苏教必修二语文课件《念奴娇·赤壁怀古》.ppt

,一门三父子都是大文豪诗赋传千古峨眉共比高-朱德,苏洵、苏轼、苏辙,温州二高张宝,说说你眼中的苏轼,浪漫的诗人豪放的词家超脱的文人,一位不相识的女记者，说我的文化苦旅一书在台湾销售情况很好，因此要作越洋电话采访。问了我许多问题，出身、经历、爱好，无一遗漏。最后一个问题是：“在中国文化史上，您最喜欢哪一位文学家？”我回答：苏东坡。她又问：“他的作品中，您最喜欢哪几篇？”我回答：在黄州写赤壁的那几篇。记者小姐几乎没有停顿就接口道：“您是说前、后赤壁赋和念奴娇赤壁怀古？”我说对，心里立即为苏东坡高兴，他的作品是中国文人的通用电码，一点就着，哪怕是半山深夜、海峡阻隔、素昧平生。余秋雨苏东坡突围,大作家眼中的苏东坡,念奴娇赤壁怀古,苏轼,念奴娇赤壁怀古,苏轼,典型字字音：公瑾（）纶（）巾华（）发酹（）江月通假字：一尊还酹江月古今异义：千古风流人物词类活用：大江东去强虏灰飞烟灭,jn,gun,hu,li,“尊”通“樽”,古义：杰出、英俊有才华。今义：常指生活浪漫放荡，男女关系不正当。,名词作状语，向东,名词作状语，像灰/烟一样,项目周瑜苏轼年龄婚姻外貌职位际遇基调,24岁,47岁,幸福美满,三十丧妻,英俊儒雅,早生华发,东吴都督,团练副使,功成名就,功业未就,感奋,感伤,对比当中,哀叹自我,主题:,羡慕,源自内心深处与他人的深刻比照。,1.苏轼是公认的古代词坛“豪放派”的代表人物，请说说，念奴娇赤壁怀古一词是如何体现其豪放品性的。,2.“羽扇纶巾”在人们心目中一直是诸葛亮的打扮，而周瑜在人们心目一直都是刀剑在手，戎装在身的形象。为什么在念奴娇赤壁怀古中周瑜的形象会不同于人们心目中的惯常印象？,3.有人说,全词结尾一句“人间如梦,一尊还酹江月”，色调灰黯，格调低沉，反映了苏轼思想中消极颓废的一面。你是如何看待的？,问题探讨：,1、苏轼是公认的古代词坛“豪放派”的代表人物，请说说，念奴娇赤壁怀古一词是如何体现其豪放品性的。,乱石穿空惊涛拍岸卷起千堆雪,雄奇壮观气势浩大,景:,问题探讨:,2.“羽扇纶巾”在人们心目中一直是诸葛亮的打扮，而周瑜在人们心目一直都是刀剑在手，戎装在身的形象。为什么在念奴娇赤壁怀古中周瑜的形象会不同于人们心目中的惯常印象？,这是苏东坡有意为之，有意将周瑜塑造成儒将形象。目的在于突出周瑜的胸有韬略，腹有良谋，高度自信，举重若轻。,问题探讨：,3.有人说,全词结尾一句“人间如梦,一尊还酹江月”，色调灰黯，格调低沉，反映了苏轼思想中消极颓废的一面。你是如何看待的？,志士的感叹仁者的幽怨。再图振作前的自宽自解，在自然的怀抱中寻找心灵的慰藉。,问题探讨：,没有经过战斗的舍弃是虚伪的，没有经过苦难的超脱是轻佻的。,启示：面对逆境，要把眼光放长远一些，胸怀放宽广一些。,-傅雷,卜算子黄州定惠院寓居作,缺月挂疏桐，漏断人初静。时见幽人独往来，缥缈孤鸿影。惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。,练习,我有一言寄东坡,十年生死两茫茫。不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。,江城子乙卯正月二十日夜记梦,老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷