北师大版二年级语文上册第十三单元测试卷及答案(二套).doc

北师大版二年级语文上册第十三单元测试卷及答案(二套)目录：北师大版二年级语文上册第十三单元测试卷及答案一北师大版二年级语文上册第十二单元提升练习题及答案二1 / 14北师大版年级语文上册第十单元测试卷及答案一一、 看拼音,写词语。二、查字典,填空。1. “颤”字共()画,第8画是(),组词()。2. “穿”字的音节是(),音序是(),部首是(),组词()。3. “层”字的音节是(),音序是(),部首是(),组词()。三、比一比,再组词。四、按要求做题。1.在括号里填上合适的词语。()的冰晶冲毁()()的早晨带来()()的树叶淹没()()的露珠变成()2.写出带有“风、雨”的四字词语。五、从下面的句子中找出反义词,并写下来。1.有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。()()()()2.有时候我很温柔,有时候我很暴躁。()()3.早晨,雾出现在海上,太阳出来后,雾又消失了。()()六、你认识下面这些有关天气的符号吗?试着连一连。七、给词语分类。雨铅笔蝴蝶香蕉蜻蜓霜橡皮尺子蚱蜢(zh mn)西瓜雪苹果1.2.3.4.八、根据课文内容填空。1.谁也没有,不用说。但是的时候,我们知道在那儿了。但是河水的时候,我们知道风来了。2. “我在池塘里,在小溪里,在江河里,在海洋里、。”我还知道水可以、(做的好事);水做的坏事有、。3.有时候我穿着,有时候我穿着,早晨和傍晚我又把披在身上,我们叫我“云”。4.解落,能开。过江千尺浪,入竹。九、阅读短文,完成练习。奇妙的大自然大自然真奇妙!有些植物能把动物当作美食。猪笼草就是一种食虫植物。它的叶子的末端像个瓶子,上面还有一个小片,像掀(xin)开的盖子,盖子的边上有蜜,虫子飞到盖子上吃蜜,一下子就滑进“瓶子”里,不一会儿就化了。地球上有的地方水温很高,那里的鱼适应了在热水中生活,有的鱼甚至能忍受60摄氏度的高温。它们要是在常温的水里,反而会被“冻僵(jing)”,只有回到热水中,才会慢慢苏醒过来。多么奇妙的大自然!()我们留心观察,()会发现许多奇异的现象。1.选择合适的关联词填在文中的括号里。只要就 不仅还2.猪笼草是靠吸引小虫子的。在水温高的地方生活的鱼要是在平常的水里就会。3.读了短文,你有什么感受? 4.你还知道大自然中的哪些奇异现象? 十、写话。你最喜欢哪种自然现象?仿照课文写一写。题目自拟,200字左右。 参考答案：第十三单元提升练习一、游戏雨雪上升二、1. 19一颤动2. chunC穴穿过3. cngC尸层次三、波纹披着坏人环境服务报纸江水扛东西品尝冰晶水池他们四、1.竖排:薄薄寒冷碧绿晶莹房屋灾害庄稼气体2.风吹草动风雨同舟风华正茂雨过天晴狂风暴雨和风细雨五、1.白黑早晨傍晚2.温柔暴躁3.出现消失六、七、1.雨霜雪2.铅笔橡皮尺子3.蝴蝶蜻蜓蚱蜢4.香蕉西瓜苹果八、1.看见过风我和你了树叶颤动风起波游戏2.睡觉散步奔跑跳舞唱歌发电灌溉淹没庄稼冲毁房屋3.白衣服黑衣服红袍4.三秋叶二月花万竿斜九、1.只要就2.蜜被“冻僵”3.大自然中有许多有趣的现象,只有留心观察才会有所发现。4.大王花是世界上最大的花,也是最臭的花。这种花没有叶、秆和根,不能进行光合作用,是一种寄生生物。十、提示:仿照课文风用诗歌的形式,或我是什么用自述的方式,把自己喜欢的自然现象写出来即可。8 / 14北师大版二年级语文上册第十二单元提升练习题及答案二一、把生字的音节补充完整。k t考试 特殊xb shl 宣布 顺利sh q t q深浅 叹气二、看拼音,写词语。 bo ch wi shng sh kui t m （ ） （ ） （ ） （ ）hu bn shui ki qn qe di ling（ ） （ ） （ ） （ ）三、加部首组成新字。四、在括号里填上合适的量词。一()主持人一()小马一()皮鞋一()小河一()果皮一()麦子一()松鼠一()老牛五、用“”画出句中表示动作的词。1.小熊围上洁净的围巾来了。小猴戴上心爱的白手套来了。2.小马甩甩尾巴,跑回家去问妈妈。3.他向四周望望,看见一头老牛在河边吃草。4.他们坐在地上吃水果,然后把果皮扔进垃圾箱。5.小马驮起口袋,嗒嗒嗒往磨坊跑去。六、按要求写句子。1.小白兔把果皮捡起来了。(改为“被”字句) 2.台长来了,宣布小白兔被录取了。(改为“把”字句) 3.原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。(用加点的关联词语造句) 4.小狐狸来了。(把句子写得更具体) 七、根据课文内容填空。1. 特殊的考试一课中有小熊、等小动物来参加招聘主持人。考题是。被电视台录用了。我想对没有录用的小动物说:“”2. 小马过河一文告诉我们 的道理。八、阅读短文,完成练习。保 护 环 境一个阳光明媚的上午,熊哥哥和熊弟弟在小树林里表演杂技。表演结束了,小松鼠跳到树上,抱着松果高兴地吃了起来,把松果壳丢在了地上。吃完后,又捧着几个通红通红的大枣儿津津有味地吃了起来,一边吃一边把枣核吐在地上。两只小熊坐在树墩(dn)上,各自啃着一根黄灿灿的玉米,啃完顺手把玉米棒扔在了地上。小树林瞬间变成了一个垃圾场。小山羊看见了,他拿起扫把,开始清扫垃圾。不一会儿,小树林又像原来一样干净、美丽了!1.表演结束后,小松鼠在做什么?用“”画出来。2.表演结束后,小熊在做什么?用“”画出来。3.最后是把小树林打扫干净的。4.小松鼠和小熊看到小树林又像原来那样干净,心里会怎么想呢? 5.你能写出一句话,让森林里的小动物都来爱护环境、保护环境吗? 九、看图写话。仔细看图,根据下面的开头,写一段话。一天,我走在回家的路上,突然看见一个司机随手把烟头丢到窗外。我第十二单元提升练习参考答案一、oshshunnninn二、保持卫生十块题目伙伴甩开亲切带领三、诗侍持脸捡验伟围违哇蛙娃桃逃挑伴胖拌四、名匹双条块袋只头五、1.围戴来2.甩甩跑问3.望望看见吃4.坐吃扔5.驮跑六、1.果皮被小白兔捡起来了。2.台长来了,宣布把小白兔录取了。3.这本书既不是我的,也不是小华的。4.小狐狸穿着漂亮的红皮鞋来了。七、1.小猴小狐狸小白兔门口的果皮小白兔保护环境,人人有责。只有用自己的实际行动,才是真正的“小小卫生员”。2.无论遇到什么事情都要自己先动脑筋想办法,再亲自去试一试,才能找到解决问题的办法。八、1.小松鼠跳到树上,抱着松果高兴地吃了起来,把松果壳丢在了地上。吃完后,又捧着几个通红通红的大枣儿津津有味地吃了起来,一边吃一边把枣核吐在地上。2.两只小熊坐在树墩(dn)上,各自啃着一根黄灿灿的玉米,啃完顺手把玉米棒扔在了地上。3.小山羊4.我们