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文档简介
人教版语文三年级专题混合上学期第三次月考(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 加偏旁,组成新字后再组词。青 _票 _扁 _由 _2. 把下面的词语补充完整。_知秋 _高_淡春_秋_ _飘香_气爽 _累累 _尽染 _习习_丰登3. 选择正确的读音。欲_(y y) 层_(cng chng)穷_(qng qing) 瀑_(b p)4. 连一连。有山皆图画_ 月涌大江流一畦春韭绿_ 无水不文章星垂平野阔_ 十里稻花香5. 将下列各字加上偏旁变成新字,再组词。弟_ _分_ _皮_ _成_ _各_ _禾_ _6. 照样子填一填。例:一只风筝一只美丽的风筝一个松果一个_的松果一个草莓一个_的草莓7. 给划线字选择正确的注释。挺:量词。 很。 笔直。 伸直。 支撑。我挺高兴他爱看书的。_这么艰苦的日子,大家都挺过来了。_我军缴获了敌人三挺机关枪。_校园里有一排高大挺拔的水杉树。_体育老师要求大家站队时身体要挺直。_8. 拼一拼,写一写。pmi lzhng yngzhn xinmng shng g j_上_9. 我会组词。南:_、_部:_、_位:_、_闻:_、_10. 确实地相信叫 , 坚决地相信叫 , 忠实地信仰叫 。履行自己的诺言叫 。A .确信 坚信 笃信 守信B .确信 深信 笃信 守信C .深信 坚信 笃信 诚信二、综合练习题。(共30分)1. 听写词语 暑假 舅舅 努努嘴儿 束手就擒 痒痒的 大虾 俘虏 满载而归 螃蟹 嘿 东逃西窜 哎哟大螯 咦 吹拂 哼2. 描一描,写一写,并口头组词。 3. 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。我神州,称中华。4. 读一读,写一写。无依无靠鱼贯而入泪如雨下滔滔不绝诚心诚意落荒而逃欣喜若狂软弱无力5. 把下面的字用钢笔端正、整洁地抄写在田字格里。文 房 四 宝 笔 墨 纸 砚6. 我是小小书法家。 7. 根据下面的内容写留言条。12月20日,文文要和同学们一起去图书馆看书,爸爸、妈妈不在家,请你帮文文写一张留言条,让爸爸、妈妈不要担心。8. 在方格中抄写诗句。一年之计在于春,一日之计在于晨。9. 描一描,写一写,并口头组词。 10. 书写提示:按照笔顺规则,书写规范。一人不成众独木不成林三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。 当一只小虫子好不好?我的伙伴们都说:“当一只小虫子,一点儿都不好。” 我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神,我们会蹦进很深很深的水里,被淹得昏头昏脑。其实,那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱,但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。(1)在下列横线上填上合适的量词。一_小虫 一_尿一_小狗(2)根据文段内容判断下列说法的对错。伙伴们认为当小虫子很好。小虫子在蹦跳的时候应当看准地方。小虫子都不喜欢小鸟。(3)你认为当一只小虫子好不好?为什么?2. 阅读下文,回答问题。 鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门,看见门前的小路上花朵簇簇,小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。 松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!”(1)分别用横线和波浪线画出文段中描写花的样子和小动物们高兴的词语。(2)因为_,所以松鼠太太知道了长颈鹿大叔寄来的是花籽。(3)文段中“美好的礼物”指的是_,你认为生活中还有什么礼物也是美好的?_四、写作题。(共20分)1. 在你的生活中,总有一些事情,它曾深深地打动着你,唤起你的憧憬,引发你深深的思考请以“那次,我真
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