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文档简介

语文教学评优活动方案 为了进一步推进课堂教学改革探索提高课堂教学效益的途径和方法促进课堂教学优势互补互相启发智慧共享提升教师业务水平、教学技能、教材处理等能力全面提高我校教育教学质量搭建教师展示自我和相互学习的平台促进青年教师快速成长经学校研究决定于XX年3月14日在全校开展“语文优质课评比活动”具体活动安排如下 一、参赛对象： 全体语文教师 二、参赛人员： 参赛人员：所有语文教师 三、评比方法： 1、比赛方式：通过抽签决定比赛顺序每一位参赛教师根据本学期所教年级教材自选一节课进行40分钟的授课上课形式不限 2、比赛时间：XX年3月14日上午8：3012：00下午2：303:10 3、比赛地点：马街小学教室 四、活动要求： 1、各位参赛教师要高度重视此次评比活动每位参赛教师都要围绕课程标准精心备好课充分利用现代教学手段进行辅助教学 2、比赛结束后所有授课教师要及时将教案和反思上交到教务处 3、全体教师要抓住此次活动契机调换好课积极参加听课做好听课、评课记录借鉴授课老师好的教法和学法调整自己的教学思路与方法达到相互学习共同提高的目的 五、评委：黄正全安音普陈祥罗银春王梅杨明超朱琳艳（上课教师不评自己的课） 六、奖励办法： 本次活动名次裁定：按高分到低分排列裁定一等奖1名；二等奖1名；三等奖一名推荐一等奖去乡参加语文优质课评比二等奖去乡当评委推荐到乡内上课获一二三等奖的学校给获奖教师分别颁奖200、150、100元人民币并由学校学校颁发获奖证书 七、授课按排表：（附后） 马街小学 XX年3月12日 语文教学评优活动方案篇2 一、指导思想 为提高教师组织集体教育教学活动的质量我校每学期都有计划指定学科进行教学评比与交流活动本学期在前期进行系统学习新课程标准的基础上为加强教师教研活动的力度开阔教师思路本次我们语文教研组教学评优活动要求各位教研组成员从本人研究的不同侧面来组织教学活动以达到评优中促进研究研究中促进提高的目的现将具体工作安排如下： 二、具体安排 根据计划安排我们提前布置评优活动的整个过程做到：传达评优思路组内讨论方案教研组互听听后及时评议自我深入反思 三、评比标准 根据课堂评分标准办法进行评分按照分值的高低确定名次：第一名一人奖励现金100元；第二名二人各
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