七年级地理上册_第三章 第一节 多变的天气课件 （新版）新人教版

多变的天气,天气,阴,天气,晴,天气,风,天气,暴雨,天气,冷,天气,热,人们经常用阴晴、风雨、冷热等来描述天气。,有人这样说：“天气就象小娃娃的脸，说变就变”，请同学们想一想，这是说天气怎么了?,短时间、多变,有一首诗这样说“东边日出西边雨”大家想想，这是说天气又怎么了？,同一时刻，不同地方,天气不同。,学以致用，说说下面哪些表示天气？电闪雷鸣；四季如春；常年寒冷；风和日丽；现在正在下雨；今天很闷热、这几天阴雨连绵；今天晴转阴，偏北风，风力34级，局部地区有阵雨，最高气温22度，最低气温13度。,天气与交通的关系,雨雪天，路难行。危险！!,经常造成交通堵塞,交通,我们的心情和健康,风和日丽，心情舒畅,心情,开心的老师们,沙尘天气，影响人们身体健康,天气与的关系,天气与农业关系,适当的降雨和充足的光照，有助于农作物的生长,农业,东汉建安十三年（公元208年）十月，在赤壁之战中，诸葛亮根据当时的天气变化，预测将东南风出现，与周渝共同拟订了借助东南风火攻曹操船队的战斗方案，结果大获全胜。,天气与军事有关,火烧赤壁,对攻方作战有利,天气与旅游的关系,旅游,雨中登山，危险！,天气好，心情好,天气与体育运动的关系,雨天，运动,好难!,晴天，开运动会多好！,明天的天气怎么样？,寻找获得天气预报的途径,比一比谁找的多？,电视，收音机，报纸，手机，寻呼机，电话121。,天气预报是怎样生产出来的？,各个气象站按照世界统一的观测规范，在同一时间进行气象观测，获取气象情报,通过卫星地面站，接收气象卫星发送的各种气象数据,利用电子计算机对源源不断传来的气象情报资料进行加工处理，制作成各种天气图表,天气预报员就像医生会诊一样，对各种天气图表进行分析和判断，得出预报结论,制作电视天气预报节目,当天空中布满云时是阴天；云比较多是多云天气；无云或云非常少是晴天。,阴天,晴天,降水：用降水概率表示，表示降水可能性的大小,降水概率大表示降水的可能性大，降水概率小表示降水的可能性小。降水概率，一定有雨；降水概率，一定没雨,降水概率大,降水概率小,1、风向指的是风的来向,2、风力指的是风的强弱,风杆,风尾,每一道风尾代表风力2级,风杆与风尾一起指示风向,北风6级,表示风力812级。风力最大为12级。,东南风7级,西北风6级,1,4,3,2,5,6,7,8,南风8-12级,西南风7级,西风6级,西北风4级,北风6级,东北风4级,东风7级,东南风6级,注意观察气象卫星云图,卫星云图,绿色表示陆地,蓝色表示海洋,白色表示云区。不同地区、云层厚度是不同的。云的颜色越白，表示云层越厚。云层厚的地方一般是阴雨区。,A,B,C,卫星云图,绿色表示陆地,蓝色表示海洋,白色表示云区。不同地区、云层厚度是不同的。云的颜色越白，表示云层越厚。云层厚的地方一般是阴雨区。,A,B,C,D,E,D、E两地可能是什么天气？,结合课本46页，快速了解天气预报符号,1,2,3,4,5,6,7,8,9,晴,多云,阴,小雨,中雨,大雨,暴雨,冰雹,雷阵雨,1,2,6,5,4,3,雨夹雪,中雪,大雪,雾,霜冻,沙尘暴,小雪,7,晴转阴,小雨转中雨,多云转雷阵雨,多云转小雨,中雨到暴雨,雨夹雪转中雪,挑战主持人,模拟电视天气预报节目主持人，进行城市天气预报。,回顾一