教室的卫生调查及测量方法ppt课件

教室卫生调查及测量方法,1,时间安排,讨论（10分钟）讲解实验目的、内容及方法（30分钟）实操（2学时）,2,讨论题,为什么要开展教室卫生调查？教室的主要卫生学要求是什么？,3,一、实验目的,熟悉常用的教室卫生调查及评价方法掌握教室卫生调查常用测量仪器的使用,4,二、实验仪器,5,照度计的使用,1.打开电源2.选择合适测量档位3.打开照度计接收器头盖，并将照度计接收器放在测量点的水平位置4.读取照度计的测量值5.读值锁定：按HOLD开关即锁定，再按一次即取消锁定6.将光检测器头盖盖回，关电源。,6,7,反射系数的测量,入射照度测量：将照度计接收器感光面朝上，置于墙壁测量点上，读取入射照度值。反射照度测量：将照度计接收器感光面对准同一测量点，逐渐平移离开（约在距离该点2030cm处），读取反射照度值。反射系数反射照度/入射照度,8,三、内容及方法,一般状况自然采光人工照明微小气候课桌椅,9,一般状况,教室位置：楼层、朝向教室长、宽：皮尺教室净高：手持式激光测距仪可容纳学生数：实际座位窗框、窗棂材料：木材、铝合金等,10,自然采光,1.窗洞面积及玻璃面积窗地面积比窗户面积/地面积100玻地面积比窗透光面积/地面积1002.窗台高度、窗间墙宽3.窗上缘高室深系数窗上缘距地面高/室进深4.窗外遮挡物的位置（相对于窗户）及高度5.教室朝向（主要采光窗方向）采光方式（双侧、左侧、右侧采光）6.课桌面照度（最大、最小、平均），照度均匀度,11,7.玻璃透光率=玻璃内侧的照度/玻璃外侧的照度1008.墙壁反射系数墙壁反射照度/墙壁入射照度1009.采光系数室内照度/室外照度100%（选择室内光线最差点）10.最小开角=投射角-桌面与遮挡物顶端夹角（选离窗最远侧桌面）,即AOC=AOB-COB,12,投射角(AOB)和开角(AOC)的测量示意图,13,墙壁反射系数测量点的选择,选择不受光直接照射的被测墙面，可选择教室后墙作为测量点，将墙壁分为左、中、右，取3个测点，以后墙离地面1.21.5m高的位置为测量点，选左、右墙壁时，离其相邻墙面相接处1020cm处为测点，然后求出平均反射系数作为代表值。,14,课桌照度测量点的选择,选点：5、9、12、16靠墙课桌面（双人桌），选墙侧座位桌面正中点中间课桌面，选桌面正中点,15,课桌照度测量点选择,16,黑板的测量,1.黑板材质（黑板、白板、墨绿色磨砂板）2.黑板的长和宽3.黑板下缘距地高4.前（后）排桌至黑板的距离：皮尺5.黑板反射系数（选三点，测量方法同墙壁反射系数）6.黑板面照度（最大、最小、平均），照度均匀度7.最小观察角（水平视角）,17,黑板照度及反射系数测量点的选择,18,最小观察角示意图,19,手持测角水平仪的使用,20,1.测量时选择离窗最远的桌面，将水平仪长筒近端固定在桌缘，使教室窗玻璃（或遮挡物）上缘与长筒前“日”字形当中的横线相重合2.将瞄准器固定，调节游标旋钮，使水平管内的气泡恰被水平管“0”点刻度线等分3.读刻度：度示度盘刻度分游标上与示度盘上重合的刻度,21,手持测角水平仪的使用示意图,22,23,人工照明,教室灯及黑板灯种类是否有控照式灯罩灯具数量及功率灯具的排列方式（纵向、横向或两者兼有）灯桌距离,24,实验注意事项,分组：2人一组组长负责仪器的交换和归还注意安全爱护仪器工具和设施现场核对原始数据勤于思考,25,实验报告,目的和意义内容及方法：重点结果：原始数据及表格卫生学评