中考化学复习第2讲空气氧气练习.doc

教学资料参考范本中考化学复习第2讲空气氧气练习撰写人：_时 间：_命题点1空气的成分及用途1.20xx兰州，7空气成分中体积分数最大的是()A.O2 B.CO2 C.N2 D.稀有气体 命题点2空气中氧气含量的测定2.20xx兰州，16如图是用燃磷法测定“空气中氧气含量”的实验，下列说法正确的是()第2题图A.装置中的红磷可以用铁丝来代替B.待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，再观察现象C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D.实验测定氧气的质量约占空气总质量的1/5 命题点3空气的污染及保护3.20xx兰州，5洁净的空气对于人类和其他动植物都非常重要。下列气体目前不计入空气污染指数的项目是()A.二氧化碳 B.二氧化氮 C.臭氧 D.一氧化碳 4.20xx兰州，3空气污染指数简称API。下列不计入空气污染指数的项目是()A.CO2 B.CO C.NO2 D.可吸入颗粒物 命题点4氧气的性质及用途5.20xx兰州，12下列实验现象描述正确的是()A.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰B.电解水的实验中负极产生的气体使带火星的木条复燃C.黄铜片和铜片相互刻划，只有铜片上有划痕D.生石灰加入一定体积的水，白色固体变成白色浆液，吸收大量的热 6.20xx兰州，29(1)联系学过的化学知识，回答下列问题：第6题图(1)做铁丝在氧气中燃烧的实验时(如图)，集气瓶中水的作用是_。命题点5氧气的实验室制取7.20xx甘肃，15下图所示的仪器常用于实验室制取气体。请回答下列问题：【95444004】第7题图(1)仪器的名称是_。(2)欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的仪器组合(不含收集装置)是(填序号)_，反应的化学方程式为_。用排水法收集氧气的原因是_。如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验，收集氧气时要在瓶底留一些水，其原因是_。(3)实验室制取并收集二氧化碳气体，选择的仪器组合是(填序号)_，反应原理用化学方程式表示为_。将制得的二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液，观察到的现象是_。 20xx备考精编考点过关考查1空气的成分及用途1.20xx黔南州空气中体积分数约占21%的气体是()A.氮气B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体 2.20xx天津下列物质中，目前计入“空气污染指数”项目的是()A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.可吸入颗粒物 3.20xx长沙空气是人类的宝贵资源，下列有关空气的说法错误的是()A.空气的成分按体积计算，含量最多的气体是氮气B.空气是混合物C.氧气具有可燃性D.稀有气体的化学性质不活泼 考查2空气中氧气含量的测定4.20xx营口如图是用来测定空气中氧气含量的装置，下列有关该实验的说法正确的是()第4题图A.红磷燃烧时产生大量白色烟雾B.由此实验可推测氮气难溶于水C.燃烧匙中的红磷可换成细铁丝D.红磷量不足导致测定结果偏大 5.如图是测定空气里氧气含量的实验装置，请回答有关问题。【95444191】第5题图(1)A装置中，燃烧停止后，红磷仍有剩余，燃烧停止的原因是_。(2)B是改进后的装置，小试管和铜片的组合代替了燃烧匙。开始实验时，向小试管中加入90 以上的热水后，白磷燃烧。从燃烧条件考虑，热水的作用是_。装置冷却到室温后，打开弹簧夹，可观察到烧杯中的水进入集气瓶，最终约占瓶内空气总体积的_。(3)与A相比，B装置的优点是_(答一点即可)。 考查3空气的污染及保护6.20xx南京下列行为会增加空气中PM2.5的是()A.治理工地扬尘 B.露天焚烧垃圾C.使用公共自行车 D.禁止焚烧秸秆 7.20xx鸡西6月5日是世界环境日，我国今年的主题为“绿水青山，就是金山银山”，下列做法不符合这一主题的是() 8.20xx西宁青海是生态大省，要筑牢生态保护屏障。下列做法不符合这一理念的是()A.提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式B.生活中露天焚烧废旧塑料和橡胶C.公共场所禁止吸烟D.大力开展植树造林活动 考查4氧气的性质及用途9.20xx来宾有关氧气的说法，正确的是()A.氧气可作燃料B.实验室可用分离液态空气的方法制氧气C.通常状况下，氧气无色无味、不易溶于水D.氧气化学性质比较活泼，可跟任何物质反应 10.20xx长沙下列有关燃烧的实验现象描述正确的是【95444192】()A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B.铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放热 C.红磷燃烧产生大量白雾D.木炭在空气中燃烧产生火焰，不放热 11.20xx云南下列说法正确的是()A.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃B.氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性C.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成一种红色固体D.用红磷测定空气中氧气含量时，红磷一定要过量 考查5氧气的实验室制取12.20xx眉山实验室用高锰酸钾制取氧气，不需要用到的一组仪器是【95444193】()A.烧杯、玻璃棒 B.大试管、集气瓶C.酒精灯、铁架台 D.导管、单孔塞 13.20xx益阳实验室利用下列装置制取并收集O2(试管中的棉花根据反应的需要选择是否添加)。第13题图(1)若要顺利制得O2，除选择KClO3与MnO2混合物作为药品外，还可以选择的药品是_(填化学式)。(2)如果选择KClO3与MnO2混合物作为制备O2的药品，则反应后MnO2的质量将_(填“增加”“减小”或“不变”等)。(3)简述检查该装置气密性的方法_。 14.20xx成都实验室使用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气并回收二氧化锰，可供选择的实验仪器和用品如下。【95444194】第14题图(1)制取氧气的化学方程式是_。(2)制取氧气时，用 a 仪器加入过氧化氢溶液的优点是_(填序号)。A.便于控制反应快慢B.定量添加药品更方便C.生成氧气质量更大(3)回收二氧化锰，需要进行过滤操作，除上图仪器以外，过滤还需要的仪器名称是_。(4)过滤时，_(填序号)的末端要轻轻的斜靠在三层滤纸的一边。过滤结束后，小心取下滤纸，将纸上的固体_(操作名称)，转移装瓶，贴上标签。生活中可以替代滤纸的物品是_(填一种)。(5)回收的二氧化锰，还可以在上述反应中反复使用，其原因是_。 15.20xx桂林分析下图，回答问题。【95444195】第15题图(1)实验室里用二氧化锰和氯酸钾制取氧气时，发生装置可以选用图1中装置_(填字母序号)，二氧化锰作该反应的_。(2)用图2的装置进行铁丝在O2中燃烧的实验，容易导致集气瓶炸裂，为了避免这种情况，应采取的措施是_。(3)如图3所示，红磷用酒精灯加热后才能燃烧，由此可知可燃物燃烧的条件之一是_；红磷燃烧后冷却至室温，活塞a停在刻度_(填数字)处。能力提升1.20xx怀化人时刻离不开空气，空气中含量最多且性质不活泼的气体是()A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体2.20xx十堰PM2.5是雾霾天气的“元凶”之一。下列做法不利于改善空气中PM2.5污染的是()A.空中喷雾 B.植树造林 C.绿色出行 D.扬尘施工3.下列关于空气和氧气的说法，正确的是()A.氧气既能供给呼吸，又能作燃料B.洁净的空气是纯净物C.铁在空气中燃烧生成黑色固体D.物质与氧气发生的反应属于氧化反应4.20xx贺州下列实验操作规范的是()5.20xx庆阳二模科学家们研制了“人造空气”来供航天员呼吸。这种“人造空气”中氮气含量约占70%，氧气占20%以上，此外，还有二氧化碳等气体，非常接近空气的比例，飞船能根据仪器实时监测各种气体含量，并自动调节各种气体成分，同时将有毒的气体过滤掉，始终保证飞船内的空气适合航天员呼吸。下列说法正确的是()【95444196】A.空气中的二氧化碳含量虽然很小，但是在自然界中是必不可少的B.在航天飞船上，应把空气中的其他成分都分离出去，只留下氧气，会更有益于人的呼吸C.我们周围的空气中的各成分的体积分数是不变的，不随地域和季节的变化而变化D.空气中的氮气对人类呼吸没有任何作用，因此人造空气中可以没有这种气体 6.20xx平凉三模实验室用高锰酸钾加热制取氧气，有如下操作步骤：加热；检查装置的气密性；装入高锰酸钾，并在试管口放一团棉花；用排水法收集氧气；从水槽中取出导管；熄灭酒精灯，其操作顺序正确的是【95444197】()A. B. C. D. 7.20xx天津下列有关催化剂的说法正确的是()A.在化学反应后其质量减小 B.催化剂能改变化学反应速率C.在化学反应后其质量增加 D.在化学反应后其化学性质发生了变化8.20xx西宁下列实验现象的描述错误的是【95444198】()A.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B.氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰C.碳在氧气中燃烧发出白光，生成黑色固体D.硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰9.20xx湘潭下列对实验现象的描述，错误的是()A.镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成一种白色固体B.硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，生成无色有刺激性气味的气体C.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种红色固体D.将少量高锰酸钾放入水中，所得溶液呈紫红色 10.20xx菏泽如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图，有关此实验的结论与分析错误的是【95444199】()第10题图A.此实验证明，氧气约占空气体积的1/5B.此实验证明，反应后集气瓶内剩余的气体，既不易溶于水，也不支持燃烧C.该实验中的红磷还可以用硫来代替D.若该实验没有达到预期目的，可能的原因之一是装置气密性不好 11.20xx常州如图是测定空气中氧气含量的实验装置图。实验如下：用注射器抽取30 mL空气(活塞拉至30 mL刻度处)，硬质玻璃管中空气的体积为50 mL；在硬质玻璃管中放入过量铜粉，在右侧导管口套上瘪的气球；点燃酒精灯，反复推拉注射器和挤压气球，待充分反应后，冷却至室温；将气球中气体全部挤入硬质玻璃管，注射器中气体的体积为14 mL。【95444200】第11题图(1)写出铜粉与氧气反应的化学方程式_。(2)实验时，铜粉过量的目的是_；_(填“能”或“不能”)用木炭代替铜粉进行相同实验。(3)实验测得空气中氧气的含量为_。12.小亮同学利用如图所示的装置测定空气里氧气的含量。他先在燃烧匙中放入足量的红磷，塞紧橡皮塞，然后用凸透镜聚光照射集气瓶中的红磷。第12题图(1)由于凸透镜的聚光作用，使红磷的温度_，红磷燃烧；燃烧停止后，燃烧匙里仍有红磷，燃烧停止的原因是_。(2)待完全反应冷却到常温后，打开弹簧夹观察到的实验现象是_，说明_。(3)实验中不能用木炭代替红磷，原因_。13.20xx长沙请根据下列各图中提供的信息，回答问题：【95444201】第13题图(1)写出装置图A中标号的仪器名称_。(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气，应选用的发生装置为_(填字母代号)。(3)检验氧气是否收集满的正确操作是_(填字母代号)。14.20xx吉林根据下列图示，请回答问题：第14题图(1)图A中仪器的名称是_。(2)实验室用B装置制取氧气的化学反应方程式为_；此反应的条件是_；收集装置是_选一种填序号)。15.20xx长春实验室利用 2KClO3 2KCl3O2 制取氧气，并用排水法收集。【95444202】第15题图(1)根据实验要求和可供选择的仪器，回答下列问题。仪器 B 的名称是_； 若制取9.6 g O2，至少需要_g 的 KClO3 完全分解； 组装整套装置时，需选用上图中的 B、C、E、F、H、K、M、O和_； 收集氧气的操作如下，其正确顺序为_； a.当气泡连续并比较均匀地放出时，再将导管口伸入盛满水的集气瓶 b.当气体收集满时，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水面正放在桌面上 c.将集气瓶盛满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽内 (2)制取下列气体时，可采用中整套装置的是_。A.锌粒和稀硫酸反应制取氢气 B.加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制取难溶于水的甲烷 C.加热碱石灰和氯化铵的固体混合物制取极易溶于水的氨气参考答案甘肃、兰州三年中考1A2.D3.D4B【解析】A.用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯，容易发生火灾，应当用火柴点燃酒精灯，故错误。B.点燃可燃性气体前要验纯，防止发生爆炸事故，故正确。C.与滴瓶配套的滴管用水清洗后放回原瓶，会稀释原溶液，应当直接放回原瓶，故错误。D.稀释浓硫酸时，应把浓硫酸沿器壁注缓缓地入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，故错误。 5C6B【解析】A.发现燃气泄漏应立即关闭阀门、开窗通风，降低空气中燃气的含量，防止达到爆炸极限，引发爆炸，故正确。B.铝和空气中的氧气反应生成致密的氧化铝薄膜，能阻止铝的进一步锈蚀，所以不能用砂纸或钢丝球打磨铝制品，故错误。C.点燃可燃性气体之前必须验纯，否则点燃易引发爆炸，故正确。D.浓硫酸溅到皮肤上，立即用大量水冲洗，再涂上3%5%的小苏打溶液，故正确。7D【解析】A.量筒最多精确到0.1 mL，因此不可能用10 mL量筒量取8.55 mL水，故错误。B.用天平称量药品时要遵循左物右码原则，故错误。C.稀释浓硫酸时将浓硫酸沿器壁缓缓地注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，故错误。D.可燃性气体与氧气混合点燃可能会发生爆炸，所以点燃可燃性气体前必须检验气体纯度，故正确。 8(1)玻璃棒(2)吸取或滴加少量液体(3)发出蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体(4)二氧化碳不可燃也不助燃，密度比空气大20xx备考精编考点过关1B2.D3C【解析】A.空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占空气体积的78%，氧气大约占空气体积的21%，稀有气体大约占空气体积的0.94%，二氧化碳大约占空气体积的0.03%，水蒸气、其它气体和杂质大约占0.03%，所以空气的成分按体积计算，含量最多的气体是氮气，不符合题意。B.空气中有氮气、氧气等，是混合物，不符合题意。C.氧气具有助燃性，符合题意。D.稀有气体的化学性质不活泼，一般不与其他物质反应，不符合题意。 4B【解析】A.红磷在空气中燃烧产生大量的白烟，故错误。B.红磷燃烧把氧气耗尽，实验中当装置内进入水以后，剩余的成分主要是氮气，该实验现象同时能说明氮气难溶于水，故正确。C.铁丝在空气中不燃烧，不能测定空气中氧气的含量，故错误。D.红磷的量不足就不能将集气瓶内的氧气完全耗尽，会导致进入集气瓶中水的体积小于1/5，测定结果偏小，故错误。 5(1)集气瓶中的氧气被耗尽(2)使温度达到白磷的着火点1/5(3)不污染空气【解析】(1)A装置中，燃烧停止后，红磷仍有剩余，燃烧停止的原因是集气瓶中的氧气被耗尽。(2)向小试管中加入90 以上的热水后，白磷燃烧。从燃烧条件考虑，热水的作用是提高温度，使温度达到白磷的着火点，待完全反应冷却到常温后，打开弹簧夹观察到的实验现象是水进入集气瓶中，约占集气瓶剩余容积的五分之一，说明氧气约占空气总体积的五分之一。(3)与A相比，B装置的优点是反应始终在密闭容器中，不污染空气。 6B【解析】治理工地扬尘，使用公共自行车，禁止焚烧秸杆，都能减少PM2.5污染；露天焚烧垃圾，燃烧会产生大量的微小颗粒物，会增加PM2.5污染。7C【解析】A.开发氢燃料电池客车，减少使用化石能源，可以减少污染物的排放，符合主题。B.开发太阳能、风能等新能源，减少使用化石能源，可以减少污染物的排放，符合主题。C.汽车尾气直接排放，会加重空气污染，不符合主题。D.分类回收垃圾，既能减少资源浪费又可防止污染环境，符合主题。 8B【解析】A.步行、骑自行车出行，可以节约能源，保护环境，符合理念。B.露天焚烧废旧塑料和橡胶，会产生大量的二氧化碳、空气污染物，不符合理念。C.公共场所禁止吸烟，可减少一氧化碳等有害气体对人体的危害，符合理念。D.大力开展植树造林活动，可减少空气中二氧化碳的含量，符合理念。 9C【解析】A.氧气有助燃性，只能支持燃烧，本身不是可燃物，没有可燃性，不能作燃料，故错误。B.氧气在工业上可以通过分离液态空气的方法制取，实验室用加热高锰酸钾、氯酸钾或用过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下来制取，故错误。C.在通常状况下，氧气是一种没有颜色、没有气味的气体，不易溶于水，故正确。D.氧气的化学性质比较活泼，可以与很多物质发生反应，但不是任何物质，故错误。 10B【解析】A.硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故错误。B.铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故正确。C.红磷燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故错误。D.木炭在空气中燃烧，只能烧至红热，放出热量，故错误。 11D【解析】A.氧气能支持燃烧，但带火星的木条不一定能在含有氧气的集气瓶中复燃，如带火星的木条在含有氧气的空气中不能复燃，故错误。B.氧气可以支持燃烧，但氧气不能燃烧，不具有可燃性，故错误。C.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故错误。D.用红磷测定空气中氧气含量时，红磷一定要过量，以全部消耗装置内的氧气，故正确。 12A【解析】实验室用高锰酸钾制取氧气，属于固体加热型，可使用大试管、集气瓶、酒精灯、铁架台、导管和单孔塞，无需使用烧杯、玻璃棒。 13(1)KMnO4(2)不变(3)先把导管的一端放入水中，然后两手紧握试管的外壁，观察导管口是否有气泡冒出【解析】(1)如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热。(2)如果选择KClO3与MnO2混合物作为制备O2的药品，则反应后MnO2的质量不变，因为催化剂在化学反应前后质量和化学性质都不变。(3)检验装置气密性的方法是，先把导管的一端放入水中，然后两手紧握试管的外壁，观察导管口是否有气泡冒出。 14(1)2H2O2 2H2OO2 (2)AB (3)铁架台 (4)f洗涤干燥纱布 (5)MnO2为催化剂，催化剂在化学反应前后质量和化学性质都不变【解析】(1)过氧化氢溶液在加入二氧化锰的条件下生成水和氧气。(2)用注射器添加液体药品，优点是可以通过控制加入过氧化氢溶液的速率，从而控制生成氧气的速率，也可以定量添加药品。(3)图中需要使用的仪器有漏斗、烧杯、玻璃棒，过滤操作还需要的仪器是铁架台。(4)过滤时，玻璃棒的末端要轻轻斜靠在三层滤纸的一边；二氧化锰经过滤后还需要洗涤干燥，再转移装瓶，贴上标签；生活中可以替代滤纸的物品是纱布。(5)回收的二氧化锰，还可以在上述反应中反复使用，其原因是MnO2为催化剂，催化剂在化学反应前后质量和化学性质都不变。15(1)B催化剂(2)在集气瓶底部铺一层细沙或装入少量的水(3)温度达到可燃物的着火点8 能力提升1B2.D3D【解析】A.氧气具有助燃性，但没有可燃性，不能作燃料，故错误。B.空气是由氮气、氧气等多种物质组成的，属于混合物，故错误。C.铁在空气中不能燃烧，故错误。D.物质与氧气发生的反应属于氧化反应，故正确。4D【解析】A.为防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管，试管口应略向下倾斜，且为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，试管口应放一团棉花，图中所示装置错误。B.铁丝在氧气中燃烧时，为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂，集气瓶的底部应放少量的水或铺一层细沙，图中所示装置错误。C.二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，图中所示装置错误。D.检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确。5A【解析】A.空气中的二氧化碳含量虽然很少，但它是自然界中植物进行光合作用必不可少的原料，故正确。B.人体吸入氧气后，在体内进行缓慢氧化，放出能量供给体内各个器官的需要。如果长时间吸入纯氧，体内氧化速度过快，放出的热量过多，正常的生理机制发生紊乱，使体温升高，出现疾病，故错误。C.一般来说，空气的成分是比较固定的，但在不同地区或同一区域的不同季节空气的成分也有所不同。如同一地区，海拔越高空气越稀薄，故错误。D.由于氮气的化学性质稳定、无毒，主要用来调节氧气含量，纯氧不利于人体呼吸，故错误。 6A【解析】实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是：连(连接仪器、组装实验装置)查(检查装置的气密性)装(装入固体药品，注意用高锰酸钾时，在试管口放一团棉花)定(用铁架台固定仪器装置)点(用火柴点燃酒精灯，给试管加热)收(收集氧气)移(把导管移出水面)熄(熄灭酒精灯)，可得题中正确的操作顺序是：，故选A。 7B【解析】在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都不变的物质叫催化剂。故B正确。8C【解析】A.红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故正确。B.氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故正确。C.碳在氧气中燃烧发出白光，生成无色无味的气体，故错误。D.硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故正确。9C【解析】A.镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成一种白色固体，故正确。B.硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成一种具有刺激性气味的气体，故正确。C.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故错误。D.将少量高锰酸钾放入水中，所得溶液呈紫红色，故正确。10C【解析】A.通过此实验可知氧气约占空气体积的1/5，故正确。B.由红磷的熄灭，说明了氮气不燃烧、也不支持燃烧；由冷却，打开弹簧夹，烧杯中的水倒流进集气瓶中，液面上升到一定高度不再上升，说明了氮气难溶于水，故正确。C.硫与氧气反应的生成物为气体，不能用于该实验，故错误。D.如果装置漏气时，测定的结果偏小，达不到实验的目的，所以该实验成败的关键之一是装置气密性是否良好，故正确。11(1)2CuO2 2CuO(2)除去空气中所有的氧气不能(3)20%【解析】(1)该实验的原理是：铜粉与氧气反应生成氧化铜；发生反应的化学方程式为 2CuO2 2CuO。(2)实验时，为了完全除去空气中的氧气，铜粉必须过量，否则得出的结果不准确；铜粉与氧气反应生成固体氧化铜，而木炭与氧气反应生成二氧化碳气体，瓶内气压基本不变，无法测量氧气的含量，故不能用木炭代替铜粉进行相同实验。(3)原装置内气体体积为30 mL50 mL80 mL，待充分反应后，冷却至室温，将气球中气体全部挤入硬质玻璃管，注射器中气体的体积为14 mL。则反应消耗氧气的体积为30 mL14 mL16 mL；实验测得空气中氧气的含量为：