（比较文学与世界文学专业论文）十九世纪西方浪漫主义童话艺术精神之浅探.pdf

一弦、kib、 t ， j f删舢掣1删a删舢0舢3删9y1 朋 7 ” 密级 十九世纪西方浪漫主义童话艺术精神之浅探 t h er e s e a r c ho n 19c e n t u r yw e s t e r nr o m a n t i c i s mf a i r y t a l ea r ts p i r i t 作者姓名： 学科专业： 学院( 系、所) ： 指导教师： 张觅 比较文学与 世界文学 文学院 曾繁亭 论文答辩日期型坐! 皇至i 答辩委员会主席莲鐾垦 中南大学 妒 o 年! 窍 原创性声明 本人声明，所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究 工作及取得的研究成果。尽我所知，除了论文中特别加以标注和致谢 的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不 包含为获得中南大学或其他单位的学位或证书而使用过的材料。与我 共同工作的同志对本研究所作的贡献均已在论文中作了明确的说明。 作者签名：兰远垦。日期：j 趟二年月丛日 学位论文版权使用授权书 本人了解中南大学有关保留、使用学位论文的规定，即：学校 有权保留学位论文并根据国家或湖南省有关部门规定送交学位论文， 允许学位论文被查阅和借阅；学校可以公布学位论文的全部或部分内 容，可以采用复印、缩印或其它手段保存学位论文。同时授权中国科 学技术信息研究所将本学位论文收录到中国学位论文全文数据库， 并通过网络向社会公众提供信息服务。 作者签名： 摘要 从法国大革命到1 8 3 0 年左右，是西方浪漫主义运动如火如茶开 展之际( 其中美国浪漫主义运动的时间比欧洲要滞后大概3 0 年) 。浪 漫主义作家和诗人热烈地赞颂着自然，主张个性发展，追求从有限到 无限的超越，这些文学理念和主张直接导致了一个结果，就是浪漫主 义作家和诗人，对于童话这种体裁从未有过地重视起来。 在此之前，童话一直处于边缘化地位，虽然它的形成和发展有着 久远的历史，但历来不被主流文学家所注重，只是在民间保持着旺盛 的生命力。也就是从十九世纪浪漫主义运动开始，童话被视为用来表 达浪漫主义作家和诗人文学理念和主张的最佳体裁，童话的地位渐渐 被凸显出来，不少作家和诗人开始自觉创作童话并加入了浪漫主义独 有的空灵飘逸，专注于营造一个诗意的世界，使童话焕发出极大活力， 并发展成为独立的文类。以德国为例，基本上所有的浪漫主义作家和 诗人都曾积极创作过童话，而且这些童话都成为了他们艺术创作中重 要的代表作。放眼展望，这一时期，西方各国几乎都涌现了大量优秀 的童话，为人类艺术宝库增添了一大批瑰宝。童话在浪漫主义时期忽 然间蓬勃发展，这种现象并不是偶然，是有它深刻的思想文化根源的。 本文立足于比较文学与世界文学的视角，从宏观的层面来对西方十九 世纪浪漫主义童话做一个系统的回顾，对浪漫主义童话的艺术精神作 一定的探讨和分析。 本文共分为三个部分。第一章“浪漫主义与童话 ，主要分别探 讨了童话的起源与发展，浪漫主义的艺术精神与特征，以及浪漫主义 对童话的影响。第二章“十九世纪浪漫主义童话的艺术分析与探讨 ， 通过对十九世纪浪漫主义童话文本的分析，以及与以往童话文本的比 较，概括出浪漫主义童话所独有的故事模式，提炼出浪漫主义童话的 艺术特征，并总结出其艺术功能。第三章“十九世纪浪漫主义童话艺 术精神的发展和影响”，分析了浪漫主义后期，即浪漫主义童话发展 的巅峰安徒生童话，并分析了浪漫主义童话对十九世纪西方作家 小说创作的影响，以及作家笔下所呈现的“童话模式 。 关键词：浪漫主义，童话，艺术精神 a b s t r a c t f r o mf r e n c hr e v o l u t i o nt ol8 3 0 ，i ti st h et i m et h a tw e s t e r n r o m a n t i cm o v e m e n ts p r e a dl i k ear a g i n gf i r e ( a n dt h em o v e m e n ti n a m e r i c ai sm o r eo rl e s s3 0y e a r sl a t e rt h a ne u r o p e ) e u r o p e a nw r i t e r a n dp o e ta r d e n t l ya d v o c a t et h en a t u r e ，h o l dt h ev i e w p o i n to fu n i q u e c h a r a c t e r , p u r s u et h ee x c e e d i n gf r o mi n f i n i t yt of i n i t y t h e s el i t e r a t u r e c o n c e p t i o na n di d e a sh a v el e a dt oar e s u l tt h a ti st h er o m a t i s mw r i t e r s a n dp o e t sh a v ee m p h a s i z e dm o r eo nf a i r y t a l e ，t h et y p eo fl i t e r a t u r et h a n b e f o r e b e f o r e ，t h ef a i u t a l e si s p e r i p h e r a l ，a l t h o u g h i t s f o r m i n ga n d d e v e l o p m e n th a sal o n gh i s t o r y , i th a sn o ta t t r a c t e dt h eo ft h em a i ns t r e a m o fw r i t e r s ，b u tj u s tr e t a i n si t sh e a r t yv i t a l i t yn gt h ep e o p l e i ti sf r o m19 c e n t u r yr o m a t i s mm o v e m e n tt h a tf a i r y t a l eh a sb e e nt a k e n sa st h eb e s t t y p e f o rt h ew r i t e r sa n dp o e t st os h o wt h e i ro p i n i o n s ，t h es t a t u so f f a i r y t a l ei se m p h a s i z e d ，m a n yw r i t e r sa n dp o e t sh a v ew r i t t e nf a i r y t a l eb y t h e m s e l v e sa n da d d e dt h eu n i q u e i n t a n g i b l e a n de l e g a n ts t y l eo f r o m a t i s m ，f o c u s i n go nc r e a t i n gap o e t i cw o r l d ，w h i c hm a k e st h ef a i r y t a l e b l o o ma n dd e v e l o pt oa nu n i q u et h et y p eo fl i t e r a t u r e t a k eg e r m a n yf o r e x a m p l e ，a l m o s ta l lt h er o m a t i s mw r i t e r sa n dp o e t sh a v ep o s i t i v e l y w r i t t e nf a i r y t a l e ，a n dt h ew o r k sh a sb e c o m et h ei m p o r t a n tr e p r e s e n t a t i v e w o r ko fa r t d u r i n gt h et i m e ，t h ew e s t e r nc o u n t r i e sh a v es h o w nu ps o m u c he x c e l l e n tf a i r y t a l e s ，w h i c ha d d sm u c ht ot h ea r to ft h eh u m a nb e i n g t h ef a c tt h a tf a i r y t a l ei sd e v e l o p i n gs of a s ti nt h er o m a n t i c i s mt i m e si s n o to c c a s i o n a l ，b u th a st h ep r o f o u n dr o o to fi d e o l o g ya n dc u l t u r e t h e p a p e rb a s e si t s e l fu p o no nt h ec o m p a r a t i v el i t e r a t u r ea n d w r o r i d l i t e r a t u r e ，m a k e sas y s t e m i cr e v i e wo nt h er o m a n t i c i s mf a i r y t a l ei n19 c e n t u r yf r o mt h em a c r o s c o p i c a la s p e c t ，a n da l s om a k e sad i s c u s s i o na n d a n a l y s i so nt h ea r ts p i r i t i ti sd i v i d e di n t ot h r e ed i f f e r e n tp a r t s t h ef i r s ti sr o m a n t i c i s ma n d f a i r y t a l e s ，d i s c u s s i n gt h eo r i g i na n dd e v e l o p m e n to ft h ef a i r y t a l e ，t h ea r t s p i r i ta n dt i n c t u r e ，a n dt h ei m p a r to fr o m a n t i c i s mo nf a i r y t a l e t h e s e c o n dp a r ti st h ea r ta n a l y s i sa n dd i s c u s s i o no f19c e n t u r yr o m a n t i c i s m f a i r y t a l e ，t h r o u g ht h ea n a l y s i so f19c e n t u r yr o m a n t i c i s mf a i r y t a l et e x t ， n a n dc o n t r a s to ft h ef a i r y t a l e sb e f o r e ，c o n c l u d i n gt h eu n i q u es t o r ym o d eo f r o m a n t i c i s mf a i r y t a l e s ，t h ec h a r a c t e ro fi t ，a n dt h ea r tf u n c t i o n so fi t t h e t h i r dp a r t t h ed e v e l o p m e n ta n di m p a c to f19c e n t u r yr o m a n t i c i s m f a i r y t a l ea r ts p i r i t ，a n a l y s i n ga n d e r s o nf a i r y t l e sw h i c hi s t h ep e a ko f r o m a n t i c i s mf a i r y t a l e sa tt h ee n do fr o m a n t i c i s mm o v e m e n t ，a n d a n a l y s i n gt h ei m p a r to ft h er o m a n t i c i s mf a i r y t a l e so nt h ew r i t e r si n19 c e n t u r y , a n dt h ef a i r y t a l em o d eu n d e rt h e i rp e n s k e yw o r d s r o m a n t i c i s m ，f a i r y t a l e ，a r ts p i r i t i i i 目录 摘要i a b s t r a c t i i 绪论l 0 1 关于浪漫主义童话的研究现状1 o 2 本文的研究范围与思路4 第一章浪漫主义和童话5 1 1 童话的起源与发展5 1 2 浪漫主义的艺术精神与特征8 1 3 浪漫主义对童话创作的影响1 1 第二章十九世纪浪漫主义童话的艺术分析与探讨1 7 2 1 十九世纪浪漫主义童话的故事模式：1 7 2 1 1 传统童话所具有的模式童话的永恒主题1 7 2 1 2 浪漫主义童话所特有的故事模式1 9 2 2 十九世纪浪漫主义童话的艺术特征2 2 2 2 1 从类型化到个性化的人物形象2 2 2 2 2 峰回路转的情节安排2 3 2 3 2 变幻莫测的环境描写：。2 5 2 3 十九世纪浪漫主义童话的艺术功能2 7 2 3 1 精神宣泄2 7 2 3 2 劝善教化2 8 2 3 3 涤荡灵魂：。2 9 第三章十九世纪浪漫主义章话艺术精神的发展和影响3 l 3 1 浪漫主义童话的发展巅峰安徒生童话l 。3 1 3 2 十九世纪作家创作的泛童话模式3 7 结语4 0 参考文献4 1 致谢4 4 攻读学位期间主要的研究成果4 5 硕士学位论文 绪论 o 1 关于浪漫主义童话的研究现状 绪论 本文的研究对象是十九世纪浪漫主义童话。十九世纪浪漫主义时期，童话的 发展呈现出前所未有的兴旺与迅速，涌现了蒂克童话、格林童话、霍夫曼童话、 豪夫童话等经典童话作品，这些童话影响了一代又一代儿童与成人，并成为文学 艺术史上举世瞩目的瑰宝。正是从浪漫主义时期开始，因为众多浪漫主义作家的 参与，注入浪漫主义文学所特有的艺术精神，童话，开始作为一种独立的文类， 从民间文学中分离出来，并越来越趋向成熟，且随着时代的发展而呈现出旺盛的 生命力。 在这个时期，每一位浪漫主义作家的经典艺术童话都有着挖掘不尽的意义， 而且几乎每一篇经典的艺术童话对后来童话乃至整个文学发展的影响都是深远 的。在德国浪漫主义运动最先开始的地方，这里出现了大量对浪漫主义运动 做出卓越贡献的浪漫派思想家和文学家，他们创作了灿若群星的浪漫主义章话艺 术精品，让世人瞩目。随后，浪漫主义章话的创作与发展随着浪漫主义的传播扩 展到了整个欧洲和西方世界。 艺术章话的开山之作德国浪漫主义作家蒂克所创作的金发艾克贝特。 这部童话吸取了民间传说的精髓，并加入了作家天才的创作，让童话从不事雕琢 的民间传说开始向精雕细琢的艺术品转变，具有民间传说所无可比拟的艺术魅 力。德国学者格林兄弟所精心收集并经过整理和一定艺术加工的民间童话格林 童话，其浪漫的氛围、丰富的想象、单纯的气质使其成为了童话史上的不朽之 作，实际上已经是格林兄弟的艺术作品。霍夫曼是德国浪漫主义后期最重要的作 家，他所创作的童话，其意义已经不仅仅限制在童话的范畴中，而他童话中所独 有的恐怖气息与心理刻画让他成为了恐怖小说鼻祖。豪夫只活了2 5 岁，但其童 话已经奠定了他在世界文学史上的地位，他所创作的浪漫主义童话受东方文化尤 其是阿拉伯民间故事集天方夜谭影响很深。 在其他国家，浪漫主义童话也发展迅速。普希金是俄国浪漫主义运动的代表 人物，他在童话诗创作中打破了贵族文学的传统，把民间童话和民间语言引入了 诗歌创作，创造了六部经典的童话诗歌。 法国的浪漫主义童话发展比较特殊，在法国的贵族沙龙和名流聚会中，贵族 妇女常常热衷于采用一些民间传说和民间故事以活跃气氛，而簇拥着她们的文人 作家也投其所好，沙龙中所产生的童话风行时，浪漫主义时期，童话创作达到 顶峰。年轻时是名流聚会主角的浪漫主义文豪乔治桑，在年老时也创作了一部 硕士学位论文绪论 童话故事集祖母的故事，包括好几个分册，如说话的橡树等。这些童话 都极富于想象，有些还带有科学幻想的色彩。此外，著名的还有塞居尔夫人，她 是一位贵妇，具有良好的文学修养和创作底蕴，是法国儿童小说的开创者，某种 意义上也是法国艺术童话的奠基人。 而在西方其他浪漫主义作家所创作的童话中，比较特殊的还有浪漫主义诗人 雪莱的夫人玛丽雪莱的弗兰肯斯坦；便是与拜伦、雪莱的一次雨夜谈话中 通过幻想写作而来，在文学史上地位很高，更是成为了科幻小说的鼻祖。笔者在 此提出了一个大胆的假设，玛丽雪莱这篇小说具有浓郁的浪漫主义色彩，可以 看做是浪漫主义童话向科幻的第一篇转型之作。通常浪漫主义童话中也会带有科 学幻想的成分，这并不少见，如上文提到的乔治桑的章话作品。而玛丽雪莱 的这篇，则在章话的基础上超越了童话文体的限制，创作出了一种新的文体，那 就是科幻小说。 美国的浪漫主义运动主将霍桑，除了他享有盛誉的红字外，写了四本童 话故事，其中两本就是后来很有名的神奇的故事和福谷传奇。其中神 奇的故事是根据民间故事和古希腊神话改写的章话集，享有盛名。 浪漫主义运动末期，在此些著名艺术童话的基础之上，催生了浪漫主义童话 的巅峰之作安徒生童话。安徒生童话拥有清澈纯净的动人魅力，一篇篇美如 夏日梦境，拥有博大宽广的人文情怀和耐人咀嚼的美学内涵。这座浪漫主义童话 的艺术巅峰有着挖掘不尽的艺术哲思和无与伦比的艺术美感，引来了后来者的高 山仰止与孜孜不倦的研究。 本文篇幅所限，无法对这些具有代表性的经典童话作一一的展开分析，只是 力争在宏观层面上对浪漫主义童话做一个系统的梳理与回顾，对其艺术精神进行 较为深入的探索和思索，以供后来的研究者参考。 虽然目前国内对十九世纪浪漫主义童话的研究取得了一定的成果，但这些研 究并没有形成系统，童话被归结于儿童文学或民间文学研究的框架下，关于童话 的深入思考尚未展开，童话的研究处于边缘化地位，关于童话研究的突破性进展 成果并不多见。国内虽然已经有一些学者关注到这块，并做了一定分析和研究， 但关于浪漫主义时期童话的深入性探讨还没有完全展开，也没有受到应有的重 视。因此，在童话研究中，研究视角的创新是非常必要的。我们需要深入童话发 展的源头，来分析和探讨童话的实质，以及童话的发展，从而领会浪漫主义运动 对于童话发展的影响和意义。 现在国内已有初成规模的研究性论文。如华东师范大学戴岚博士女性创作 与童话模式英国十九世纪女性小说创作研究就是从民俗文艺学的角度详尽 地分析了童话创作的诸多模式，但更多的是探讨童话模式与女性创作的共通性。 2 硕士学位论文绪论 北京理工大学的刘文杰博士所作的德国浪漫主义童话研究，对民间童话和艺 术童话这两种童话文学形态进行了比较全面的剖析，并对相关的文学叙述模式以 及艺术语言特征进行了研究，研究得比较深入，但由于她是德语系的博士，于是 把研究范围仅仅局限在德国一国，没有对整个浪漫主义时期的童话做一个系统性 的梳理和研究，也没有就浪漫主义童话艺术精神这论题进行深入研究。 一些年青的学者也注意到了童话这一类文体，注意到了它和浪漫主义的联 系，包括不少比较文学与世界文学专业的学者。但他们的注意力大多在童话研究 的热点童话大师安徒生身上，对浪漫主义其他童话作家则关注较少。华中师 范大学胡晓玲的硕士论文爱与启示安徒生童话道德形象研究结合了自己 的阅读体验和理论思考，读安徒生童话中所反映的伦理问题作了深入思考，并对 安徒生童话中那些道德形象上的宗教因素展开了研究。浙江师范大学方岩竹的硕 士论文一个不安的精神世界论安徒生童话中的“自我认同”则是以安徒 生童话中的“自我认同”为突破口，试图从哲学与心理学等层面来对安徒生的童 话世界进行重新解读。南京师范大学文艺学硕士陈虹的硕士论文欧美童话中成 长母体的文化意义婵变研究，关注到了童话发展中成长母题的婵变，并对之进 行了较为详尽的文化解读。另一位南京师范大学硕士张艳，在她的硕士论文里， 注意到了这样一个情况，就是中国童话的缺失。这与西方十九世纪浪漫主义童话 的兴盛形成了强烈的对比。对于这个课题，她做了一些比较细致的研究，论文是 寂寞已久的星空中国童话传统和童话精神缺失及原因初探。 此外，一些专家和学者确实也关注到了浪漫主义时期童话作为一个特殊体裁 而格外受到浪漫主义作家青睐的这一现象，并根据这一现象作了某个方面或者某 个细节的研究，在研究成果上出现了一批小论文。如陈庆的浪漫主义推动了欧 洲童话的发展与繁荣，蒋承勇的于“颓废 中寻觅另一个“自我 从诺 瓦利斯与霍夫曼看德国浪漫主义的人文取向，王缙苓的论格林童话中的幻想 世界，陆霞的格林童话缘何诞生在德国? ，王欣的从 看霍夫 曼浪漫主义小说的本质，刘春芳的浪漫主义二元对立模式的情感延伸， 陈清芳的安徒生晚期童话风格探析，唐池子的重新寻找安徒生童话的源头 来自对 的传承和创新等等，都是从一个侧面或是一个 角度来对童话、浪漫主义以及浪漫主义童话进行思考和阐述。 另外，一些童话翻译作品的译者前言以及传记作品对本文的研究也具有一定 价值。如马力先生的诗意地栖居在大地之上 导言，杨能 武先生关于格林童话的前言，叶君健先生关于安徒生童话的前言，格 林兄弟传，安徒生传等。 因此，综上，此文的研究具有一定的学术价值，某种程度上填补了让人忽略 3 硕士学位论文 绪论 的研究空白。 0 2 本文的研究范围与思路 本文并不是单纯的十九世纪浪漫主义童话的文本分析，而是力争对整个西方 十九世纪的浪漫主义童话做一个比较系统的梳理与回顾，并加入自己对浪漫主义 童话艺术精神的分析与探讨。 从法国大革命到1 8 3 0 年左右，是西方浪漫主义运动如火如荼开展之际( 其 中美国浪漫主义运动的时间比欧洲要滞后大概3 0 年) ，浪漫主义作家和诗人热烈 地赞颂着自然，主张个性发展，追求从有限到无限的超越，这些文学理念和主张 直接导致了一个结果，就是浪漫主义作家和诗人，对于童话这种体裁从未有过地 重视起来，在此之前，童话一直处于边缘化地位，历来不被主流文学家所注重， 也就是从十九世纪浪漫主义运动开始，童话被视为用来表达浪漫主义作家和诗人 文学理念和主张的最佳体裁，童话的地位被凸显出来，而这一时期，也涌现了大 量优秀的童话，为人类艺术宝库增添了一大批瑰宝。 本文即是在阅读大量文本的基础上，对十九世纪浪漫主义童话的故事模式、 艺术特征以及艺术功能做一个比较系统的整理，以此来对浪漫主义艺术精神进行 理论上的探讨和分析。然后，以德国浪漫主义章话为样本，以德国浪漫主义各派 别的代表人物所收集或创作的经典章话为主要分析对象，具体分析浪漫主义童话 的发展之路。然后则对整个西方的浪漫主义童话做一个简要的回顾与整理。最后 再分析浪漫主义童话的巅峰安徒生童话与十九世纪作家创作的泛童话模式。 本文共分为三个部分。第一章“浪漫主义与童话”，主要分别探讨了童话的 起源与发展，浪漫主义的艺术精神与特征，以及浪漫主义对童话的影响。着重于 最后一个部分，因为童话是在浪漫主义的发展过程中逐渐展现出和其他文类截然 不同的气质，成为一种独立并受到关注的文类的，童话的兴盛与浪漫主义运动密 不可分。究竟为何会出现这种情况，这是本章所试图分析和阐述的。 第二章“十九世纪浪漫主义童话的艺术精神与探讨”，这是论文的核心部分， 笔者试图通过对十九世纪浪漫主义童话文本的分析，以及与以往童话文本的比 较，概括出浪漫主义童话所独有的故事模式，提炼出浪漫主义童话的艺术特征， 并总结出其艺术功能。 第三章“十九世纪浪漫主义童话艺术精神的发展和影响 ，分析了浪漫主义 后期，即浪漫主义童话发展的巅峰安徒生童话，安徒生受蒂克影响较深，霍 夫曼是他的文学导师，浪漫主义章话发展到他这里，到达了一个难以超越的高峰。 此外，并分析了浪漫主义童话对十九世纪西方作家小说创作的影响，以及作家笔 下所呈现的“童话模式 。 4 硕士学位论文 第一章浪漫主义和童话 第一章浪漫主义和童话 1 1 童话的起源与发展 最早的童话是由神话以及传说演变而来，它起源于民间口头创作与传播。赵 景深先生说过：“童话是神话的最后形式，是小说的最初形式。 童话与神话、 传说有着渊源关系。 “童话对神话传说等母体文学样式来说，既是一种保存，也是一种背离。 圆 童话与神话、传说都是以幻想为主要特征，但童话吸取了神话中天真淳朴的原始 之美和民间传说丰富想象与生动气质，保留了夸张、变形等艺术手法，而同时又 具备了更加来源于人性深处又回归于心灵底层的诗意氛围，因此，童话在诞生之 初，就具备了极强的生命力与极大的发展潜力。马力先生在外国童话精选的 导言中也提到过：“童话来自于人类的潜意识，它的创作表达了人类诗意地栖居 在大地之上的美好理想，瑞士心理学家英格也认为，潜意识就是神，因此童话仅 反映的是人类神性的一面，它是人类灵性的表现。”童话的意义在于对心灵世界 的不断探索与对外部世界的不断扩展，它以极大丰富的想象来完成有限对无限的 超越，完成对现实生活的诗意幻想。 在我国，童话经常被纳入n j l 童文学的框架下而进行研究，但其实，我们对 童话的认识，并不能仅仅停留在“儿童”层面的理解。童话最初并不是为儿章特 制的。在西方语言中，以英语为例，童话的英文是“f o l kt a l e s 或“f a i r yt a l e ， 意思是精灵故事，后来这个词汇在二十世纪初由日本传入我国，被翻译成“童话 或者“民间童话 ，并没有面对儿童创作的意思，而与民间文学紧密相连。不仅 西方章话的字面上没有专门为儿童创作的意思，就连最初的时候，民间童话的内 容也并不适宜儿童阅读。刚刚从神话和传说中萌生的童话，它仅仅反映了来自民 间的朴素智慧与善良心愿，审美和趣味都比较成人化，有的甚至出现了血腥和暴 力因素。因此，它被视为不登大雅之堂的粗糙制作品。直到十九世纪浪漫主义运 动之后，童话才被浪漫主义作家和诗人重视起来，成为寄予他们话语的文体，童 话才从民间文学中脱离出来，真正成为一种老少咸宜、具有永恒经典意义的独立 文类。 戴岚：女性创作与童话模式十九世纪女性小说创作研究，华东师范大学博士论文，2 0 0 7 年第2 l 页。 圆周晓波：现代童话荚学，未来 f ：版社2 0 0 1 年版，第2 页。 西马力：外国奄话精选，春风义艺出版社2 0 0 4 年版，第l 页。 5 硕+ 学位论文 第一章浪漫主义和童话 在浪漫主义兴起之前，童话已经是一种民间文学的形式，这就是民间童话。 民间童话指的就是这些在民间一代又一代口口相传的故事。它的情感质朴，内容 简单，多是单一线性结构。但气质单纯，极尽想象之能事，语言轻松欢快，具有 朴素的魅力。如十一世纪到十五世纪流传在欧洲一些国家的列那狐的故事， 讲叙的是一只机智的狐狸在大森林中和动物们所发生的形形色色的故事，极为生 动形象，在民众之间口口相传，很受欢迎。此前也已经有作家对民间童话进行整 理编写，如在十七世纪法国作家佩罗整理编写的童话集鹅妈妈的故事，里面 所收集的童话已经包含了后来格林童话的雏形，如林中睡美人、小红帽等 等。但这些童话的形式和内容还比较单薄，虽然保留着民间文学所特有的质朴明 快，在艺术上却比较粗糙，因此也一直走在文学边缘的位置，不为主流文学和主 流文学家所喜爱和接受。 在这些民间童话中，幸福是永恒的。那些关于金子、宫殿和公主的幻想是民 间童话中最为常见的希望意象，它们由手工艺人和农民塑造出来，反映了他们单 纯的理想，丝毫不同于浪漫主义诗人和作家复杂而精致的诗意幻想。显然，民间 童话是人们基于生活窘迫所生出的幻想，希望通过魔力来改变境遇，度过难关， 获得并拥有梦寐以求的一切，反映了人们朴素的愿望。可看作是“生活在别处” 的哲理阐述。但其中也包含一些比较明显的暴力、血腥因素。如在十七世纪法国 佩罗童话的名篇蓝胡子中，蓝胡子外出旅行时，将古堡所有的钥匙都交给了 新娘，但不许她进入其中一间小房子。但年轻的新娘还是按捺不住好奇心，打开 了秘室的房门，发现里面有被蓝胡子杀死的六个前妻的遗骸，并直面那血淋淋的 一幕。而蓝胡子在发现她知道自己的杀人事实后，也要将之杀死。于是新娘借口 回家，让自己的哥哥杀死了蓝胡子。这些对恐怖血腥的场面毫不掩饰甚至津津乐 道的描写以及以暴制暴的简单思想，正是民间童话粗糙的原色。 到了十九世纪浪漫主义时期，民间童话的搜集工作开始启动并受到重视，并 加入了浪漫主义作家的艺术加工，其中，最为著名的当为德国的格林童话。从民 间采集的带有血腥暴力成分的童话，经过格林兄弟的整理与加工，变得温和优美， 实际上已经成为了格林兄弟的艺术作品，更加耐读，尤其是适合儿童阅读。瑞典 的玛莉娅尼古拉叶娃在西方艺术童话及其研究一文中就认为，格林童话应 该也属于艺术童话。 格林童话成为传世经典，跟格林兄弟不懈的努力是分不开的。格林兄弟本来 是大学教授，著名的德国语言学学者，但是在法国大革命席卷欧洲的大背景下， 为了弘扬民族文化、保护民族传统，他们于是亲自走到民间去采集各式各样的童 话，并以学者的严谨对这些粗糙的故事加以耐心细致的整理加工。从1 8 0 6 年开 始，格林兄弟就致力于民间章话和传说的搜集、整理和研究工作，格林兄弟对民 6 硕十学位论文第一章浪漫主义和童话 间文学发生兴趣在一定程度上受浪漫派作家布仑坦诺和阿尔尼姆的影响。他们收 集民间童话有一套科学的方法，善于鉴别真伪，他们的童话一方面精心保持了民 间文学原有的特色和风格，同时又对其进行了提炼和润色，并赋予它们以简朴、 明快、风趣的形式，使其变得更加精致和温情脉脉。后来，他们把搜集到的资料 出版，这就是儿童和家庭童话集( 两卷集) 和德国传说集( 两卷) 。前者 便是后来成为世界经典文学的格林童话，它包括2 0 0 多篇童话和6 0 0 多篇故 事。其中的代表作如青蛙王子、灰姑娘、白雪公主、小红帽等均脍炙 人口。这些童话原汁原味地保留了德意志人民最朴素和最新奇的想象，仿佛刚刚 从树上摘下的新鲜水果一般，还带着泥土质朴的芬芳，想象奇特，故事曲折，其 动人魅力自不待言。 与此同时，一些浪漫主义的专业作家也开始进行童话的创作，如蒂克、霍夫 曼、豪夫、塞居尔夫人、乔治桑、普希金、霍桑等等。这一类作家所专门创作 的童话在英文里是m o d e r nf a t a s y ，翻译成中文一般称“现代童话或者“艺术 童话”、或是“创作童话”、“作家童话”。有学者把艺术童话定义为作家有意识 创作的，用书面语言表达的，有明确艺术追求的童话作品。而德国文学专家， 五卷本格林童话集注释的著者波尔特和波利伏卡给章话的概念专门作了如下 阐述：“我们把童话理解为自赫尔德和格林兄弟以来，一种以诗意的想象写作的 叙述文学，它是一个来自幻境、不与现实生活条件紧密相连的神奇故事。”圆这里 的童话，指的也就是艺术章话。 直到这个时期，浪漫主义文学盛潮才为童话这一特殊的文学体裁带来了真正 的成熟与繁荣。童话此时才真j 下作为一个进入精英作家视野的文体，释放了巨大 的生命力，它的艺术得到了锤炼和升华，从而流转着宝石样的瑰光，成为全世界 至为珍贵的精神财富。几乎每一位浪漫主义诗人都从事过浪漫主义童话的创作。 浪漫主义童话的极大丰富，正是由于这一时期浪漫主义作家和诗人的辛勤耕耘和 勤奋创作。 。刘文杰：德国浪漫主义时期章话研究，北京理工大学出版社2 0 0 9 年版，第l 页。 。刘文杰：德困浪漫主义时期誊话研究，北京理1 = 大学：l 版社2 0 0 9 年版，第1 6 页。 圆刘文杰：德国浪漫主义时期童话研究，北京理工大学出版社2 0 0 9 年版，第1 页。 7 硕士学位论文 第一章浪漫主义和童话 1 2 浪漫主义的艺术精神与特征 浪漫主义是1 7 8 9 年法国大革命到1 8 3 0 年七月革命之间在欧洲文坛上占主流 地位的思潮。它是在对启蒙运动的幻灭和法国大革命之后引起的欧洲各国的民族 民主解放运动的现实基础上产生的，它的文学渊源相当复杂，除了德国古典哲学、 空想社会主义理论和感伤主义文学，还有希腊和希伯莱的神话、中世纪各种诗歌 与传奇、文艺复兴的浪漫主义诗歌、狂飙突进的精神，哥特式小说的手法、以及 民间文艺的内容和形式的影响。 “从法国资产阶级革命到1 9 世纪中期，浪漫主义成为具有国际性质的运 动。 。在德国，浪漫主义的代表人物有歌德和席勒；在法国，代表人物有雨果、 拉马丁、夏多布里昂和乔治桑；在俄国有普希金和莱蒙托夫。美国的浪漫主义 运动比欧洲迟3 0 年左右，库柏、霍桑、爱默生、梭罗、麦尔维尔及惠特曼都是 其中的代表人物。 浪漫主义是在法国革命的思想气候里形成和发展的。法国大革命在政治上和 文化上同时进行了一场声势浩大的革命，“自由、平等、博爱的口号影响巨大。 法国大革命的影响波及全欧，促使一些国家例如德国的浪漫主义人士更加关注自 己的民族文化，开始着手收集民间童话并创作艺术童话。法国大革命对浪漫主义 童话的产生起了一个客观上的推动作用。 浪漫主义的另一开路先锋是十八世纪的启蒙运动，孟德斯鸠、伏尔泰、狄德 罗和卢梭的学说影响深入人心。他们提倡理性主义，崇尚人的个性与真实情感。 塑造了与十七世纪古典文学“超我贤人文学不同的“自我 凡人形象。尤其是 卢梭，他赞美“自然人 ，他宣扬个性解放和感情自由，极其崇尚想象的力量， 主张返回自然。卢梭的理论和主张对浪漫主义思潮的形成起了重大作用。由于卢 梭的影响，十八世纪七十至八十年代，狂飙突进运动在德国兴起。它不仅是欧洲 浪漫主义运动的先导，还掀起了一场建立民族文学与文化、民族统一的广泛运动， 更是把德国民族文学提高到一个全新的高度。文学家们的视野由原来的宫廷贵族 转向了平民百姓，开始提倡搜集民歌民谣以及民间传说，认为那些才真正体现了 德意志民族的民族精神。其代表人物赫尔德就曾积极搜集过民歌，他所搜集的民 歌中各族人民的声音影响巨大，流传深远。其另一代表人物歌德则在他所搜集 的民歌中获取素材和灵感，创作了赛森海姆之歌以及著名的野玫瑰。 而在作为浪漫主义文学之乡的德国，当时康德、黑格尔、费希特以及谢林的 哲学非常流行，他们对天才、灵感和人的精神力量十分重视，并把“自我 提高 到高于一切的地位。由于对社会现实的失望，德国思想家将目光投向人的精神自 常耀信： 漫话英美文学，南开大学出版社2 0 0 6 年版，第1 1 9 页。 8 硕士学位论文 第一章浪漫主义和童话 我。康德揭示了人的认识有限性，为非理性和神秘在哲学中留下了一席之地，费 希特将自我提升到一个新的高度，强调精神的伟大作用，推崇天才和灵感。而黑 格尔则把精神看作世界发展的本源和动力，人的主观精神性被夸大到绝对和无限 的高度。这些思想为浪漫主义崇尚主观天才，强调内心灵感，追求超验和神秘的 理念，提供了哲学上的依据。 黑格尔曾说：“浪漫型艺术的真正内容是绝对的内心生活，相应的形式是精 神的主体性，亦即主题对自己独立自由的认识。”德国古典哲学对于浪漫主义文 学强调主观精神和个人主义的倾向产生了不小的影响。 这些都为浪漫主义运动的产生和发展提供了条件。正是由于在这些因素的作 用下，浪漫主义运动终于应运而生。 浪漫主义与先前的古典主义相比，有其明显的艺术特征： 第一、热爱自然。浪漫主义作家和和诗人醉心于大自然，他们在大自然中流 连忘返，写下了大量歌咏的文章与诗篇。浪漫主义作家和诗人热爱大自然，渴望 投入自然怀中，认为自然有一种不可思议的力量，这是有它深刻的思想根源的。 德国思想家谢林认为万物有灵，自然与精神同一。这种泛灵论曾一度盛行于 浪漫主义作家中，他们在作品里神话自然，把花草树木、飞禽走兽赋予人的性格 与气质，换而言之，就是将之人格化。这种自然哲学思想对浪漫主义童话发展影 响很大。而在童话中万物都可作为有思想有感情的人格化存在，童话的特点和这 种哲学思想相当契合。 以英国为例，早期浪漫主义诗人里，著名的代表人物，“湖畔派 三诗人一 一华兹华斯、柯尔律治以及骚塞，他们曾隐居于英国西北部的湖区，诗作几乎都 是远离社会斗争、描写纯朴的田园风光与自然景色的作品。以华兹华斯为例，他 极其热爱自然，他写了大量关于自然的诗歌。“华兹华斯描写自然的诗充溢着 种自然崇拜，是英诗中把自然视为圣灵的体现的最高艺术表现。” 在他笔下，自 然是有某种神性的，他把大自然作为一种精神力量加以歌颂。他曾经写下过这样 的诗句： 我欣喜地发现 在大自然和感觉的语言里， 隐藏着最纯洁的思想之铁锚， 心灵的护士、向导和警卫，以及 我整个精神生活的灵魂。 。 德 黑格尔：美学，北京：商务印书馆，1 9 7 9 年。转引自陈庆浪漫主义推动了欧洲童话的发展和繁 荣，湘潭师范学院学报( 社科版) ，2 0 0 4 年第9 期，第8 0 页。 。朱维之：外图文学史，南开大学 版社2 0 0 4 年版，第1 8 2 页。 常耀信：漫话英荧文学，南开人学“j 版礼2 0 0 6 年版，第1 2 0 页。 气英】华兹华斯：华兹华斯作品，百度西科网站：h t t p ：f o a i k e b a i d u c m y v i e w 1 4 4 3 8 9 。h u n ，2 0 1 0 年1 月2 2 9 硕士学位论文 第一章浪漫主义和童话 在英国浪漫主义诗人中，最为著名的是拜伦、雪莱、济慈，他们所出现的那 个时期，被人称之为天才簇居的时代。他们都对大自然极为热爱，他们三人都 曾在欧洲大陆多个国家旅游过。擅长叙情诗的雪莱和济慈写下了大量著名诗篇， 从自然的一草一木中获得灵感与启发，获得人生感悟。如雪莱的西风颂、含 羞草、云，济慈的夜莺颂、秋颂等等。 第二，尊崇儿童。浪漫主义诗人歌颂儿童纯净的心灵与清澈的情感。在他们 眼中，大自然象征着被文明世界吞噬的纯净人性和自由想象，而儿童一派天真纯 净，且具有无拘无束的想象力，最具灵性，最接近于自然，因此，他们认为，儿 童也具有了某种神性。 还是以华兹华斯为例，他也擅长写儿童诗，并且热情地赞美儿童，他的儿童 诗写得纯净晶莹，却又含有深刻哲理。他在每当我看见天上的彩虹一诗中感 叹着：“儿童是成年人的父亲。 每当我看见天上的彩虹， 心儿就激烈地跳动。 我年幼的时候就是这样， 现在成人之后还是这样， 但愿到年老时依然这样， 要不，就让我死亡! 儿童既然是成人的爸爸 我就能希望天然的敬爱 把我的一生贯穿在一块。 儿童有着纯净无暇的心灵，驰骋奔腾的想象，无拘无束的个性，而这些，恰 恰是成年人所缺乏的，因此，值得尊重和感慨。他在序曲中关于自己章年生 活的回忆也写得趣味盎然，清新活泼，在他的童年回忆里，同时浸润着大自然的 风情，并与童年记忆融为一体。 第三、向往自由。浪漫主义作家特别注重个人精神世界的感受与表达，他们 关注个性情感和心灵世界，大胆地歌颂和追求着自由，并通过对内心情感的宣泄 与天才的想象，来建立起自己理想中的天国。 如拜伦终身便是一个追求自由和民主的斗士。他给英国诗坛带有一种全新的 反叛精神，号召人们为正义和自由、为美好的生活和未来、为美好的感情和事物 而战。 乔治桑更是追求自由无拘束的生活，1 8 岁时在对家庭生活的梦幻憧憬 日查询。 常耀信：漫话英美文学，南开大学出版社2 0 0 6 年版，第1 2 0 页。 。华兹华斯：每当我看见天上的彩虹，“天方听书”网站h t t p ：加孵t i n g b o o k c o m p l a y e r 4 9 - 3 9 h t m l ， 2 0 1 0 年2 月2h 查询。 常耀信：漫话英美文学，南开大学出版社2 0 0 6 年版。第1 2 2 页。 1 0 硕七学位论文 第一章浪漫主义和童话 中，她嫁给了贵族青年卡西米尔杜德望成为男爵夫人。但她很快就无法忍受丈 夫的平庸木讷和缺乏诗意。1 8 3 1 年，在“离婚 还没出现在社会生活字典中的 情况下，她做出了那个时代惊世骇俗的举动：坚决与丈夫分居，并弃家出走，与 情人到巴黎开辟新的生活。她以追求自由和其特立独行的生活方式成为一代文 坛传奇。 第四，多运用夸张、象征、隐喻、反讽等手法。浪漫主义追求自由的精神也 表现在艺术手法