北京课改版五年级上册数学优质课件-7.4 统计图表与可能性

,统计图与可能性,复习导入,知识梳理,课后作业,总复习,巩固练习,7,复习导入,1.统计表,统计图与可能性,2.平均数,3.统计图,4.可能性,知识梳理,制作复式统计表时要注意表头的设计,制作统计表时,先要找出关键信息,如果有两项关键信息,就制作单式统计表;如果有三项关键信息,就制作复式统计表。,1.统计表,单式统计表,复式统计表,知识梳理,2.平均数,平均数的意义,平均数是指在一组数据中所有数据之和除以这组数据的个数。,平均数常用于表示统计对象的平均水平，所以借助它可以进行不同组数据的比较，以看出组与组之间的差别。,知识梳理,2.平均数,求平均数的方法,移多补少法,在总数不变的前提下,在几个(或若干个)不相同的数量中,从多的数中拿出一部分给少的数,使它们变成相同的数,这个相同的数就是原来几个数的平均数。,方法一：,知识梳理,2.平均数,求平均数的方法,方法二：,用总数量总份数,知识梳理,3.统计图,只表达一种人物或事物数量的变化情况。,没有图例。,同时表达两种(或几种)人物或事物的数量变化情况。,把两种人物或事物成对进行对比。,必须有图例。,使我们容易发现更多的信息，了解更多的情况。,知识梳理,4.可能性,哪种颜色的球数量多,这种颜色的球被摸到的可能性就大,哪种颜色的球数量少,这种颜色的球被摸到的可能性就小。,如果红球比黄球多,那么任意摸一个球,摸出红球的可能性就比黄球大;如果红球和黄球一样多,摸出红球和黄球的可能性就相等。,巩固练习,第29届奥林匹克运动会于2008年8月8日在北京举行。赛后金牌数位居前三位的国家获三种奖牌情况如下：,中国金牌51枚银牌21枚铜牌28枚,美国金牌36枚银牌38枚铜牌36枚,俄罗斯金牌23枚银牌21枚铜牌28枚,根据以上资料，完成下面的统计表。,巩固练习,第29届奥林匹克运动会于2008年8月8日在北京举行。赛后金牌数位居前三位的国家获三种奖牌情况如下：,第29届奥林匹克运动金牌数位居前三位的国家获奖牌情况统计表,2012年4月,51,21,28,36,38,36,23,21,28,110,80,92,巩固练习,第29届奥林匹克运动会于2008年8月8日在北京举行。赛后金牌数位居前三位的国家获三种奖牌情况如下：,第29届奥林匹克运动金牌数位居前三位的国家获奖牌情况统计表,2012年4月,根据以上资料，完成下面的统计图。,23,21,28,巩固练习,下表是立新社区的居民在一次救灾募捐活动中的捐款情况。,（1）立新社区居民共捐款多少元？平均每人捐款多少元？,共捐款=1号捐款数+2号捐款数+3号捐款数,+.=（元）,600,+=.（元）,78.25,巩固练习,下表是立新社区的居民在一次救灾募捐活动中的捐款情况。,（2）从表中你还能了解到哪些信息？,每号楼人数,600,78.25,每号楼平均每人捐款数,答案不唯一,巩固练习,在一块小正方体木块的6个面上，分别写上“努力学习数学”6个字，然后任意掷出小正方体木块。想一想，什么字朝上的可能性大，说出你的理由。,努,力,学,努,力,学,