中学教学技能优秀教师个人先进事迹材料.doc

中学教学技能优秀教师个人先进事迹材料 中学教学是关乎每个初中生的学习状况，不能忽视，老师需要有自己独特的教学技能才能更受欢迎。今天给大家带来的是中学教学技能优秀教师个人先进事迹材料，有兴趣的小伙伴可以进来看看，希望对大家有帮助！ 赵xx，xx县xx镇第一初级中学教师，男，生于1980年5月，2000年从事语文教学工作，大专学历，中学一级教师。17年来，痴心于语文教学，醉心于班主任生活，在专业发展的道路上收获着成长的幸福和快乐! 一、爱岗敬业，以自己的人格、行为去感染学生。 做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。对待学校分配的工作，在思想上不感有半点懈怠，积极认真的去完成，向优秀的同志看齐，用更高的标准要求自己，不甘于平淡，不流于平庸，在与人相处中，做到谦虚谨慎，与人为善，遵守劳动纪律，不迟到，不早退。 为了提高自己的思想觉悟，我认真进行政治学习，并做好学习笔记。我深知要教育好学生，教师只有以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。才能在思想上与时俱进，在业务上强人一筹，才能做一名合格的教师。正因为本人严于律己，严格要求自己，鞭策自己，才使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高，才在学生心目中树立起好的榜样。 无论做哪一项工作我都是脚踏实地、尽职尽责，高标准严要求。用自己的人格、行为去感染学生。 二、刻苦钻研，以饱满的热情、激励去感化学生。 我于2000年参加工作，十七年来，兢兢业业，刻苦钻研，无论是新课还是复习课，我从不上无准备的课，每一天晚上，无论多忙多累，我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍，并把第二天要学的东西浏览一遍，做到心中有数。教学中，我坚持依法执教，自觉遵守教师法等法律法规；注重学生心理素质的健康发展；我在工作中注重改进教学方法，提高教育教学水平；为了上好每一节课，我认真钻研教材，了解教材的重点与难点，并能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。所以，我的课堂教学深受同学们的喜爱。正因为我热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们感受到老师的关心，才激发了学生的学习兴趣。 走进课堂，我都是以饱满的热情来完成教学任务。在教学中，我注重抓实抓稳，做到教过一课，消化一课，不留后患，并且注重在教学中进行自我更新，将新的教学理念、新的教学模式运用到语文教学实践中。同时注重对学生能力的培养，在每个单元结束后，我都要让学生自己去总结去回顾本单元学过的内容，自己去查缺补漏，使学生在这个过程中对所学的知识有个整体的认识，理清知识体系，学会用联系的方法来学习，从而形成一种能力。 尤其是在课堂教学中，我采用抓两头、带中间的方法，既保证聪明的学生有空间，又不放弃任何一个差生。这样以来，把课本知识与学生的生活相结合，既给学生创设一个富有生活气息的学习情境，又引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。从而促使学生在轻松的环境中学会学习。真正做到以饱满的热情、激励去感化学生。 二、持之以恒，以良好的关系、帮助去铸造学生。 在十七年的教学工作中，我做了15年的班主任工作。每天，生活在学生中间，难免会有许多事情发生。我也总是深入其中，帮助他们解决问题，并交给他们解决问题的办法，无论是新入学的七年级新生，还是即将毕业的九年级学生，我从不敷衍了事。始终在做好教学工作的同时，把自己的精力用在专研和学习上，以不断提高自己。我常想：只有让学生接受了你这个班主任，才能改变他们对你的看法，他们才能以主动的态度接受你的教育。所以说，要尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。只有正确运用科学、有效的教育方法，才能提高教师的工作效率，才能不断丰富自己的专业知识。 因此，课堂教学是保证教学质量的关键。为了提高自身素质，我抓住每次外出的学习机会，博采众家之长。通过听公开课和专家报告，从中总结、反思、感悟，汲取精华，以提高自己。从而取得课堂教学的好成绩。在历次学生评教中，我均得到学生的高度评价，被誉为最受欢迎的教师，深受学生的尊敬和爱戴。在我的带动下，我们学校教研活动开展的井然有序，被誉为许昌市名校。 说心里话，十七年的工作经历使我对教育工作有了更深的体会，那就是：教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工作者，只有以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点，才能完成自己的神圣使命。只有立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，才能使我们的教育工作有所开拓，有所进取！在与学生的接触中，只有了解他们的心理变化，激励他们上进,才能以良好的关系、帮助去铸造学生。 “一分耕耘，一分收获。”xx年，我在xx县八年级语数外抽测评估活动中被评为优秀辅导教师，xx年，在xx县农村中小学青年教师技能大赛中，我讲授的爱莲说一课荣获xx县教科局教学一等奖，xx年，在许昌市第11届中小学“建安杯”作文竞赛中，我辅导的学生郭佳会荣获二等奖，xx年，在许昌市第九届三国文化旅游周校园文化活动中，我辅导的学生刘欣欣荣获二等奖，xx年，