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文档简介
.小组交流、汇报、展示用语规范一、小组代表发言1.开始介绍:我(我们组)的方法是这样的。或,“我代表我们小组来回答(汇报)这个问题。”2.介绍完后:请问大家还有什么不同的意见吗?或,“对我(我们组)的方法有意见或补充的请举手!”3.同学提出了很好的意见:谢谢!请坐下!(本人是站着的)4.汇报结束后:我(我们组)的汇报完毕,谢谢大家!二、个人补充发言1.对XX同学的发言,我想补充一下。2.对于这个问题我有不同的观点,请同学们帮助我分析一下。3.对于XX问题,我还有一点不明白的地方,请你再解释一下,行吗?三、展示交流发言1.代表小组进行展示时:我们代表第X小组进行展示,欢迎大家提出修改意见!2.结束后说:谢谢大家!3.点评展示优缺点时:首先,我要感谢第X小组的精彩展示。我个人认为,他们的展示有以下几个优点如果,把X修改一下,可能会更好(或“更准确”、“更完整”、“更切合题意”)!4.小组展示结束:集体鼓掌表示对该小组展示内容的赞同。四、小组角色发言小组长:1.XX先来说说你对XX问题是怎么想的?2.其他人对这个问题有补充吗?XX说说你在这一点上的想法。3.针对这个问题,大家还有问题吗?哪些地方还想不通?4.XX,你觉得解决这个问题的关键是什么?5.在这个问题上,哪些地方你想提醒大家的?6.对于这类问题,我来总结一下(概括)小组成员:1.我想交流的是2.针对这个问题我是这样想的3.对于这个问题,我想补充一下4.针对这个问题,我谈一下我的想法5.这个问题,我有不同意见6.在这里,我还有一个问题想问7.针对这个问题,我想提醒一下8.最后,针对这个问题,我把大家的想法总结一下全班交流:1.我们组的意见是2.针对这个问题,我们组讨论的结果是3.我来替XX补充一下4.在这一点上,我谈谈我的想法5.对于这个问题,我有不同意见附:学生规范发言举隅:1. 感谢XXX的发言,让我很受启发。他(她)的发言让我又产生了如下的联想2. 请跟我一起把书翻到XX页,对第X页第X句,我的体会是3. 听了前面这位同学的发言,很受启发,但我还想作以下补充。4. 我接受同学们提的建议,谢谢大家。5. 我们小组的同学经过讨论,得出了这样的结论,我作为小组代表向大家汇报6. 前面的这位同学说得非常充分,但我还想再补充一点。7. 老师,我不同意XX的看法,我认为8. 老师,XX同学说得真好,我还想听,请您让他再讲一遍行吗?9. 这个问题我还有点不明白,谁来帮助我帮助我?10. 我们小组的意见是11. 老师,我觉得您说的这个问题我在X点还不太清楚。12. 我赞成XX同学的发言,我认为还可以这样想13. XX同学的发言很精彩,我建议大家给予他(她)掌声。14. 我对XX同学的回答存有异议,应该是15. XX同学的朗读有的优点,值得我们学习。16. 我同意XX的观点,我就这一点还要作一些补充。我认为17. XX同学,我不同意你的观点,我是这样认为的18. 我认真思考后,我认为19. 不知我的观点是否正确,我想20. 我认为应该是谢谢!21. 我代表我们组发表一下对这件事的看法22. (受表扬时)谢谢同学们给我的鼓励我会更加努力的。23. 对于这道题,我有这样的思考。24. 我从XX这些地方可以看出,因此我认为(我感觉)25. 听了他的发言,我还想到26. 你的观点很有创新,但我不太认可,我认为27. 这个问题我不太明白,请老师和同学们帮助我解决,谢谢大家!28. 你的意见我不能同意,我认为29. 我想请同桌来完成这个任务。30. 我觉得XX同学说得很好,但我想补充31. XX同学的回答给了我启发,我
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