在800米跑道上.doc

在800米跑道上 根据下面短文一，按要求作文。XX中学运动会800米赛跑决赛途中，本来最有希望夺取第一名的A，为了避免撞倒一位横穿跑道的小观众，自己摔了跤。虽然失去了获得冠军的可能，但还是坚持跑到了终点。甲：以在800米跑道上为题，写一篇记叙文。要求：1、适当补充细节，但不能变动主要情节；2、叙述完整清楚；3、不少于300字。乙：由赛跑想到的为题 ，写一则短评。要求：1、讲出包含在这个事件中的某一道理，不必面面俱到；2、不少于250字。审题：从整体看，本题是给材料作文，必须根据所提供的短文写作。 甲题要求写记叙文，“在800米跑道上”，介宾短语已明确告诉我们叙述的基本要素之一特定的地点，从具体要求来看，可知是对短文的扩写或改写。若仅扣短文，而未能很好地追踪A，突出他在800米跑道上的关键性镜头，便属于偏题；若撇开短文写作，便属脱题。 乙题要求写成短评，即议论文；“由赛跑想到的”中的“赛跑”特指短文中可写的800米决赛，因而可“想”之“理”应由“事”而出；凡“理”不由此“事”而出，可“事”“理”脱节，为脱题；凡未讲出事件中的某一主要道理，而在不足论道的枝节上做文章，且有些牵强，为偏题；凡理由事出，言之成理，便是扣住了题。写法指导： 甲题，写作时应以“慢镜头”突出两个关键性的情节：一是A为了避免撞倒小观众自己摔了一跤，二是A在失去夺冠军可能的情况下，仍然坚持跑到了终点。 写法一：开篇写800米决赛开始，再由观众的反应补叙A在预赛中遥遥领先的情况，接着写紧张的角逐，突出“摔跤”和“坚持跑到底”两个关键性的情节，最后以观众席爆发出掌声为结尾。 写法二：从800米赛跑决赛颁奖落笔，写人冷落了冠军，却纷纷涌向没有掌声名次的A，设一悬念，然后叙述决赛经过，重点写好“摔跤”和“坚持跑到底”两个关键性的情节。写法三：从800米赛跑决赛正紧张角逐，小观众突然横穿跑道写起，既而边写观众们为最有希望获得冠军的A捏着一把汗，也写A处理眼前的突发事件（“摔跤”，“坚持到底”），最后写A登上了精神文明奖领奖台。乙题，据短评的特点，一般采取“叙、议、联、结”格式。“叙”，即有侧重点地简要地叙述可给的材米；“议”，即针对所叙的内容发表议论，提出看法；“联”，由此及彼展开联想；“结”，即归纳全文，结束全篇。当然，在实际写作时可灵活运用，比如“叙”与“议”也可揉合在一起。从所给材料看，有两个值得注意的评论点，一是A在竞争中的得失观，二是A的坚持跑到底的精神，可抓住其中一点（当然还可以从其他方面）进行评论。示范作文在800米跑道上“砰！”随着一声发令枪响，五名运动员象离弦之箭同时射出了起跑线。这是皖西中学运动会800米赛跑的决赛，毫无疑问，有资格参加这最后角逐的都是过关斩将的勇士。观众们的目光一齐投向跑道，紧紧追着运动健儿。但见他们五人一个个昂首挺胸，两手握拳，两臂随着腿起脚落快节奏地摆动着。尤其是一马当先的红背心5号赵小强，更有猛虎穿林的气势。在皖西中学，赵小强素有“飞毛腿”之称，预赛成绩又居首位，看来冠军是非他莫属了。“赵小强，加油！”“5号，加油！ 在一片呐喊声中，赵小强果然不负众望，他的头朝前倾，身体的重心前移，作飞机俯冲状，两只脚简直象踏上了“风火轮”，一会儿功夫便把紧“咬”住他的2号甩在了身后。 “哗”观众席上响起了骤雨般的掌声。 就在这时，有人惊呼：“不好！”原来一个小观众横穿进跑道，距离赵小强还不到一米，仅仅只有一步。全场顿时呆住了。人们的心一下子悬到嗓门。 确实太令人猝不及防了。这一刹那间，赵小强的脑海里或许划过奖杯，或许划过小观众被撞倒地，或许什么了没划过，只见他的头猛地向右一偏，飞出去的脚猛地也收不住了，来势太猛，惯性又在，猛地摔在地上，又翻了两个滚，腿上、臂上都蹭破，流着血。 全场哗然。 赵小强用左手支撑着还想慢慢爬起来，刚要直起腰，又踉跄着，跌倒在地。 “赵小强不要动”好几个从观众席上跑下来。可是，赵小强像没有听到，也象没有感觉到，他抬头望了望那个安然无恙的小观众，又望了望已接近终点的竞争对手，突然一跃而起，顾不上腿部的伤痛，一瘸一拐地向终点跑去，跑去“哗哗”运动场上激起了更加响亮的掌声。 由赛跑想到的在皖西中学运动会800米赛跑决赛途中，本来最有希望夺得第一名的赵小强同学，为了避免撞倒一位横穿跑道的小观众，自己摔了一跤，失去了获得冠军的机会。赵小强的举动，实在令人肃然起敬。试想想，作为一个运动员，谁不想捧上金灿灿的奖杯，谁不想登上那引以为骄傲的冠军台？然而，在荣誉和使他人免受不幸的抉择关头，赵小强却舍弃了诱人的奖杯和冠军台，毫不犹豫地选择了后者。这是一种多么难能可贵的品质啊！由此，我的脑海里划过一个问号：在竞争中该树立怎样的得失观？众所周知，随着改革开放的步步深入，竞争机制已引进社会生活的各个领域，通过竞争相互促进，这无疑会激发人们卓有成效的工作，推动社会向前发展。但是，也有这样的竞争者，他们满脑袋只装着如何取胜，一心想着搞垮竞争对手，甚至不择手段地扫除竞争“障碍”。在学校，某些学习竞争中的“尖子”，为了确保自己榜上有名，对同学“封锁信息”，搞“假象迷惑”。在社会上，某些人为了竞争得手，挖空心思，玩弄花招，与自己有利者则竭力拉拢，与己无利者则漠然视之，与己有碍者则百般排挤，甚至落井下石。某报端曾披露：一家公司与一家工厂“横向联系”参与“竞争”，竞售劣质农药，坑害农民，给农业生产带来惨重损失。如此种种“竞争者”，他们或许得到了想得到的东西，可是，他们是不是失去了更可贵的东西呢？这确实是令人深思的。到底在竞争中应树立怎样的得失观？赵小强同学在800米跑道上写下了圆满的答案，所有有社会主义觉悟的竞争者也会作出圆满的回答。 运动会中感人的一幕在运动会开始了,运动员们就像离弦的箭一样跑了出去。“加油，XX！”“加油，XX！”我们班的同学一起在给XX加油，XX也跑得够快的，一直在这一小组的前面。哎呀，不妙，跑着跑着，不知怎么XX摔了一跤，只见XX吃力站了起来，好像很疼痛的样子，可是XX丝毫没有理会摔跤的疼痛，继续一瘸一拐地向前跑。“加油，XX！”“加油，XX！”帮XX加油的声音更响了，在她后面的选手都超过她了，可是并没有影响她向前的脚步，跑到了终点，全场都想起了掌声。校奥会已经结束了，但这一幕却深深地留在了我的脑海中。运动会中感人的一幕秋高气爽,万里无云,我们在金秋九月开展了运动会,在这次运动会里,有一项特殊的角色志愿者,这是我们从来没有接触过的,不禁引起了我的好奇.我坐在座位上观看比赛和同学聊天,真是悠闲自在,现在已经是上午十点多了,太阳升得老高,毒辣的阳光刺的人都睁不开眼睛,只能皱着眉头说话,我的头上渗出了汗珠,我拿起水杯喝了几口,嘴里不禁说道：“哎呀,真热呀!还不如在教室里呢!多舒服!”这时,一个大姐姐提着一个水壶,头上带着小红帽,穿着整洁的服装,走了过来,对了!小红帽就是志愿者的标志.只见她张开嘴巴,弯下腰,面带微笑的对我们说：“你们需要水吗?”说着,向我们晃了晃手中的水壶,我望着杯子里仅仅盖过瓶底的水,不禁想到：“真是及时雨呀!”便把水杯递给姐姐,只见她一只手拿着杯子,一只手提起水壶,动作熟练的向杯口灌去,水“哗啦啦”的从水壶里流出来,流进了杯子里,她的额头和鼻子上布满了密密的汗珠,顺着脸庞一点一点的滑落下来.杯子灌满了,她长舒了一口气,小心翼翼得把杯子递给我,接过水杯,她又提醒我：“水烫,小心点!”望着她走远的背影,我不禁被感动了.这么热的天,这么毒辣的太阳,人们坐着都嫌热,嫌难受,而志愿者们都无怨无悔,坚定执着的为人们而奉献着,为了运动员和观众的身体健康,他们拿着水壶为同学们灌水,为了让我们的校园整洁美观,他们拿着扫把打扫卫生.他们值得我们敬佩,他们值得我们赞美!他们是我们的好榜样!虽然这只是一件小小的事情,虽然这只是一件平凡的事情,但是,它在我的心里产生了强烈的震撼,这件事令我感动,这件事永远让我难以忘怀! 运动会中最精彩的一幕在这金菊怒放，丹桂飘香的季节，我们迎来了张场中学第三十八届田径运动会。运动会中，最精彩的一幕要算长跑了。我们班任学琴同学接过了3000米长跑的艰巨任务。 只听见裁判员一声令下“预备”，就见运动员们个个摆好姿势，左脚向前屈伸着，右脚紧紧登地，蓄势待发，让人仿佛看到了一个个小刘着翔。裁判员高举发令枪，“呯”发令声一响，运动员们便像离弦的箭向前飞快地跑去，此时，跑道两旁的观众已围成了一堵厚厚的人墙，挤个水泄不通。比赛激烈地进行着，运动员们个个争先恐后，不分上下，在同学们的助威声中，她们竭尽全力，奋力向前飞奔。看：任学琴昂首挺胸，摆臂是那样的富有节奏，步伐是那样富有弹性，不急不躁，似乎在等待最佳的超越时机。虽然她早已胸