初中竞选班长的演讲稿最新3篇.doc_第1页
初中竞选班长的演讲稿最新3篇.doc_第2页
初中竞选班长的演讲稿最新3篇.doc_第3页
初中竞选班长的演讲稿最新3篇.doc_第4页
初中竞选班长的演讲稿最新3篇.doc_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

初中竞选班长的演讲稿最新3篇 汽车维修检验员工作岗位人员 竞聘演讲稿原创精品范文专业写作,价值500元!简单修改即可使用 竞聘演讲的目的,就是要使听众对汽车维修检验员工作岗位演讲者有充分的了解和认识,从而鉴别其是否能胜任该职位。汽车维修检验员工作岗位人员竞聘演讲稿要注意以下几点:气势要先声夺人态度要诚恳语言要简练有力内心要充满自信。一篇优秀的计算机管理人员演讲稿要包含开头语、个人简历、竞聘优势、竞聘岗位认识、工作设想、结束语。 汽车维修检验员工作岗位人员竞聘稿 目录 开头语3 一、个人简历 二、竞聘优势4 2.1严谨细致、扎实高效的工作作风5 2.2具有积极的工作态度5 2.2具有丰富的相关工作经验5 三、竞聘岗位的认识6 3.1岗位的任职要求6 3.2岗位的工作职责6 3.3岗位所需要专业知识与技能7 四、工作设想8 4.1主动服务,树立良好形象8 4.2廉洁自律,克己奉公8 4.3全面推进管理创新、提升工作效率8结束语9 尊敬的各位领导、各位同事: 大家好! 我叫*,现在在汽车维修检验员岗位上工作。今天,我很荣幸能站在讲台上参加竞聘。首先,感谢单位提供了这个展示自己、让大家认识我、了解我的机会。 这次竞聘对我个人是而言一个重要的激励和挑战,无论成功与否,我都将一如既往的听从组织的安排,干好自己的汽车维修检验员工作。今天借此机会,表达一下我的心愿,感谢各位领导多年来对我的教育和培养,感谢与我汽车维修检验员工作岗位上同舟共济、朝夕相处的全体同事对我的帮助和信任。 我今天的演讲内容主要分四个部分:一是我的个人简历,二是对竞聘岗位的认识;三是我竞聘职位自身的优势;最后谈谈做好工作的设想。 一、个人简介 我出生于,年月参加工作,加入中国共产党。在近年的汽车维修检验员工作岗位中,我踏踏实实、兢兢业业,先后做过、汽车维修检验员等工作岗位。 参加工作以来,我多次被评为、汽车维修检验员先进个人、汽车维修检验员优秀工作者、等荣誉称号。 初中竞选班长演讲稿 大家好我是我们初一(4)班的班长候选人之一。 拿破仑有句名言:“不想当将军的士兵不是好士兵”。 我认为,班长不只是个称号,不只是个光环,它背后有实质性的内容,与同学们息息相关。所以,假若我当选,我不会让这个“长”成为一个虚名。 班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,是老师的得力助手。不过,我得先从自我做起,严格要求自己,起表率作用;其次,我会在任何时候、任何情况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物,我有能力处理好班级的各种事务。 人人都有志向,人人都积极主动为他人服务。我们只有不断实践,才能形成良好的校风、校貌,才能使我们初一(4)班这个邮宀欢锨敖欢系厝檬徊讲阶呦蚧曰汀?br/我会经住考验的,相信在大家的共同努力下,我们的班级一定能搞得十分出色,成为全校先进班级。 我的演讲完毕,谢谢大家! 第一则 老师、同学们: 大家好! 今天我十分荣幸地站在这里参加班干部成员的竞选。我竞选的是一职,固然我很清楚,我的竞争对手都是班里的精英,实力不可小觑,但我相信自己的能力。也许会有人会暗自失笑:此人怎样这么自负!可是我想说,这不是自负,这是自信!一个人假如连自己都不相信,那末他就没有资历做任何事,即便做了,也很难成功。我之所以能够站在这里,大部份是由于我的自信。固然,能力也很重要,由于一个人的信心和能力永久是成正比的。 自从担负后,我觉得我各方面能力都有了很大的进步,赢得了同学们的好评。不过成绩代表过往,未来的路还很漫长,在今后我将更加努力,使自己的能力进一步提升。在管理班级的进程中,难免会碰到各种各样的困难,面对这些困难时,我也曾产生过放弃的动机,但我一次又一次的说服自己不要放弃,由于放弃,就意味着之前的努力都将白费。所以,到了今天,我已能安然面对各种困难,尽自己最大的气力往解决它们。在参加班级管理的进程中,我明白了很多道理:做任何事都要有强烈的责任感,要认真履行自己的职责,才能无愧于心。在管理的同时,要严格要求自己,假如连自己都管不好,如何往管他人 固然,管理时一定要有耐心,要顾及同学们的感受,不要往品味高处不胜冷的滋味。即便有困难,也应英勇面对,不能因此过分依靠他人。 成为班干部,是一种荣誉,更是一种责任。我知道这条路上有很多挑战,但我相信我有能力担起这副担子,由于我的热忱,我的毅力,我实事求是的工作态度。假如我有幸当选,我将以良好的精神状态,大胆地管理班级的事务,使同学们的生活更加多姿多彩,真正做好班干部的工作!假设我未能当选,说明时间给我考验。我也不会灰心、气馁,我将在今后努力进步自己的能力,同时希看班级的工作在班干部的管理、协作下越做越好! 第二则 各位尊敬的老师和亲爱的同学: 大家好! 首先我先自我简绍一下我自己,我叫XX,阳泉矿区,本人自以为我是个懂事的孩子,学习还算刻苦,有眼色,有责任心,有爱心,我的人脉关系和气场具有得天独厚的尽对上风,具有竞选的条件,所有就冒昧地登台竞选班长,希看能得到大家的支持。 其次我竞选班长的目的不是把班长当官来看的,假如真是这样我会弃权,我以为这就是一次锻炼自己管理才能的机会和铸造自己人生经历的平台,是一个为老师和同学们服务的桥梁和纽带,就是一个服务员,我愿意为大家服务献爱心,愿为我们班级的成长贡献自己 一点微薄之力。 其三假如让我当班长,我会象经营我家一样,除自己要好好努力学习外,要求大家做到的我首先以身作则,率先垂范外,至公忘我,我会以我的人格魅力和我的聪明努力把我们的班级打造成为一个极具凝聚力的家,要让大江南北的同学们有家的回属感和温馨感,其次要把我们的班级打造成一个团结友爱有理想、有信念、有素质、守纪律的军营,激起大家的荣誉感、责任感和使命感,为班级的荣誉而战,为我们的使命而战,让我们的老师放心,让我们的家长放心,让我们大学的四年景为您一生永久挥之不往的值得收藏的美好回忆,更会让山西财大以有我们这样的班级而自豪。其三我会利用我的特长气场给大家营建发挥各自上风的平台,尽最大的努力让身怀特技的各路英豪海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,在学校期间除学好专业知识外,提早学会除课本知识之外的做人、做事、做学问的本领,使大家在大学毕业前就可以具有沉着自信,直面社会的勇气和信心,让我们的家人为我们自豪,让我们的学校为我们自豪。 其四,既然是竞选,我就有落选的思想预备,有个哲人说过,心态决定命运,即便我不能胜任班长之职,说明当选的同学一定比自己更胜任,我会心悦诚服,虚心向他学习,我一样会以高度的责任感和使命感积极协助胜任的班长,全力以赴地弄好我们班级的事情,为我们的班级能添斤添斤,能添两添两,能加砖加砖,能加瓦加瓦,努力做一个人见人爱的积极向上的有为好学生好青年,我的竞选演讲到此结束,希看大家能给力。 再次老师和同学,谢谢大家。 第三则 大家好! 今天我竞选的是班长一职。我在小学就一直担负班长职务,我觉得这是我的上风和基础,我来参与竞选的目的只有一个:一切为同学服务。我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这类内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。 拿破仑有句名言:不想当将军的兵士不是好兵士。我以为,班长不只是个称号,不只是个光环,它背后有实质性的内容,与同学们息息相干。所以,假若我当选,我不会让这个长成为一个虚名。 班长应当是架在老师与同学之间的一座桥梁,是老师的得力助手。不过,我得先从自我做起,严格要求自己,起榜样作用;其次,我会在任什么时候候、任何情况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,勇于坚持原则,勇于积极其同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物,我有能力处理好班级的各种事务。 班长作为一个班级的核心人物,应当具有统治大局的才能,我相信我是够条件的。首先,我有能力处理好班级的各种事务。由于我自以为我具有较高的组织能力和调和能力,凭仗这一上风,我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来,使每一个班委成员取长补短,互促互补,构成拳头上风。其次,我有能力处理好班级的各种事务。由于本人具有较高的组织能力和调和能力,凭仗这一上风,我保证做到将一班人的积极性都调动起来,使每一个班 的成员相互催促,相互学习。 我由于担负过班长,有一些经验,这是好处,正由于这个,我有着敢作敢为的闯劲。但是,我又对摆官架子看不惯,和不来,因此,我的口号是做一个完全的平民班长。班长应当是老师的小帮手,能向同学们传达老师的旨意。我保证做到在任什么时候候,任何情况下,都首先是想同学们之所想,急同学们之所急。 或许,在我说出这番豪言壮语后,有些人会暗自失笑:他怎样这么自负!可是我想说

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论