小学数学部编版四年级上学期小学数学竞赛积累五单元真题模拟试卷(16套试卷).docx

小学数学部编版四年级上学期小学数学竞赛积累五单元真题模拟试卷(16套试卷)特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。全套试卷共 16 卷小学数学部编版四年级竞赛积累上学期小学数学五单元真题模拟试卷卷() 小学数学部编版竞赛积累四年级上学期小学数学五单元真题模拟试卷卷()小学数学部编版四年级竞赛积累上学期小学数学五单元真题模拟试卷卷() 小学数学部编版竞赛积累四年级上学期小学数学五单元真题模拟试卷卷()小学数学部编版四年级竞赛积累上学期小学数学五单元真题模拟试卷卷() 小学数学部编版竞赛积累四年级上学期小学数学五单元真题模拟试卷卷()小学数学部编版四年级竞赛积累上学期小学数学五单元真题模拟试卷卷() 小学数学部编版竞赛积累四年级上学期小学数学五单元真题模拟试卷卷()小学数学部编版四年级竞赛积累上学期小学数学五单元真题模拟试卷卷(一) 小学数学部编版竞赛积累四年级上学期小学数学五单元真题模拟试卷卷(一)小学数学部编版四年级竞赛积累上学期小学数学五单元真题模拟试卷卷(三) 小学数学部编版竞赛积累四年级上学期小学数学五单元真题模拟试卷卷(三)小学数学部编版四年级竞赛积累上学期小学数学五单元真题模拟试卷卷(二) 小学数学部编版竞赛积累四年级上学期小学数学五单元真题模拟试卷卷(二)小学数学部编版四年级竞赛积累上学期小学数学五单元真题模拟试卷卷(四) 小学数学部编版竞赛积累四年级上学期小学数学五单元真题模拟试卷卷(四)小学数学部编版四年级竞赛积累上学期小学数学五单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. _和_互相平行。2. 图中，AB与CD相交成直角，正确的表述是（ ）A .AB是垂线B .CD是垂线C .AB和CD都是垂线D .CD是AB的垂线3. 长方形的_两条边互相垂直。4. 画一个边长为4厘米的正方形：先画一条长_厘米长的线段；过这条线段的两个端点，分别画两条与_垂直的线段，使它们分别长_厘米；把这两条线段另外的端点_5. 平行四边形的两组对边分别_，对角_。6. 用四根小木条钉成一个长方形，然后用两手捏住木框的两个对角，向向相反的方向拉，可以看到两组对边仍然互相_，长方形变成了不同的_。7. 图1中，_和_互相平行，_和_互相垂直。图2中，_和_互相平行，_和_互相垂直。8. 等腰梯形一个底角是70，另一个底角是（ ）A .70B .80C .90D .1二、综合练习(40分)9. 如图a与b互相垂直，就说a是垂线，或者b是垂线。10. 先写出三角形ABC各个顶点的位置，再画出三角形ABC向下平移5个单位后的图形ABC，然后写出所得图形顶点的位置。11. 过O点画射线AB的平行线再过O点画射线AC的垂线 12. 两条直线相交在一起，那么它们一定是互相垂直的。13. 等腰梯的的两个底角一定相等。14. 过A点画已知直线的平行线。（用直尺和三角板画）15. 用数对表示7行11列_。三、应用练习(20分)16. 拼一拼：用两个完全一样的直角梯形可以拼出什么图形？17. 标出梯形的各部分名称。18. 剪一剪。 1. （1）在平行四边形上剪一刀，使剪下的两个图形都是梯形。2. （2）在梯形上剪一刀，使剪下的两个图形有一个是平行四边形。19. 平行四边形有2种不同的高20. 过O点画射线AB的平行线，再过O点画射线AC的垂线4 / 52小学数学部编版四年级竞赛积累上学期小学数学五单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 快乐双休日。星期日，红红从家向_走_米到笑笑家，再向_走_米到邮局寄信；东东从家向_走_米到笑笑家，再向_走_米到红红家，最后向_走_米到超市买文具；笑笑从家向_走_米到东东家，再向_走_米到医院看牙。2. 两条直线相交成直角，就是说这两条直线互相_，其中一条直线叫做另一条直线的_这两条直线的交点叫做_3. 如图，苹果的位置为(2，3)，则梨的位置为(_， _)，西瓜的位置为(_,_)。4. 在_不相交的两条直线叫_，也可以说这两条直线_。其中一条直线是另一条的_。5. 如下图，小红正站在沙坑处，她应该向( )方向走才能到达树林。A .东北B .西南C .西北6. 三角板有两条边互相_，这两条边的夹角是_。7. 一个等腰梯形可以画（ ）高A .1条B .2条C .无数条8. 等腰梯形一个底角是70，另一个底角是（ ）A .70B .80C .90D .1二、综合练习(40分)9. 如图a与b互相垂直，就说a是垂线，或者b是垂线。10. 从直线外一点向这条直线可以做无数条垂线。11. 平行四边形的对边相等。12. 有一个A点，和下面的三个点组成一个平行四边形，你能画出A点的位置并用数对表示吗？13. 画已知直线的垂线用_比较方便三、应用练习(20分)14. 你知道他们为什么要这样测量吗？15. 过A点画已知直线的垂线。（用三角板画）16. 下面的图形中，哪些是平行四边形?把它们涂上漂亮的颜色。17. 同一平面内，不平行的两条直线一定相交18. 剪一剪。 1. （1）在平行四边形上剪一刀，使剪下的两个图形都是梯形。2. （2）在梯形上剪一刀，使剪下的两个图形有一个是平行四边形。19. 请用坐标C点_。20. 按要求回答1. （1）过A点画已知直线的垂线和平行线2. （2）画出的两条直线互相_3. （3）A点到已知直线的距离是_厘米7 / 52小学数学部编版四年级竞赛积累上学期小学数学五单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 两条直线相交，如果有一个角是锐角，那么其余3个角中必有_个锐角，_个钝角。2. 两条直线相交成直角，就是说这两条直线互相_，其中一条直线叫做另一条直线的_这两条直线的交点叫做_3. 在同一个平面内不相交的两条直线叫做_，也可以说这两条直线_。4. 小明在第三行第四列，它的位置可表示为（ ）A .（3，4）B .(4，3)C .不确定5. 在如图所示的平行四边形，AB这个底上的高是（ ）A .16厘米B .23厘米C .无法确定6. 下面图形中，有两组平行线的图形是（ ）A .B .C .D .7. 如果A点用数对表示为（2，5），B点用数对表示数（2，2），C点用数对表示为（4，2），那么三角形ABC一定是（ ）三角形。A .锐角B .钝角C .直角D .等腰8. 等腰梯形一个底角是70，另一个底角是（ ）A .70B .80C .90D .1二、综合练习(40分)9. 过点A分别画出直线的垂线和平行线10. 延长梯形的上底和下底，它们（ ）A .永不相交B .相交C .无法判断11. 同一平面内两条直线要么平行，要么相交。12. 有一个A点，和下面的三个点组成一个平行四边形，你能画出A点的位置并用数对表示吗？13. 画已知直线的垂线用_比较方便三、应用练习(20分)14. 平行四边形底和底b上的高分别是哪一条？15. 下图是用七巧板中的三块拼成的平行四边形。你能移动其中的一块，将它改拼成长方形吗？16. 下面的图形中，哪些是平行四边形?把它们涂上漂亮的颜色。17. 接着画出平行四边形。18. 把平行四边形涂上红色。19. 请用坐标C点_。20. 请用数对表示猴山和熊馆的坐标10 / 52小学数学部编版四年级竞赛积累上学期小学数学五单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 快乐双休日。星期日，红红从家向_走_米到笑笑家，再向_走_米到邮局寄信；东东从家向_走_米到笑笑家，再向_走_米到红红家，最后向_走_米到超市买文具；笑笑从家向_走_米到东东家，再向_走_米到医院看牙。2. 如下图：A点用数对表示为（1，1），B点用数对表示为_，C点用数对表示为_，三角形ABC是_三角形。3. 聪聪坐在教室的第5列第4行，用数对(5，4)表示。明明坐在聪聪的正前方，明明的位置用数对表示是_。4. 小东画了两条直线都与直线AB垂直，那么这两直线（ ）A .互相平行B .互相垂直C .不能确定5. 过直线上的一点画已知直线的垂线。6. 用四根小木条钉成一个长方形，然后用两手捏住木框的两个对角，向向相反的方向拉，可以看到两组对边仍然互相_，长方形变成了不同的_。7. 图1中，_和_互相平行，_和_互相垂直。图2中，_和_互相平行，_和_互相垂直。8. 小明家想把自来水接到房子前的水表处，请你设计最节省长度的水管安装线路。1. （1）在图中画出水管安装线路图。2. （2）你设计的理由是_二、综合练习(40分)9. 两条线段互相平行，它们也一定相等。10. 在长方形内画一个最大的正方形。11. 平行四边形的对边相等。12. 两条直线相交在一起，那么它们一定是互相垂直的。13. 两条直线互相垂直，相交的四个角相等。14. 过A点画已知直线的平行线。（用直尺和三角板画）15. 过A点画已知直线的垂线。（用三角板画）16. 数一数下图中有多少个平行四边形： ： 17. 请用坐标表示文明之光_。18. 把平行四边形涂上红色。三、应用练习(20分)19. 平行四边形有2种不同的高20. 小明的坐标是（3,3），请问小明的编码是几号22. 请用数对表示猴山和熊馆的坐标13 / 52小学数学部编版四年级竞赛积累上学期小学数学五单元真题模拟试卷卷(一)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 数对可以用来表示_，如果第1组第3个位置用数对表示是(1，3)，那么第2组第4个位置用数对表示是(_，_)，(4，5)表示的位置是第_组第_个。2. 两条直线相交成_角时，这两条直线就互相垂直，这两条直线的交点就是_。3. 学校组织同学们去电影院看电影，聪聪坐在(6，4)的位置，明明坐在(6，2)的位置，亮亮和他们俩坐在同一条直线上，亮亮的位置可能是(_，_)4. 商店和学校都在广场的正南方，商店离广场600米，学校离广场300米，那么学校离商店( )米。A .300B .500C .9005. 在如图所示的平行四边形，AB这个底上的高是（ ）A .16厘米B .23厘米C .无法确定6. 如图中画完平行四边形的高后，所标的直角符号正确吗？（ ）A .正确B .错误7. 平行四边形和三角形都具有稳定性。8. 亮亮在教室的第6列第2行，用数对(6，2)表示，丫丫坐在亮亮的正后方，丫丫的位置用数对表示是( )。A .（5，3）B .（6，3）C .（7，2）D .（6，1）二、综合练习(40分)9. 一个数对能表示多个地方10. 把一张长方形纸对折两次，折痕间的关系是（ ）A .互相平行B .互相垂直C .可能互相平行，也可能垂直11. 长方形、正方形都是特殊的平行四边形。12. 请表示金鱼馆的坐标_。13. 请表示C点的坐标_。14. 平行线之间的距离_梯形的高有_条15. 用数对表示7行11列_。16. 下面的图形中，哪些是平行四边形?把它们涂上漂亮的颜色。17. 同一平面内，不平行的两条直线一定相交18. 剪一剪。 1. （1）在平行四边形上剪一刀，使剪下的两个图形都是梯形。2. （2）在梯形上剪一刀，使剪下的两个图形有一个是平行四边形。三、应用练习(20分)19. 请用坐标C点_。20. 判断哪两个建筑物的距离最近21. 平行四边形有2种不同的高22. 小明的坐标是（3,3），请问小明的编码是几号17 / 52小学数学部编版四年级竞赛积累上学期小学数学五单元真题模拟试卷卷(三)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 填空王老师从学校出发步行去广场，他先向_走_米到_，然后向_方向走_米到_，再向_走_米到_，接着向_方向走_米到_，最后向_方向走_米到广场。2. 正方形的特征是：四个角都是_；四条边都_；对边_；邻边互相_。3. 过直线a上一点可以画（ ）条直线a的垂线A .1B .2C .3D .无数4. 小芳和小明是同班同学。小芳的位置是(2，6)，小明的位置是(3，4)，则小芳在第_列第_行，小明在第_列第_行。5. 在如图所示的平行四边形，AB这个底上的高是（ ）A .16厘米B .23厘米C .无法确定6. 向左移动，列坐标会增加7. 一个等腰梯形可以画（ ）高A .1条B .2条C .无数条8. 亮亮在教室的第6列第2行，用数对(6，2)表示，丫丫坐在亮亮的正后方，丫丫的位置用数对表示是( )。A .（5，3）B .（6，3）C .（7，2）D .（6，1）二、综合练习(40分)9. 如图是游乐园的一角。1. （1）如果用（5，1）表示碰碰车的位置，你能用数对表示其他游乐设施的位置吗？请你写出来。2. （2）秋千的位置可以用数对（4，3）表示，请你在图中标出秋千的位置。10. 在长方形内画一个最大的正方形。11. 同一平面内两条直线要么平行，要么相交。12. 过A点作直线L的垂线，过B点作直线L的平行线 13. 有一组对边相等的四边形是等腰梯形.（判断对错）14. 数对（4，7）表示_。15. 过A点画已知直线的垂线。（用三角板画）16. 下面的图形中，哪些是平行四边形?把它们涂上漂亮的颜色。17. 标出梯形的各部分名称。18. 从梯形的一个顶点可以向对边画1条高三、应用练习(20分)19. 请用坐标C点_。20. 小明的坐标是（3,3），请问小明的编码是几号21. 平行四边形有2种不同的高22. 请用数对表示猴山和熊馆的坐标20 / 52小学数学部编版四年级竞赛积累上学期小学数学五单元真题模拟试卷卷(二)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 过直线上一点，作这条直线的垂线，能画（ ）条A .1B .无数C .不能确定2. 如下图：A点用数对表示为（1，1），B点用数对表示为_，C点用数对表示为_，三角形ABC是_三角形。3. （5，6）表示（ ）A .五行六列B .五列六行C .不确定4. 通过直线外一点画已知直线的平行线，可以画（ ）A .1条B .2条C .无数条5. 长方形有_组对边互相平行，有_组对边互相垂直.6. 下面图形中，有两组平行线的图形是（ ）A .B .C .D .7. 用画垂线的方法画出一个长方形。8. 确定行数，我们一般从前往后数二、综合练习(40分)9. 两条线段互相平行，它们也一定相等。10. 平行四边形可以画出两条不同的高。11. 平行四边形的对边相等。12. 过A点作直线L的垂线，过B点作直线L的平行线 13. 图中相对应的底和高是_。三、应用练习(20分)14. 你知道他们为什么要这样测量吗？15. 过A点画已知直线的垂线。（用三角板画）16. 拼一拼：用两个完全一样的直角梯形可以拼出什么图形？17. 标出梯形的各部分名称。18. 请用坐标表示M点_。19. 请用坐标C点_。20. B坐标是（2,2），C坐标是（3,3），请问ABC三点能否构成三角形23 / 52小学数学部编版四年级竞赛积累上学期小学数学五单元真题模拟试卷卷(四)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 两组对边_的四边形叫作平行四边形。2. 两条直线相交成直角，就是说这两条直线互相_，其中一条直线叫做另一条直线的_这两条直线的交点叫做_3. 画一个长6厘米，宽4厘米的长方形：先画一条_厘米长的线段；再过这条线段的两个端点，分别画两条与_垂直的线段，使它们分别长_厘米；最后把这两条线段另外的_连接起来。4. 电影票上的“6排15号”简记作(6，15)，则“20排10号”简记作(_，_)，(12，16)表示_排_号。5. 如下图，小红正站在沙坑处，她应该向( )方向走才能到达树林。A .东北B .西南C .西北6. 如图中画完平行四边形的高后，所标的直角符号正确吗？（ ）A .正确B .错误7. 用画垂线的方法画出一个长方形。8. 下面分别是一个长方形的两条边，请把这个长方形画完整。1. （1）2. （2）二、综合练习(40分)9. 以下面这条线段为一条边，画一个正方形。10. 从直线外一点向这条直线可以做无数条垂线。11. 用数对表示A、B、C、D的位置A (_，_) B (_，_) C (_，_) D (_，_)12. 有一个A点，和下面的三个点组成一个平行四边形，你能画出A点的位置并用数对表示吗？13. 下图是动物园示意图1. （1）如果用(3，0)表示大门的位置，你能用数对表示其他场馆所在的位置吗？请写出来2. （2）飞禽馆可以用数对（5，4）表示，狮虎馆可以用数对（1，4）表示，请你在图中标出这两个场馆所在的位置。三、应用练习(20分)14. 平行四边形底和底b上的高分别是哪一条？15. 下图是用七巧板中的三块拼成的平行四边形。你能移动其中的一块，将它改拼成长方形吗？16. 拼一拼：用两个完全一样的直角梯形可以拼出什么图形？17. 同一平面内，不平行的两条直线一定相交18. 从梯形的一个顶点可以向对边画1条高19. 平行四边形有2种不同的高20. 判断哪两个建筑物的距离最近27 / 52小学数学部编版竞赛积累四年级上学期小学数学五单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 我们能用（ ）表示一些物体的确切位置。A .方向B .距离C .数对2. 图中，AB与CD相交成直角，正确的表述是（ ）A .AB是垂线B .CD是垂线C .AB和CD都是垂线D .CD是AB的垂线3. 如图，苹果的位置为(2，3)，则梨的位置为(_， _)，西瓜的位置为(_,_)。4. 平行四边形具有_，容易_。5. 如下图，小红正站在沙坑处，她应该向( )方向走才能到达树林。A .东北B .西南C .西北6. 过直线外一点画已知直线的垂线。7. 长方形和正方形是特殊的_。8. 长方形是特殊的平行四边形。二、综合练习(40分)9. 在梯形里，不平行的一组对边叫做梯形的（ ）A .底B .腰C .高10. 从直线外一点向这条直线可以做无数条垂线。11. 用数对表示A、B、C、D的位置A (_，_) B (_，_) C (_，_) D (_，_)12. 请表示金鱼馆的坐标_。13. 图中相对应的底和高是_。14. 平行线之间的距离_梯形的高有_条15. 图上画出长方形和平行四边形。16. 数一数下图中有多少个平行四边形： ： 17. 同一平面内，不平行的两条直线一定相交18. 剪一剪。 1. （1）在平行四边形上剪一刀，使剪下的两个图形都是梯形。2. （2）在梯形上剪一刀，使剪下的两个图形有一个是平行四边形。三、应用练习(20分)19. 平行四边形有2种不同的高20. 小明的坐标是（3,3），请问小明的编码是几号22. 请用数对表示猴山和熊馆的坐标31 / 52小学数学部编版竞赛积累四年级上学期小学数学五单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 只有一组对边平行的四边形叫做_，两组对边分别平行的四边形叫做_2. 如下图：A点用数对表示为（1，1），B点用数对表示为_，C点用数对表示为_，三角形ABC是_三角形。3. （5，6）表示（ ）A .五行六列B .五列六行C .不确定4. 画一个边长为4厘米的正方形：先画一条长_厘米长的线段；过这条线段的两个端点，分别画两条与_垂直的线段，使它们分别长_厘米；把这两条线段另外的端点_5. 在如图所示的平行四边形，AB这个底上的高是（ ）A .16厘米B .23厘米C .无法确定6. 如下图：如果点y的位置表示为（5，4），则点x的位置可以表示为（ ）。A .（3，4）B .（4，3）C .（2，3）D .（3，2）7. 下午三时整，钟面上时针与分针相互垂直。8. 长方形是特殊的平行四边形。二、综合练习(40分)9. 如图a与b互相垂直，就说a是垂线，或者b是垂线。10. 延长梯形的上底和下底，它们（ ）A .永不相交B .相交C .无法判断11. 请表示跷跷板的坐标_。12. 梯形只有一条高。 13. 图中相对应的底和高是_。14. 数对（4，7）表示_。15. 用数对表示7行11列_。16. 两条直线永不相交，这两条直线互相垂直17. 画出下面平行四边形底边上的高。1. （1）2. （2）3. （3）18. 从梯形的一个顶点可以向对边画1条高三、应用练习(20分)19. 平行四边形有2种不同的高20. B坐标是（2,2），C坐标是（3,3），请问ABC三点能否构成三角形22. 请用数对表示猴山和熊馆的坐标34 / 52小学数学部编版竞赛积累四年级上学期小学数学五单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 快乐双休日。星期日，红红从家向_走_米到笑笑家，再向_走_米到邮局寄信；东东从家向_走_米到笑笑家，再向_走_米到红红家，最后向_走_米到超市买文具；笑笑从家向_走_米到东东家，再向_走_米到医院看牙。2. 水果乐园。(用数对表示位置)樱桃_；西瓜_；苹果_；香蕉_；果盘_3. 量一量比一比填一填。量一量：_我发现：甲行四边形对边_，对角_4. 与两条平行线互相垂直的线段的长度都_。5. 从小明家到附近一条笔直的公路画了三条线段，其中一条是垂直线段，量得这三条线段的长度分别是182米、261米、85米。小明家到公路的距离是_米。6. 三角板有两条边互相_，这两条边的夹角是_。7. 两条直线永不相交，这两条直线互相垂直（判断对错）8. 找一找下面图形各有几组平行线和垂线?1. （1）2. （2）3. （3）4. （4）二、综合练习(40分)9. 在梯形里，不平行的一组对边叫做梯形的（ ）A .底B .腰C .高10. 在长方形内画一个最大的正方形。11. 用数对表示A、B、C、D的位置A (_，_) B (_，_) C (_，_) D (_，_)12. 梯形只有一条高。 13. 请表示C点的坐标_。14. 只有一组对边平行的四边形叫做平行四边形。（判断对错）15. 图上画出长方形和平行四边形。16. 下面的图形中，哪些是平行四边形?把它们涂上漂亮的颜色。17. 画出下面平行四边形底边上的高。1. （1）2. （2）3. （3）18. 剪一剪。 1. （1）在平行四边形上剪一刀，使剪下的两个图形都是梯形。2. （2）在梯形上剪一刀，使剪下的两个图形有一个是平行四边形。三、应用练习(20分)19. 平行四边形有2种不同的高20. 如图：过A点只能画一条直线与已知直线L垂直22. 过O点画射线AB的平行线，再过O点画射线AC的垂线38 / 52小学数学部编版竞赛积累四年级上学期小学数学五单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 我们用_画垂线，画垂线的三个步骤是_2. 如下图：A点用数对表示为（1，1），B点用数对表示为_，C点用数对表示为_，三角形ABC是_三角形。3. 画一个长6厘米，宽4厘米的长方形：先画一条_厘米长的线段；再过这条线段的两个端点，分别画两条与_垂直的线段，使它们分别长_厘米；最后把这两条线段另外的_连接起来。4. 平行四边形具有_，容易_。5. 在两条平行线之间作了4条垂线，这4条垂线的长度（ ）。A .都相等B .不相等C .有的相等有的不相等6. 三角板有两条边互相_，这两条边的夹角是_。7. 两条直线永不相交，这两条直线互相垂直（判断对错）8. 确定行数，我们一般从前往后数二、综合练习(40分)9. 以下面这条线段为一条边，画一个正方形。10. 先写出三角形ABC各个顶点的位置，再画出三角形ABC向下平移5个单位后的图形ABC，然后写出所得图形顶点的位置。11. 平行四边形的对边相等。12. 正方形一定是平行四边形，平行四边形一定是正方形。13. 有一组对边相等的四边形是等腰梯形.（判断对错）14. 只有一组对边平行的四边形叫做平行四边形。（判断对错）15. 过直线外一点，可以画_条已知直线的垂线，可以画_条与它相交的直线16. 数一数下图中有多少个平行四边形： ： 17. 接着画出平行四边形。18. 剪一剪。 1. （1）在平行四边形上剪一刀，使剪下的两个图形都是梯形。2. （2）在梯形上剪一刀，使剪下的两个图形有一个是平行四边形。三、应用练习(20分)19. 平行四边形有2种不同的高20. B坐标是（2,2），C坐标是（3,3），请问ABC三点能否构成三角形22. 请用数对表示猴山和熊馆的坐标41 / 52小学数学部编版竞赛积累四年级上学期小学数学五单元真题模拟试卷卷(一)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 如下图。香蕉的位置为（4，3），则苹果的位置可以表示为_，西瓜的位置记为_。2. 两条直线相交成_角时，这两条直线就互相垂直，这两条直线的交点就是_。3. 在同一个平面内不相交的两条直线叫做_，也可以说这两条直线_。4. 平行四边形具有_，容易_。5. 有一个角是_的梯形是直角梯形。6. 向左移动，列坐标会增加7. 平行四边形和三角形都具有稳定性。8. 同一平面内过直线外一点只能画一条直线和它垂直。二、综合练习(40分)9. 一个数对能表示多个地方10. 两组对边分别平行的图形是平行四边形。11. 请表示跷跷板的坐标_。12. 两条平行线间的距离_13. 画已知直线的垂线用_比较方便14. 量出每个梯形的上底、下底和高。1. （1）2. （2）3. （3）三、应用练习(20分)15. 下图是用七巧板中的三块拼成的平行四边形。你能移动其中的一块，将它改拼成长方形吗？16. 下面的图形中，哪些是平行四边形?把它们涂上漂亮的颜色。17. 同一平面内，不平行的两条直线一定相交18. 从梯形的一个顶点可以向对边画1条高19. 平行四边形有2种不同的高20. 连一连44 / 52小学数学部编版竞赛积累四年级上学期小学数学五单元真题模拟试卷卷(三)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 数对可以用来表示_，如果第1组第3个位置用数对表示是(1，3)，那么第2组第4个位置用数对表示是(_，_)，(4，5)表示的位置是第_组第_个。2. 如下图：A点用数对表示为（1，1），B点用数对表示为_，C点用数对表示为_，三角形ABC是_三角形。3. 梯形一条边上的一点向对边引一条_，这点和垂足之间的_叫做梯形的高，梯形有_条高。4. 一个等腰梯形的上底是8厘米，下底是6厘米，一条腰长7厘米，围成这个等腰梯形至少要_厘米长的铁丝。5. 判断。1. （1）a是平行线，b也是平行线。2. （2）a和b互相平行。3. （3）a和b都是平行线。4. （4）a和b是一组平行线。5. （5）a是b的平行线，b是a的平行线。6. 向左移动，列坐标会增加7. 长方形和正方形是特殊的_。8. 两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。二、综合练习(40分)9. 两条线段互相平行，它们也一定相等。10. 延长梯形的上底和下底，它们（ ）A .永不相交B .相交C .无法判断11. 过O点画射线AB的平行线再过O点画射线AC的垂线 12. 有一个A点，和下面的三个点组成一个平行四边形，你能画出A点的位置并用数对表示吗？13. 为了方便友谊小区的居民乘坐公交车，公交公司拟在公路上设一个离友谊小区最近的公交站点，这个站点设在哪儿最合适?请你画出来。三、应用练习(20分)14. 平行四边形底和底b上的高分别是哪一条？15. 下图是用七巧板中的三块拼成的平行四边形。你能移动其中的一块，将它改拼成长方形吗？16. 两条直线永不相交，这两条直线互相垂直17. 同一平面内，不平行的两条直线一定相交18. 剪一剪。 1. （1）在平行四边形上剪一刀，使剪下的两个图形都是梯形。2. （2）在梯形上剪一刀，使剪下的两个图形有一个是平行四边形。19. 请用坐标C点_。20. 连一连47 / 52小学数学部编版竞赛积累四年级上学期小学数学五单元真题模拟试卷卷(二)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 快乐双休日。星期日，红红从家向_走_米到笑笑家，再向_走_米到邮局寄信；东东从家向_走_米到笑笑家，再向_走_米到红红家，最后向_走_米到超市买文具；笑笑从家向_走_米到东东家，再向_走_米到医院看牙。2. 从直线外一点到这条直线所画的_最短，它的长度叫做_。3. 过直线上或直线外一点有且只有_条直线