胞膜控制物质的进出,有益物质进入,有害物质禁入,排出细胞代谢废物.,细胞质中有能量转换器,能量有化学能.光能及生物进行生命活动的能量,细胞中的能量转换器有叶绿体-吸收光能,转变成化学能,储存在有机物中.线粒体-分解有机物,释放能量.,细胞通过分裂产生新细胞,细胞通过分裂产生新细胞,细胞的分裂细胞数目增多,细胞核先分裂染色体出现变化-先复制,如46条变成92条.维持数目稳定.,细胞质分裂一分为二,各包含一个细胞核,形成新的细胞膜植物细胞还形成细胞壁在细胞的中央形成.,细胞的生长,使细胞的体积变大,但不能无限长大,动物体的机构层次,GO,GO,细胞,动物体或人体体结构和功能的基本单位,织织,许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。,器官,由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。,系统,由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序。,动物体或人体,GO,细胞,植物体结构和功能的基本单位,组织,由许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。,器官,由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。,植物体,根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成完整的植物体,植物体的结构层次,单细胞生物对环境变化的反应,草履虫对刺激的反应,和多细胞生物一样，单细胞生物也能趋利避害，适应环境。,藻类.苔藓和蕨类植物,藻类植物,苔藓植物,代表植物葫芦藓.地钱.墙藓等,蕨类植物,藻类.苔藓和蕨类植物,代表植物海带.紫菜.衣藻.水绵.石花菜等,主要特征有单和多细胞,无根.茎.叶的分化.,生活环境大多在水中,少数在陆上阴湿处.,意义空气中氧气的主要来源.可食用.工业和医药的原料,主要特征有假根固定.无吸收作用;有茎和叶无输导.机械组织.生殖过程离不开水.,生活环境阴湿的地方,意义空气污染程度的指示植物.保持水土.涵养水源.,代表植物蕨.肾蕨.铁线蕨.满江红.卷柏.贯众等,主要特征有根.茎.叶.有输导.机械组织生殖过程离不开水.,生活环境大多生活在阴湿的地方,意义食用和药用.形成现在的煤.观赏,种子植物,种子植物,裸子植物种子裸露,无果皮包被.常见有松.衫.柏卷柏外银杏和苏铁.,被子植物,双子叶植物的种子菜豆,种皮保护胚,胚有胚芽.胚轴.胚根和子叶两片.存储营养物质,单子叶植物的种子玉米,果皮和种皮保护种子内部结构,胚有胚芽.胚轴.胚根和子叶一片,胚乳储存营养物质,种子的萌发,种子的萌发,种子萌发的环境条件,适量的水分,适宜的温度,充足的空气,种子萌发的自身条件,胚必需是完整的,胚必需是活的,有充足的营养物质,种子的发芽率发芽的种子数/供检验的种子数100,种子的萌发过程,胚根根,胚芽茎和叶,胚轴连接茎和根的部分,一株完整的植物体的幼苗,种子的胚将来发育成植株的哪一部分？,植株的生长,幼根的生长根尖的结构,根冠保护作用,分生区分生组织,产生大量新细胞,伸长区在长度上明显增加,成熟区吸收水分,无机盐的主要部位,使根不断长长,枝条是芽发育成的枝芽,生长点分生组织幼叶-发育成叶叶原基-发育成幼叶芽轴-发育成茎芽原基-发育成侧芽,一段枝条,植株的生长需要营养物质,含氮的无机盐促进枝叶繁茂,含磷的无机盐使植物开花结果提前,含钾的无机盐促进淀粉形成和茎杆健壮,叶,茎,芽,芽轴将来发育成,芽原基将来发育成,幼叶将来发育成,植物的枝条是由发育的？,芽,植物的生长同温度的关系气温低，植物合成有机物减少甚至停止，植物生长缓慢。气温高，植物体合成有机物多而快，植物生长快。,花柄,萼片,花瓣,子房,花柱,柱头,雌蕊,花托,花丝,花药,雄蕊,花的基本结构,子房壁,珠被,卵细胞,珠孔,极核,胚珠,果实和种子的形成,子房,子房壁,胚珠,果皮（肉）,珠被,卵细胞,极核,种皮,+精子,受精卵,胚,+精子,受精极核,胚乳,种子,果实,整个子房发育成果实;子房内的胚株发育成种子,果实和种子的形成必需经过四个过程开花传粉受精果实和种子的形成.,绿色植物的生活需要水,水影响植物的生活,水是植物体的细胞重要组成成分,植物体的各种生命活动需要水如蒸腾.光合作用等.,许多物质如无机盐必需溶解在水中才能被吸收利用,水影响植物的分布,沙漠上的不毛之地,沙漠上的植物分布,锡林郭勒的草原,长白山的森林,水的分布不同造成的,根尖的结构,根冠,分生区,伸长区,成熟区,根尖的结构,根毛细胞适应吸水的特点,1.根毛数量多,2.根毛细胞壁薄,细胞质少,液泡大.,3.根毛细胞吸水的条件根毛细胞液浓度大于土壤溶液浓度,水分和其他物质的运输途径,木质部,木纤维支持力强,导管自下而上运输水分和无机盐,韧皮部,韧皮纤维,筛管自上而下运输有机养料,木本植物二者之间有形成层-茎能不断加粗,一.叶片的结构,表皮,表皮细胞排列紧密,无色透明,外壁有角质层,主要起保护作用,保卫细胞成对存在,中间的孔隙叫气孔,可以进行气体交换,细胞内有叶绿体,叶肉,栅栏组织接近上表皮,细胞呈圆柱形,排列较紧密,里面的叶绿体较多.,海绵组织接近下表皮,细胞形状不规则,排列较疏松,里面的叶绿体较少.,叶绿体是制造有机物的场所和条件,叶脉,具有支持作用,具有输导作用,导管自下而上输送水分和溶解在水中的无机盐,筛管自上而下输送有机物,二.植物的蒸腾作用,部位叶片及幼嫩的茎,水分散失的形式水蒸气,水分散失的通道气孔,意义,对自身,降低叶面温度,促进根对水分和无机盐的吸收和运输,对调节气候,提高空气湿度,降低空气温度,增加降雨量,绿色植物通过光合作用制造有机物,绿叶在光下制造有机物,1.暗处理将叶片中的淀粉运走耗尽,2.选叶遮光设置对照实验,见光部分为实验组,遮光部分为对照组.,3.酒精脱色酒精的作用是溶解叶片中的叶绿素.酒精由无色绿色,叶片由绿色黄白色.,4.碘液染色淀粉遇碘变蓝色,见光部分变蓝色,遮光部分不变色黄白色,光合作用在叶绿体中进行,光合作用的意义,一切动物和人的食物来源,人类所用能源来源,空气中氧气的来源,绿色植物是生物圈中有机物的制造者,一、绿叶在光下制造有机物,1、实验绿叶在光下制造有机物,请根据实验目的要求提出问题：,1、绿叶制造的有机物是淀粉吗？,2、光是绿叶制造有机物不可缺少的条件吗？,作出假设：,1、绿叶制造的有机物是淀粉。,2、光是绿叶制造有机物不可缺少的条件。,设计实验：,减少误差：将植物的个叶片进行相同实验，并且个组重复相同的实验。,单一变量：。,设计对照：将叶片的一部分，部分。,光,照光,遮光,多,多,绿色植物是生物圈中有机物的制造者,材料用具：见课本,方法步骤：,提供资料：遇碘变蓝是淀粉的特性。,1、暗处理,绿色植物是生物圈中有机物的制造者,分析现象，得出结论：,变蓝，,不变色（黄白色）,见光部分,遮光部分,有淀粉产生,进行光合作用,没有淀粉产生,不进行光合作用,结论：1.淀粉是光合作用的产物。2.光是光合作用的必要条件。,绿色植物对有机物的利用,有机物用来构成植物体,冬季树木长得漫是因为有机物过少,细胞壁及DNA都是由有机物参与才能形成,种子的成分中含有大量有机物,有机物为植物的生命活动提供能量,分解有机物,释放能量,吸收氧气,排出二氧化碳,呼吸作用的反应式有机物+氧气-二氧化碳+水+能量,呼吸作用主要是在线粒体内进行的,一切活的生物细胞都能进行呼吸作用.,呼吸作用是生物的共同特征,光合作用的产物-有机物和氧气,光合作用的原料-二氧化碳和水,光合作用与生物圈中的碳氧平衡消耗二氧化碳,释放氧气,与其它生物的呼吸作用相反,维持了二氧化碳和氧气的相对平衡.,光合作用的反应式,二氧化碳+水-有机物储存着能量+氧气,光合作用在农业生产上的应用,合理密植,搭架供植物生长,高矮植物套种,提高光合作用的效率,人的生殖和发育,1生殖系统分为男性生殖系统和女性生殖系统。,输精管：输送精子,阴茎：排尿、排精,男性生殖系统,附属生殖器官,主要生殖器官睾丸：产生精子，分泌雄性激素,精囊腺：分泌部分精液,前列腺：分泌部分精液,附睾：贮存、输送精子,阴囊：保护睾丸,子官：胚胎发育场所,女性生殖系统,附属生殖器官,主要生殖器官卵巢：产生卵细胞，分泌雌性激素和孕激素,阴道：月经流出和胎儿产出的通道,输卵管：输送卵细胞；是受精的场所,受精和胚胎发育,受精过程睾丸精子卵巢卵细胞,结合,在输卵管,受精卵（一个卵细胞只能与一个精子结合）,迅速增重,肺活量增大,青春期发育特点,生理机能增强,身体外形剧变,脑的生理机能增强,出现第二性征,迅速增高,心脏功能提高,生殖器官成熟,青春期,消化系统的组成和功能,消化道的起始部位,内有牙齿.舌和唾液腺.,分泌唾液,其内的淀粉酶能够初步消化淀粉,食物的通道,食物的通道,通过蠕动将食物推入胃中,消化道中最膨大部分,有暂时贮存食物和初步消化蛋白质的作用,人体最大的消化腺,分泌胆汁,分泌胰液,小肠的起始部位,内有胆管和胰管的开口.,消化和吸收的主要场所,肛门,暂时贮存粪便,大肠的起始部位,在腹腔的右下部.,消化系统的组成,消化道:,口腔咽食道胃小肠大肠肛门,消化食物和吸收营养物质的场所.,消化腺:,分泌消化液(含有消化酶),消化食物,唾液腺、胰腺、肝脏、胃腺、肠腺,(淀粉酶),(多种酶),(没有消化酶),(蛋白酶),(多种酶),1.消化的概念及类型：,消化是指在消化道内将食物分解成可以吸收的成分的过程。分为物理性消化和化学性消化。,2.淀粉、蛋白质、脂肪的消化情况,口腔,胃,小肠,葡萄糖,氨基酸,甘油、脂肪酸,唾液、肠液、胰液,胃液、肠液、胰液,肠液、胆汁、胰液,食物在消化系统中的变化,几种无机盐的缺乏症状和食物来源,奶和奶制品、牡蛎、胰腺、肝、谷、粗粮、干豆、坚果、蛋、肉、鱼等,海带、黑木耳、紫菜、香菇和芝麻酱；其次是动物的内脏、血、瘦肉；黄豆、蚕豆、豇豆等；干鲜果品中桃、红枣、杨梅、葡萄干、桂圆、松子仁、南瓜子等,含蛋白质多的食物如鱼、虾、蛋、瘦肉、内脏、干豆类、杏仁、核桃、南瓜子等，磷的含量都很高,动物食品、海产品；蛋、奶次之,海盐和海产品,维生素缺乏症状和食物来源,食物来源,胡萝卜,糙米、玉米、小麦,柑、桔,鱼肝油,呼吸系统的组成,呼吸系统的组成,呼吸道,肺,气体交换的场所,鼻腔,咽,喉,气管,支气管,气体进出肺的通道,呼吸系统的组成呼吸道：包括鼻、咽、喉、气管、支气管。肺：气体交换的场所,呼吸道的作用：,1、是气体进出肺的通道。2、对吸入体内的空气进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。,吞咽和呼吸的关系,1.人体内食物与空气的共同通道：2.呼吸时，会厌软骨，使空气畅通无阻。3.吞咽时，会厌软骨遮住喉口，防止进入气管。4.吃饭时随便谈笑，会厌软骨来不及盖住喉的入口，食物误入气管，引起咳嗽。吃饭时,咽,抬起,食物,不谈笑、说话,呼吸过程,缩大大入,（膈肌位置下降）,（膈肌位置上升）,由此可见：,呼吸运动是由肋间肌和膈肌（呼吸肌）的收缩和舒张而引起的。,气管,胸廓,支气管,肺,膈肌舒张,膈肌收缩,呼气,吸气,演示实验：模拟膈肌的运动,肋间肌,膈肌,收缩时,胸腔扩大,肺扩张，肺内气压小于外界气压,吸气,舒张时,胸腔缩小,肺缩小，肺内气压大于外界气压,呼气,吸气终末时，肺内气压外界气体压力,等于,呼气终末时，肺内气压外界气体压力,等于,肺与外界的气体交换,肺泡与血液的气体交换1.有利于气体交换的结构特点：肺泡外面包绕着丰富的毛细血管肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞2.气体交换的过程：肺泡血液,氧气,二氧化碳,血液的组成,血浆,白细胞血小板,红细胞,血细胞,(55%),(45%),血液,红细胞,特征：无细胞核含有血红蛋白功能：运输氧和部分二氧化碳,白细胞,特征：有细胞核功能：防御和保护,血小板,特征：没有细胞核功能：止血凝血,三种血管的结构与功能特点比较表,较厚，弹性大,较薄，弹性小,非常薄，只有一层上皮细胞构成,快,慢,最慢,将血液从心脏输送到全身各部分的血管,将血液从身体各部分送回心脏的血管,动脉,功能,毛细血管,便于血液与组织细胞充分地进行物质交换。,主动脉,上腔静脉,右心房,右心室,下腔静脉,肺动脉,肺静脉,左心房,瓣膜,左心室,心脏：由心肌构成位于胸腔中部偏左下方，夹在两肺之间，形状象桃子，大小与本人拳头差不多,1.心脏结构,四个腔,上面心房(连静脉),下面心室(连动脉),左心房：连肺静脉,右心房：连上、下腔静脉,左心室：连主动脉,右心室：连肺动脉,瓣膜,房室瓣：心房与心室之间瓣膜，只能向心室开,动脉瓣：心室与动脉之间瓣膜，只能向动脉开,2.血液流向：只能从心房心室动脉静脉，而不会倒流。,血液循环的途径：,1.体循环,(3)意义：为身体提供氧和营养物质，并将代谢废物运走,2.肺循环,（3）意义：肺泡中的氧扩散到血液中，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡继而被呼出体外。,3.动脉血：当红细胞中的血红蛋白跟氧结合时,颜色鲜红。静脉血：当红细胞中的血红蛋白跟随氧分离时，颜色暗红。,人体内废物的排出,1排泄：生物体把体内产生的二氧化碳、尿素和多余的水排出体外的过程。,2排泄途径：呼吸系统：二氧化碳、水汽；皮肤的汗腺：部分水、无机盐、尿素；泌尿系统：以尿形式排出大部分尿素和大部分水、无机盐。,3泌尿系统的组成和功能,肾脏：形成尿液,输尿管：输送尿液,膀胱：暂时贮存尿液,尿道：排出尿液,4、每个肾脏由100多万个肾单位构成。,肾单位,肾小球,肾小囊,肾小管,肾小体,5尿的形成：,肾小球的过滤作用形成原尿,肾小管的重吸收作用形成尿液。,1、眼球的基本结构和功能,角膜,瞳孔,虹膜,晶状体,玻璃体,视网膜,巩膜,脉络膜,睫状体,第六章人体生命活动的调节,一、人体对外界环境的感知,眼球的结构,眼球壁,内容物,外膜中膜内膜：,角膜：有丰富的神经末梢巩膜：保护眼球,虹膜：上有瞳孔睫状肌：调节晶状体的曲度脉络膜：营养、暗室的作用,房水晶状体玻璃体,视网膜：有感光细胞，感受光的剌激,共同形成折光系统,2.视觉的形成过程：,物体反射的光线,在视网膜成像,经视神经传导,在大脑的视觉中枢,形成视觉,折射,（主要是晶状体）,3.近视的原理,1.晶状体过凸（使形成的像拉近，不能落在视网膜上）2.眼球前后径过长（使像落在视网膜前面）,近视的矫正：,配戴凹透镜进行矫正,4、耳的结构和功能：,耳郭-外耳道-鼓膜-鼓室-听小骨-半规管、前庭-耳蜗-,收集声波,声波通道,振动,与咽鼓管相通,三块，放大、传递声波,内有位觉感受器维持身体的平衡,内有听觉感受器。,内耳,5、听觉的形成：,声波,振动,兴奋,1、神经系统组成,脑,脊髓,大脑,小脑,脑神经,脊神经,周围神经系统,中枢神经系统,脑干,二、神经系统的组成,具有感觉、运动等多种神经中枢，调节人体多种生理活