五种句子基本类型.ppt

英语句子成分MembersofaSentence,英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。,一：（主谓）二：（主系表）三：（主谓宾）四：（主谓间宾直宾）五：（主谓宾宾补）,组成句子的各个部分叫做句子成分，英语的基本成分有七种：_和_,主语（subject）、,谓语（predicate）、,表语（predicative）、,宾语（object）、,定语（attribute）、,状语(adverbial),补语（complement）。,基本句型一：（主谓）,主语：主语是一个句子叙述的主体，说明句子讲的是“什么人”“什么事物”。可以作主语的成分有名词，主格代词，动词不定式，动名词，从句等等。主语一般在句首。,谓语：谓语用来描述主语的行为动作或所处的状态。谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。不及物动词（vi.）没有宾语，形成主谓结构，如：Westudy.Heoftencomeslate.,（不及物动词）,1.Thesunrose.2.Itdoesnotwork.3.IliveinKaifeng.4.Theytalkedforhalfanhour.5.Youcancomewheneveryoulike.,此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思，后不能直接加宾语，若要加上宾语，必须先在其后添加某个介词如：to,of,at,in,from,with，on等后方可加上宾语，这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。常用的不及物动词有live,stay,work,come,go,sit,rise等。,基本句型二：（主系表）,此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份,状态或特征的表语,才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词。,系动词分两类：表状态或表变化表状态持续的词有：1.be（am,is,are,was,were）be本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用，其它系动词仍保持其部分词义。2.感官动词：lookcool,soundgreat,feelsoft,smellbad，tasteterrible3.keep,stay,remain,seem,appear,look等:keepquiet,staycalm表情况变化的词：get,grow,become,turn,go,fall等:getpaid,growold,becomealawyer,turngreen,gobad.,请观察下列句子：,1.ThisisanEnglish-Chinesedictionary.2.Thedinnersmellsgood.3.Everythinglooksdifferent.4.Heisgrowingtallandstrong.5.Hisfaceturnedred.6.Everyonekeepssilent.,基本句型三：（主谓宾）,此句型句子的共同特点是：谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。这类动词叫做及物动词。,请观察下列句子：,1.Whoknowstheanswer?2.Hehasrefusedtohelpthem.3.Heenjoysreading.4.Hesaid，Goodmorning.5.Headmitsthathewasmistaken.,请观察下列句子：,Sheorderedherselfanewdress.2.Hebroughtyouadictionary.3.Ishowedhimmypictures.4.Itoldhimthatthebuswaslate.5.Heshowedmehowtorunthemachine.,基本句型四：（主谓间宾直宾）,有些及物动词可以有两个宾语，eg：give/pass/bring/show。这两个宾语通常一个指人(间接宾语)；一个指物(直接宾语)。,特别提醒:在此句型中，通常是间接宾语（人）在前，直接宾语（物）在后，有时直接宾语和间接宾语可以对调，这时间接宾语前应加上适当的介词。直接宾语与间接宾语对调时，间接宾语前加介词to的动词有：give(给),tell(告诉),lend(借给),sell(卖),teach(教),send(寄给),write(写给),show(出示),return(还给),bring(带给),pass(递给),leave(留给),offer(提供),hand(交给)间接宾语前加介词for的动词有：buy(买),choose(选择),get(弄到),make(做),order(订购),sing(唱歌),do(做),play(演奏),基本句型五：（主谓宾宾补）,此句型的句子的共同特点是：动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整。,宾语补足语：位于宾语之后对宾语作出补充说明的成分。可以用作宾语补足语的有名词，形容词，不定式，动名词，分词，介词短语等。,请观察下列句子：,1.Theypaintedthedoorgreen.2.Thewarmadehimasoldier.3.Ioftenfindhimatwork.4.Heaskedmetocomebacksoon.5.Isawthemgettingonthebus.6.Ifoundmywalletstolen.,感官动词跟do/doing/done做宾补:feel,hear,listento,see,lookat,watch,notice,find(1感2听4看1发现)Ioftenheardherspeaktoherself.Isawthethiefrunaway.,形容词做宾补的动词find发现,认为,think,believe认为,color染色,paint涂色,漆,make/leave使,让,keep保持,使,让,wish祝愿,希望,consider考虑,认为Wefoundthisquestioneasyinfact.Colorthepicturegreen.HemadehismeaningclearDontleavethedooropenwhenyouarentathome.Youmustkeepyourroomclean.,a，b，c，d，e，,1.Pleasetellusastory._2.Shesmiled._3.Hisjobistotrainswimmers._4.Ihavealotworktodo._5.Henoticedamanentertheroom._6.Ifinishedmyhomework._,d,a,e,b,e,c,2019/12/13,18,可编辑,1.Theyworkhard.主+谓2.Theflowerisdead.主+系+表3.Plantsneedwater.主+谓+宾4.Hegivesmesomeseeds.主+谓+间宾+直宾5.Weshouldkeeptheplantsintheshade.主+谓+宾+宾补6.Manyanimalsliveintheforest.主+谓,7.Thecaketastesdelicious.主+系+表8.Classesbeginateighteveryday.主+谓9.Theyhaventdecidedwheretogonext.主+谓+宾10.Jimcannotdresshimself.主+谓+宾11.Mr.JohnsontaughtusGermanlastyear.主+谓+间宾+直宾12.ShallIcallyouataxi?主+谓+间宾+直宾,13.Thesunkeepsuswarm.主+谓+宾+宾补14.Thepotatoeswentbad.主+系+表15.Youmustgetyourhaircut.主+谓+宾+宾补16.Shesattherealone,readinganovel.主+谓17.TheymadeTommonitor.主+谓+宾+宾补18.Iheardhimsinging.主+谓+宾+宾补,但常用的英语句子并不都象基本句型这样简短，除了基本句型的成分不变外，通常是在这些成分的前面或后面增加一些修饰语而加以扩大。这些修饰语可以是单词（adj./adv./num.数词）短语（主要是介词短语、不定式短语和分词短语）或从句。我们称之为：定语、状语,一、定语：,定语是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子，译为的,观察下列句子中定语的用法：Twoboysneedtwopens.HisnameisTom.TheboyinblueisTom.Theboythereneedsapen.Theboyneedsaballpen.Thereisnothingtodotoday.ThepenboughtbyherismadeinChina.TheboywhoyouwillknowisTom.,定语通常位于被修饰的成分前。复合不定代词（something/nothing）之后；不定式/分词短语/从句作定语时要放在被修饰的成分后；副词用作定语时须放在名词之后。,二、状语：,状语是修饰动词、形容词、副词或全句的句子成分，说明方式、因果、条件、时间、地点、让步、方向、程度、目的等。可用作状语的有副词,不定式，分词，介词短语，从句等。,1.Theboyneedsapenverymuch.2.OnSundays,thereisnostudentinschool.3.Theboyneedsapentodohishomework.4.Hesitsthere,askingforapen.5.Frightened,hesitstheresoundlessly.6.Evenifshelaughsathim,headoresher.,此句型是由“there+be+主语”构成，用以表达存在关系可以称“有”。它其实是倒装的一种情况，主语位于谓语动词be之后，there仅为引导词，并无实际语意。此句型有时不用be动词，而用live,stand,come,go,lie,remain,exist,arrive等。如：Therestandsahillinthemiddleofthepark.Onceuponatimetherelivedanoldkinginthetown.,Be与其后的主语在人称和数量上一致，有时态和情态变化。如：现在有thereis/are过去有therewas/were将来有therewillbe；thereis/aregoingtobe.现在已经有therehas/havebeen可能有theremightbe.肯定有theremustbe/theremusthavebeen.过去曾经有thereusedtobe似乎有thereseems/seem/seemedtobe碰巧有therehappen/happens/happenedtobe,巩固练习（一）挑出下列句中的宾语Mybrotherhasntdonehishomework.PeopleallovertheworldspeakEnglish.Howmanynewwordsdidyoulearnlastclass?Someofthestudentsintheschoolwanttogoswimming,howaboutyou?Theoldmansittingatthegatesaidhewasill.,(二)挑出下列句中的表语-Theoldmanwasfeelingverytired.-Theleaveshaveturnedyellow.-SoonTheyallbecameinterestedinthesubject.,(三)挑出下列句中的定语1.Whatisyourgivenname?2.Iamafraidsomepeopleforgottosweepthefloor.3.Themandownstairswastryingtosleep.4.Iamwaitingforthesoundoftheothershoe!,(四)挑出下列句中的宾语补足语Shelikesthechildrentoreadnewspapersandbooksinthereading-room.Heaskedhertotaketheboyoutofschool.Shefounditdifficulttodothework.TheycallmeLilysometimes.IsawMrWanggetonthebus.,(五)挑出下列句中的状语Therewasabigsmileonherface.Everynightheheardthenoiseupstairs.HebegantolearnEnglishwhenhewaseleven.Themanonthemotorbikewastravelingtoofast.,Withthemedicineboxunderherarm,MissLihurriedoff.Shelovesthelibrarybecauseshelovesbooks.Iamafraidthatifyouvelostit,youmustpayforit