（英语语言文学专业论文）动词名物化的认知研究.pdf

摘要 动词名物化是动作的概念化。动词名物化过程就是其动作逐步 从动作转化为动态、抽象概念甚至转化为与该动作相关的人或事物 的过程。动词名物化是英语最普遍最复杂的语言现象之一。传统语 法、结构主义语法、转换生成语法和功能语法以及目 前许多国内语 言学专家对这一现象都进行过描述、解释和研究。但是，传统语法 和结构主义语法的研究不够深入，转换生成语法只提供了简单的操 作模式， 没有解释力， 而h a l l i d a y 的功能语法虽有重大贡献， 但没 有提供充分的认知分析。国内的许多研究也只注重归纳动词名物化 各形式的句法制约，忽视认知结构分析。 本文从认知的角度对英语动词名物化这一现象进行研究。 试图探 索出动词名物化两大类形态动名词和动词派生名词( 以下均简称 为动词名物化两大类形态)之间的认知差异及动词名物化的认知模 式; 较系统地解释英语动词在名物化过程中其动作的时体意义和主客 体意义的转化形式. 可数名词与物质名词在认知语义上的区别在于认知主体对认知 客体的边界概念的认识。 研究表明， 动词名物化的两大类形态的认知 区别则在于动作是否有认知边界 ( 动作终点) 。动名词就好比物质名 词， 认知者突出动作的内在过程， 看不到动作的终点。 动词派生名词 就好比是可数名词，认知者所认识到的是一个有时间终点的动作概 念。 这种对动作边界认知的差异， 导致动名词和动词派生名词在组成 名词短语时， 修饰语同样受到限制。 动词名物化的认知模式和动词不 同， 动词突显的是过程变化， 而动词名物化突显的是整个过程状态区 域。 本文在研究动词的认知结构的基础上提出， 英语动词在名物化过 程中会出现三种不同的句法转换形式，转化过程中容易引起歧义现 象。 在动词名物化过程中将动作客体前置， 意味着客体意义被主体化， 它必然受制于不同的动词认知语义结构。 交互动词名物化时， 由于动 词驱动连锁模式中的每一个环节的前后两个个体之间的关系都是因 果关系，是不可逆转的，因而只有直接宾语能被转化为前置修饰语; 表示心理体验的认知动词名物化时， 由于动作只是表达认知者的心理 体验， 并非真正意义上的动作能量传递， 它的客体不能转化为前置修 饰语。 对英语动词名物化进行认知分析十分有助于揭示语言结构的认 知本质，进一步完善对名物化的研究。 关键词:动词名物化，认知模式，形态，转化，主客体意义 abs tract v e r b a l n o m i n a l i z a t i o n r e f e r s t o t h e c o n c e p t u a l i z a t i o n o f a c t i o n . t h e p r o c e s s o f v e r b a l n o m i n a l i z a t i o n i s o n e o f t r a n s f e r r i n g g r a d u a l l y t h e a c t i o n t o a 勿n a m i c s t a t e , a n a b s t r a c t c o n c e p t a n d e v e n t o t h e p e r s o n s o r t h i n g s c o n c e rni n g t h e a c t i o n . n o m i n a l i z a t i o n i s o n e o f t h e m o s t p o p u l a r a n d c o m p l e x l i n g u i s t i c p h e n o m e n a i n e n g l i s h . l i n g u i s t s o f v a r i o u s s c h o o l s s u c h a s t r a d i t i o n a l g r a m m a r , s t r u c t u r a l g r a m m a r , t r a n s f o r m a t i o n a l - g e n e r a t iv e g r a m m a r a n d s y s t e m i c - f u n c t i o n a l g r a m m a r a l l m a k e d e s c r i p t i o n s a b o u t t h e p h e n o m e n o n i n b r i e f o r d e t a i l a n d t ry t o e x p l a i n i t f r o m d i f f e r e n t p o i n t s o f v i e w . b u t t h e s t u 衡 o f t r a d i t i o n a l g r a m m a r a n d s t r u c t u r a l g r a m m a r i s n o t p r o f o u n d e n o u g h , a n d t r a n s f o r m a t i o n a l - g e n e r a t i v e g r a m m a r o n l y o f f e r s u s s i m p l e o p e r a t i n g m o d e s , w h i c h i s l a c k o f p e r s u a s i o n . a s t o h a l l i d a y s s y s t e m i c - f u n c t i o n a l g r a m m a r , a l t h o u g h i t c o n t r i b u t e s a l o t t o l i n g u i s t i c s , i t d o e s n t o f f e r a d e q u a t e c o g n i t i v e a n a l y s i s . mo r p h o l o g i c a l f e a t u r e s a n d s y n t a c t i c r e s t r a i n t s h a v e u s u a l l y b e e n c a t e g o r i z e d i n s y n t a c t i c c o n c e rns w h i l e a n a l y s i s o f t h e i r i n n e r c o g n i t i v e s t r u c t u r e h a s b e e n n e g l e c t e d . t h i s t h e s i s m a k e s a s t u d y o f v e r b a l n o m i n a l i z a t i o n fr o m a c o g n i t i v e p e r s p e c t i v e , p r o b i n g i n t o t h e c o g n i t i v e m o d e o f v e r b a l n o m i n a l i z a t i o n , a n a l y z i n g t h e c o g n i t iv e d i ff e r e n c e b e t w e e n i t s t w o s u b c a t e g o r i e s i n m o r p h o l o g i c a l f o r m s a n d , e x p l a i n i n g t h e t e m p o r a l a n d a s p e c t u a l m e a n i n g o f e n g l i s h v e r b s a s w e l l a s t h e i r t r a n s f e r r i n g f o r m s o f s u b j e c t i v e a n d o b j e c t i v e m e a n i n g s . a c c o r d i n g t o c o g n it i v e l i n g u i s t s , t h e s e m a n t i c d i ff e r e n c e b e t w e e n c o u n t n o u n s a n d m a s s n o u n s l i e s i n h u m a n c o g n i t i o n o f t h e b o u n d a r y o f a n o b j e c t i v e e n t it y . t h i s t h e s i s m a i n t a i n s t h a t t h e c o g n i t i v e d i ff e r e n c e b e t w e e n t w o mo r p h o l o g i c a l f o r m s ( v e r b a l n o u n s a n d d e v e r b a l n o u n s ) o f i i i v e r b a l n o m i n a l i z a t i o n s l i e s i n w h e t h e r o r n o t t h e y h a v e c o g n i t i v e b o u n d a r y o f a c t i o n s . v e r b a l n o u n s c o u l d b e c o m p a r e d t o m a s s n o u n s ( w h a t t h e p e r c e i v e r f o c u s e s o n i s n o t t h e e n d o f a n a c t i o n , b u t i t s i n n e r p r o c e s s ) a n d d e v e r b a l n o u n s c o u l d b e c o m p a r e d t o c o u n t n o u n s ( w h a t t h e p e r c e i v e r r e c o g n i z e s i s t h e a c t i o n c o n c e p t i o n h a v in g a n e n d in g i n t i m e ) . t h e r e f o r e , t h e t w o ty p e s o f n o u n s r e q u i r e m o d i f i e r s o f d i f f e r e n t f e a t u r e s . t h e c o g n i t i v e m o d e o f v e r b a l n o m i n a l i z a t i o n s d i f f e r s f r o m t h a t o f t h e i r o r i g i n a l v e r b s i n t h a t t h e l a tt e r l a y s e m p h a s i s o n t h e p r o c e s s a n d t h e f o r m e r s e l e c t s t h e w h o l e l a t e n t r e g i o n f o r p r o f i l i n g . o n t h e b a s i s o f t h e c o g n i t i v e s t u 勿 o f e n g l i s h v e r b s , t h i s t h e s i s p o i n t s o u t t h a t i n t h e p r o c e s s o f v e r b a l n o m i n a l i z a t i o n , e n g l i s h v e r b s t a k e o n t h r e e d i f f e r e n t s y n t a c t i c f o r m s a n d a m b i g u i t y i s a p t t o o c c u r . a s t h e o b j e c t o f a n a c t i s p u t a h e a d , t h e o b j e c t i v e m e a n i n g u n d e r g o e s a p r o c e s s o f s u b j e c t i f i c a t i o n a n d t h e r e f o r e , it i s r e s t r i c t e d b y d i f f e r e n t c o g n i t i v e s e ma n t i c s t r u c t u r e s o f d i f f e r e n t v e r b s . wh e n a n a l t e rna t i o n v e r b i s n o m i n a l i z e d , o n l y t h e d i r e c t o b j e c t c o u l d b e t r a n s f e r r e d t o t h e p r e - m o d i f i e r s i n c e t h e r e l a t i o n s h i p b e t w e e n t h e t w o s u c c e s s i v e i n d i v i d u a l s o f e a c h a r c i s t h a t o f c a u s e a n d e f f e c t , w h i c h i s n o t i n r e v e r s e o r d e r . wh e n a c o g n i t i v e v e r b i m p l y i n g p s y c h o l o g i c a l e x p e r i e n c e i s n o m i n a l i z e d , i t s o b j e c t c o u l d n t b e t r a n s f e r r e d t o t h e p r e - m o d i f i e r , s i n c e w h a t a c o g n i t i v e v e r b i m p l y i n g p s y c h o l o g i c a l e x p e r i e n c e c o n v e y s i s o n l y p s y c h o l o g i c a l m o v e m e n t o f t h e p e r c e i v e r , w h i c h i s n o t r e a l f o r c e t r a n s mi s s i o n . i n t h e p r o c e s s o f v e r b a l n o m i n a l i z a t i o n , a c o g n i t iv e p e r s p e c t i v e o f v e r b a l n o m i n a l i z a t i o n i s v e ry h e lp f u l i n r e v e a l i n g t h e e s s e n c e o f l a n g u a g e s t r u c t u r e a n d w o u l d c o n s u m m a t e t h e s t u d y o f n o m i n a l i z a t i o n . . k e y w o r d s : v e r b a l n o m i n a l i z a t i o n , c o g n i t i v e t r a n s f e r e n c e , s u b j e c t iv e a n d o b j e c t i v e m o d e , m o r p h o l o g y , me a n ing n i n t r o d u c t i o n n o m i n a l i z a t i o n r e f e r s t o t h e c o n c e p t u a l i z a t i o n o f a c t i o n a n d p r o p e r ty . n o m i n a l i z a t i o n s a r e o f t e n d e r i v e d fr o m o t h e r c l a s s e s , m o s t c o m m o n ly fr o m v e r b s a n d s e c o n d a r i l y fr o m a d j e c t i v e s . t h e f o r m e r i s c a l l e d v e r b a l n o m i n a l i z a t i o n a n d t h e l a tt e r i s c a l l e d a d j e c t iv a l n o m i n a l i z a t i o n . wh y s h o u l d w e s t u d y v e r b a l n o m i n a l i z a t i o n f r o m a c o g n i t iv e p e r s p e c t i v e ? t h e s t u d y o f v e r b a l n o m i n a l iz a t i o n i s n o t a n e w p h e n o m e n o n . l i n g u i s t s o f v a r i o u s s c h o o l s s u c h a s t r a d i t i o n a l g r a m m a r , s t r u c t u r a l g r a m m a r , t r a n s f o r m a t i o n a l- g e n e r a t i v e g r a m m a r a n d s y s t e m i c - f u n c t i o n a l g r a m m a r a l l m a k e d e s c r i p t i o n s a b o u t t h e p h e n o m e n o n i n b r i e f o r d e t a i l . b u t t h e s t u d y o f t r a d i t i o n a l g r a m m a r a n d s t r u c t u r a l g r a m m a r i s n o t p r o f o u n d e n o u g h , a n d t r a n s f o r m a t i o n a l - g e n e r a t i v e g r a m m a r o n l y o f f e r s u s s i m p l e o p e r a t i n g m o d e s , w h i c h l a c k s p e r s u a s i v e n e s s . a s t o h a l l i d a y s s y s t e m i c - f u n c t i o n a l g r a m m a r , a l t h o u g h i t c o n t r ib u t e s g r e a t ly t o l i n g u i s t i c s , i t d o e s n t o f f e r a d e q u a t e c o g n it i v e a n a l y s i s . c o g n i t i v e l i n g u i s t i c s i s a n e w l y d e v e l o p e d b r a n c h o f l i n g u i s t i c s . a c o g n it iv e s t u d y a tt a c h e s g r e a t i m p o r t a n c e t o t h e f u n c t i o n s o f i m a g i n a t i o n a n d a s s o c i a t i o n , t h e r e f o r e , i t p l a c e s m u c h e m p h a s i s o n t h e f u n c t i o n s o f m e t a p h o r s i n t h e c o g n it i v e s y s t e m a n d l in g u i s t i c f o r m a t i o n . t h i s t h e s i s i s d i v i d e d u p i n t o f o u r c h a p t e r s . t h e f i r s t c h a p t e r g i v e s a r e v i e w o f t h e f i n d i n g s a n d p o i n t s o u t t h e s h o r t a g e o f d e s c r i p t i o n s a n d e x p l a n a t i o n s o f n o m i n a l i z a t i o n g i v e n b y d i ff e r e n t s c h o o l s o f g r a m m a r . t h e s e c o n d c h a p t e r c o n c e n t r a t e s o n t h e d e f i n i t i o n o f v e r b a l n o m i n a l i z a t io n , t h e r e l a t i o n s h ip b e t w e e n c o g n i t i o n a n d v e r b a l n o m i n a l i z a t io n a n d t h e s i g n i f i c a n c e o f t h e i r c o g n i t i v e s t u d y . i t p o i n t s o u t t h a t t h e f o u r f u n c t i o n s o f n o m i n a l i z a t i o n t h e f u n c t i o n o f h a n d i n e s s a n d b r e v i ty , t h e f u n c t i o n o f e x p r e s s i v e n e s s , t h e f u n c t i o n o f f o r m a l i ty a n d t h e f u n c t i o n o f v i v i d n e s s ) p r o v i d e s t r o n g t e n d e n c i e s f o r u s t o u s e n o m i n a l i z a t i o n . i t a l s o s h o w s c l e a r l y t h a t c o g n i t iv e s t u d y n o t o n ly d e s c r i b e s l a n g u a g e f a c t s , b u t a l s o e x p l a i n s t h e m a n d r e v e a l s t h e c o g n i t i v e l a ws b e h i n d t h e m t h e t h i r d c h a p t e r g i v e s a s e m a n t ic e x p l a n a t i o n o f t w o m o r p h o l o g i c a l f o r m s a n d s t r u c t u r e s o f e n g l i s h v e r b a l n o m i n a l i z a t i o n a n d m a k e s a s t u d y o f t h e i r c o g n i t i v e m o d e . i t i s a r g u e d t h a t t h e g r e a t e s t c o g n it i v e d i f f e r e n c e b e t w e e n t h e t w o f o r m s ( v e r b a l n o u n s a n d d e v e r b a l n o u n s ) l i e s i n w h e t h e r t h e y h a v e a b o u n d a r y ( t h e e n d o f a c t i o n ) . b e c a u s e o f c o g n i t i v e d i f f e r e n c e i n t h e b o u n d a ry o f a c t i o n , t h e m o d i fi e r s o f v e r b a l n o u n s a n d d e v e r b a l n o u n s w o u l d a l s o d i f f e r i n f o r m i n g n o u n p h r a s e s . t h e c o g n i t i v e m o d e o f v e r b a l n o m i n a l i z a t i o n i s d i f f e r e n t f r o m t h e o n e o f i t s o r i g i n a l v e r b i n t h a t t h e l a t t e r l a y s e m p h a s i s o n t h e p r o c e s s a n d t h e f o r m e r s e l e c t s t h e w h o l e l a t e n t r e g i o n f o r p r o f il i n g t h e f o u r th c h a p t e r e x p o u n d s t h a t in t h e p r o c e s s o f v e r b a l n o m i n a l i z a t i o n , e n g l i s h v e r b s w o u l d t a k e o n t h r e e d i f f e r e n t s y n t a c t i c f o r m s a n d a m b i g u i t y i s a p t t o o c c u r . i t p o i n t s o u t e s p e c i a l l y t h a t p a r t i c u l a r v e r b s s u c h a s a l t e rn a t i o n v e r b s a n d s o m e c o g n i t i v e v e r b s i m p l y i n g p s y c h o l o g i c a l e x p e r i e n c e a r e r e s t r i c t e d t o d i f f e r e n t c o g n i t i v e s t r u c t u r e s a n d t h e r e f o r e , t h e d i f f e r e n c e o f c o g n i t i v e s t a t e s w o u l d a l s o b e e m b o d i e d in c o r r e s p o n d i n g n o m i n a l i z a t i o n . c h a p t e r 1 a b r i e f r e v i e w o f t h e s t u d y o f n o m i n a l i z a t i o n i n t h e h i s t o r y o f e n g l i s h g r a m m a r , v e r b a l n o m i n a l i z a t i o n d i d n o t r e c e iv e m u c h a t t e n t i o n fr o m s c h o l a r s . l i n g u i s t s o f v a r i o u s s c h o o l s s u c h a s t r a d it i o n a l g r a m m a r , s t r u c t u r a l g r a m m a r , t r a n s f o r m a t i o n a l - g e n e r a t i v e g r a m m a r a n d s y s t e m i c - f u n c t i o n a l g r a m m a r h a v e p r e s e n t e d s o m e d e s c r ip t i o n s o f t h e p h e n o m e n o n i n b r i e f o r d e t a i l a n d t r i e d t o e x p l a i n i t fr o m d i f f e r e n t p o i n t s o f v i e w . b u t t h e s t u d y o f t r a d i t i o n a l g r a m m a r a n d s t r u c t u r a l g r a m m a r i s n o t p r o f o u n d e n o u g h , a n d t r a n s f o r m a t i o n a l - g e n e r a t i v e g r a m m a r o n l y o f f e r s u s s i m p l e o p e r a t i n g m o d e s , w h i c h l a c k s p e r s u a s i o n . a s t o h a l l i d a y s s y s t e m i c - f u n c t i o n a l g r a mm a r , a l t h o u g h i t c o n t r ib u t e s m u c h t o l in g u i s t i c s , it d o e s n t o f f e r a d e q u a t e c o g n i t i v e a n a l y s i s . ma n y d o m e s t i c l i n g u i s t s p u t g r e a t e m p h a s i s o n t h e s y n t a c t i c r e s t r a i n t s b e t w e e n t h e f o r m s o f v e r b a l n o m i n a l i z a t i o n , b u t t h e i r c o g n i t i v e s t r u c t u r a l a n a l y s i s i s n e g l e c t e d 1 . 1 s t u d y o f n o mi n a l i z a t i o n a b r o a d i n t r a d i t i o n a l g r a m m a r , a n o m i n a l i z a t i o n i s c a l l e d a n a b s t r a c t n o u n . b u t f e w g r a m m a r i a n s h a v e p u t e n o u g h e f f o r t i n t o t h i s i s s u e . t h e y u s e h e a d + m o d i f i e r t o a n a l y z e t h e s t r u c t u r e o f n o m i n a l i z a t i o n . i n t h e i r e y e s , t h i s k i n d o f w o r d i s m e r e l y p a r t o f a n o u n . a n d w h a t t h e y a r e c o n c e rne d a b o u t i s w h e t h e r t h e y h a v e p l u r a l f o r m s , h o w t h e y a r e u s e d w it h a r t i c l e s a n d , wh a t i s t h e d i ff e r e n c e b e t we e n c o n c r e t e n o u n s a n d a b s t r a c t n o u n s . i n m o s t g r a m m a r b o o k s , t h e i n f o r m a t i o n a b o u t t h e s e w o r d s i s g i v e n i n t h e s t u d y o f n o u n s a n d a r t i c l e s . i n 1 9 2 4 , j e s p e r s e n p r o p o s e d t h e t h e o r y o f n e x u s - s u b s t a n t i v e s , a t e r m h e u s e d t o i n d i c a t e n o m i n a l i z a t i o n s d e r i v e d fr o m v e r b s a n d a d j e c t i v e s , i n w h i c h n o m i n a l i z a t i o n s w e r e r e g a r d e d a s r e p r e s e n t i n g a n e x u s . h e r e , n e x u s r e f e r s t o a c o m b i n a t i o n i m p l y i n g p r e d i c a t i o n a n d a s a r e s u l t c o n t a i n i n g a s u b j e c t a n d e i t h e r a v e r b o r a p r e d i c a t i v e o r b o t h ， ， ( j e s p e r s e n , 1 9 4 0 : 5 ) a c c o r d i n g t o j e s p e r s e n , t h e r e a r e t w o k i n d s o f n e x u s : in d e p e n d e n t n e x u s a n d d e p e n d e n t n e x u s . i n d e p e n d e n t n e x u s f o r m s a c o m p l e t e p i e c e o f c o m m u n i c a t i o n ( a s e n t e n c e ) a n d a d e p e n d e n t n e x u s f o r m s o n l y p a r t o f a s e n t e n c e . ( j e s p e r s e n , 1 9 3 3 : 3 0 9 ) i n o t h e r w o r d s , a n i n d e p e n d e n t n e x u s c o n t a i n s a f i n i t e v e r b a n d i s a c o m p l e t e s e n t e n c e ( e .g . j o h n w e n t h o m e e a r l y , t h e y s e t u p a t e n t ) w h i l e a d e p e n d e n t n e x u s d o e s n o t h a v e a fi n it e v e r b a n d c a n n o t f o r m a c o m p l e t e s e n t e n c e ( e .g . t h e s t u d y o f w o r d s , o u r d i s c o v e ry ) . a s a f u r th e r d i v i s i o n , d e p e n d e n t n e x u s i s c l a s s i f i e d i n t o fi v e k i n d s : n e x u s - o b j e c t , n e x u s - t e r t i a r y , s i m p l e n e x u s a s r e g i m e n t ( i .e . o b j e c t ) o f a p r e p o s i t i o n , n e x u s - s u b s t a n t i v e s , a n d i n f i n i t i v e s , g e r u n d s a n d o t h e r i m p l i e d n e x u s . e a c h o f t h e s e f i v e k i n d s o f d e p e n d e n t n e x u s i s a c o m b i n a t i o n i m p l y i n g p r e d i c a t i o n : ( 1 ) w e p a i n t e d t h e d o o r r e d . ( n e x u s - o b j e c t ) ( z ) t h e r e b e i n g n o t a x i s , w e h a d t o w a l k . ( n e x u s - t e r t i a r y ) ( 3 ) w i t h t h e c h i l d p l a y i n g o n t h e g r o u n d , t h e m o t h e r w a s h e d t h e c l o t h e s . ( s i m p l e n e x u s a s r e g i m e n t o f a p r e p o s i t i o n ) ( 4 ) s a ms w a s h i n g t h e w i n d o w s w a s a s h o c k t o e v e ry b o d y ( n e x u s - s u b s t a n t i v e ) ( 5 ) h e l i k e s t o t r a v e l . ( i n f in i t i v e n e x u s ) a n e x u s - s u b s t a n t i v e ( w h a t w e c a l l n o m i n a l i z a t i o n ) , i .e . a c o m b i n a t i o n c o n t a in i n g a s u b j e c t a n d a p r e d i c a t e , a s i s s h o w n i n ( 4 ) i s a k i n d o f n e x u s . i t i s e q u i v a l e n t t o a c l a u s e in m e a n in g : ( 6 ) w e a r e a m a z e d a t t h e b o y s c l e v e