五年级下分数的意义练习题.doc_第1页
五年级下分数的意义练习题.doc_第2页
五年级下分数的意义练习题.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

西师版小学五年级下册 分数的意义练习题班级 姓名 第一部分:一、填空1、把单位“1”( )若干份,表示这样的( )或者( )的数叫做分数,表示其中一份的数叫做( )。2、表示把( )平均分成( )份,表示这样的( )份。它的分数单位是( )。3、把单位“1”平均分成10份,其中的7份就是( ),它的分数单位是( )。4、小华10天看完一本书,平均每天看这本书的,7天看这本书的。5、把8米的绳子平均分成10段,每段占全长的( ),每段的长是( )米。6、用分数表示下图的阴影部分()()7、吨既可以看作5吨的,又可以看作( )吨的。8、把一根绳子对折三次,这时每段绳子是全长的( )。9、 的个数是 的( )倍 的个数是 的。10、“一箱桔子吃去了。”这是把( )看做单位“1”,把它平均分成了( )份,吃去的桔子有这样的( )份,由此可以推出剩下这箱桔子的。二、判断(对的打“”,错的打“”)1、把单位“1”分成8份,取其中的5份,用来表示。 ( )2、 3米的 和1米的 一样长。 ( )3、一个分数的分母越小,它的分数单位就越小。 ( )4、某班有男生25人,女生23人,男生人数占全班人数的 。 ( )三、选择题1、分子相同的分数( )。分数单位相同分数的大小相同所含的分数单位的个数相同2、在 、 、 三个分数中,最大的分数是( )。3、把3吨化肥平均分成5份,每份重()吨。4、男生人数占全班的 ,则女生人数占全班的()。第二部分:一、填空1、分母相同的两个分数,()的分数比较大2、分子相同的两个分数,()的分数比较大3、用分数表示下列除法的商67( ) 1517( )119( ) ab( )(b0)4、8个 是( ) 1里面有7个( ) 里面有( )个 个 是( )5、在括号里填入“”或“”。 ( ); ( ); ( ); ( )二、应用题1、某班在一次数学测验中,得优秀成绩的有17人,得良好成绩的有23人,其余的是中等成绩,中等成绩有9人,问三种成绩的人数各占全班人数的几分之几?2、工程队13天完成一项工程,平均每天完成这项工程的几分之几?5天可以完成这项工程的几分之几?3、师傅4小时做3个零件,徒弟5小时做3个零件,他们每小时做几个零件?谁做的快些?4、把5克盐溶解在41克水中化成盐水,盐占盐水的几分之几?水占盐水的几分之几?5、小红看一本105页的科学探索,已经看了65页,剩下的页数是全书的几分之几?6、汽车从A城到B城需要8小时到达。平均每小时行全程的几分

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论