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文档简介

位置,1,列,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,行,列,列,列,列,列,行,行,行,行,竖排叫做列,横排叫做行,2,想一想:用数对怎么表示物体的位置?,用数对表示物体的位置,竖排为列,横排为行。列数在前,行数在后。,3,0,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,动物园示意图,大象馆,猴山,熊猫馆,大门,海洋馆,我用(3,0)表示大门的位置,你能表示其他场馆所在位置吗?,(1,4),大象馆,猴山,熊猫馆,(2,2),(3,5),海洋馆,(6,4),在图上标出下面场馆的位置。飞禽馆(1,1)猩猩馆(0,3)狮虎山(4,3),飞禽馆,猩猩馆,狮虎山,例题2,4,想一想:怎样在方格纸上用数对确定物体的位置?,在方格纸上用数对确定物体的位置,先找出数对表示的是第几列,第几行,然后在列数与行数相交处描点。表示为:,(列数,行数),5,下图是学校附近的地图,说一说学校在地图上的什么位置。,学校在地图上的位置是(3,2)。,学校,.,6,下图是学校附近的地图,说一说其他地方在地图上的什么位置。,邮局的位置是(,);银行的位置是(,)公园的位置是(,);商店是位置是(,),1,2,1,1,4,3,4,1,学校,7,1,6,2,4,3,3,5,6,8,确定位置的习惯是先看(),再看(),的位置是(1,1),第一个1代表(),后一个1代表()。,列,行,第一列,第一行,9,(9,8)这个已经涂好了,你能接着涂一涂吗?,(9,8)(6,11)(12,11(5,10)(13,10(6,10)(12,10)(7,10)(11,10)(6,9)(12,9)(4,6)(14,6)(4,5)(14,5)(5,4)(13,4)(6,3)(12,3)(7,2)(11,2)(8,1)(9,1)(10,1),(9,8),(6,11),(12,11),(5,10),10,(9,8)这个已经涂好了,你能接着涂一涂吗?,(9,8)(6,11)(12,11(5,10)(13,10(6,10)(12,10)(7,10)(11,10)(6,9)(12,9)(4,6)(14,6)(4,5)(14,5)(5,4)(13,4)(6,3)(12,3)(7,2)(11,2)(8,1)(9,1)(10,1),(9,8),(6,11),(12,11),(5,10),(13,10),11,照样子写出图中字母的位置。A(5,8)B(,)C(,)D(,)。,2,5,5,2,8,5,12,描出下列各点并依次连成封闭图形,看看是什么图形。A(5,9)B(2,1)C(9,6)D(1,6)E(8,1),B,C,D,E,13,6、,23,41,A,B,C,A,B,C,,,,,,,,,,,,,14,.,王玲家,赵华家,15,六年级(5)班的同学进行队列表演,每组人数相等,小明站在最后一组的最后一个,用数对表示是(8,6),请问他们班有多少人参加了队列表演?,拓展练习,8648(人)答:有48人参加了队列表演。,16,123,4321,孔雀(1,3)大象(2,3)斑马(3,2),确定一种动物的位置需要几个数据?,先从左往右数,看在第几列,这个数就是数据中的第一个数;再从前往后数,看在第几行,这个数就是数据中的第二个数。,做一做:,17,4321,123,熊猫(2,1)小兔(3,4)小猫(2,4)小狗(3,1),生活中还有那些需要

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