人教版高中生物必修1第一章第二节《显微镜的使用》PPT课件.ppt

一、显微镜的构造,1.镜座（base）和镜臂（arm）2.镜筒(bodytube)3.转换器（nosepiece）4.载物台（stage）5.调焦装置粗准焦螺旋（coarseadjustment）细准焦螺旋（fineadujstment）,二、显微镜的使用,(一)取镜和安放,(四)高倍镜观察,(二)对光,(三)低倍镜观察,(五)收镜,(一)取镜和安放,右手握住镜臂左手托住镜座,错误操作,错误操作,错误操作,错误操作,正确的放置应该位于桌边大约7CM的位置,（二）对光对光时左眼注意目镜，双手转动反光镜。,标准：可以看到明亮的视野，视野亮度均匀,装片的放置：装片应放在载物台的中央，使要观察的部分位于通光孔上,1.先将镜筒下降到最低，用粗准焦螺旋调节,2.眼睛注视目镜，向内转动粗准焦螺旋，缓慢地上升镜筒，直到出现物像。,3.然后用细准焦螺旋调节，直到物像最清晰。,(三)低倍镜观察,（四）高倍镜观察,移动装片，在低倍镜下使需要放大的部分移动到视野中央。转动转换器，移走低倍物镜，换上高倍物镜。缓缓调节细准焦螺旋，使物象清晰。调节光圈，使视野亮度适宜。高倍物镜下禁止转动粗准焦螺旋。,(五)收镜,转动粗准焦螺旋，升高镜筒，取出玻片。用擦镜纸揩净目镜和物镜，用清洁纱布揩净镜体。再转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒下降，然后将显微镜平稳地放入镜箱内保存。,三、基础知识和应用,1、放大倍数目镜x物镜2、显微镜放大的长度或宽度，而不是面积。3、放大倍数变大视野中细胞数目变少有两种情况：10 x1010 x40细胞单行排列细胞均匀分布,扩大4倍,8,2,64,4,除以扩大的倍数（4）,除以扩大的倍数的平方（42）,4、倒立的物像：上下左右相反,如下图经显微镜放大后得到：,将原物体旋转180即可。,放大,旋转,5、玻片的移动与物像的移动,由于是倒立的像，玻片的移动方向与物像的移动方向相反。,物像偏左下方,结论：物像偏什么方向，玻片向什么方向移动,6、视野中污点的判断,转动目镜，污点移动的则污点在目镜上，不动的不在目镜上。移动玻片，污点移动的则污点在玻片上，不动的不在玻片上。不在目镜、玻片上则在物镜上。,7、物镜和玻片的距离与放大倍数的关系：,放大倍数小放大倍数大,目镜,长,短,大,小,8.镜头的长度与放大倍数的关系,注意:目镜的长度与放大倍数成反比,物镜,长,短,大,小,物镜的长度与放大倍数成正比,四、巩固练习,1将低倍镜换上高倍镜后，一个视野内A：细胞数目增多，体积变大，视野变暗B：细胞数目减少，体积变小，视野变亮C：细胞数目增多，体积变小，视野变亮D：细胞数目减少，体积变大，视野变暗,2.一个细小物体被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指该物体的：A：体积B：表面积C：像的面积D：长度或宽度,3当显微镜的目镜为10，物镜为10时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，目镜不变，物镜换成40时，则在视野中要看到这行细胞中的A：2个B：4个C：16个D：32个,4.某学生的显微镜下观察落花生子叶的切片，当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞看得清晰，另一部分细胞比较模糊，这是由于A：标本切的厚薄不均B：反光镜未调好C：细准焦螺旋未调好D：显微镜损坏,5、换上高倍镜，不应出现的操作是（）,A调节光圈,B调节细准焦螺旋,C调节反光镜,D调节粗准焦螺旋,6、当显微镜镜筒下降时，操作人员的目光注视的部位是,A、镜筒,B、目镜,C、物镜,D、物镜与装片的距离,7