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文档简介
七年级(上)科学测试卷(第2章)一、选择题(每题只有一个选项符合题意,每小题2分,共60分)1下列哪一项不是生物的特征 ( )A能生长和繁殖 B对外界刺激能产生反应C会呼吸和排泄 D能运动2、用显微镜观察洋葱表皮细胞的实验中,将低倍镜换成高倍镜观察时,发现物像变模糊了,此时应( )A调节粗准焦螺旋 B调节细准焦螺旋 C移动装片 D更换装片3、生物在地球上一般不会灭绝,是因为生物能 ( )A、运动 B、生长 C、繁殖 D、对外界刺激做出反应4、猪笼草是一种常绿半灌木,长有奇特的捕虫叶,能捕获小虫,但把它归为植物,其依据是 ( )A它能对外界刺激作出反应 B它能进行光合作用制造养料C它不能自由运动 D它是绿色的5、植物体、动物体结构与功能的基本单位是 ( ) A细胞 B组织 C器官 D系统与动物细胞相比,下列是植物细胞所特有的结构的是 ( ) 细胞壁 细胞膜 细胞核 液泡 细胞质 叶绿体A. B. C. D. 、能控制物质进出细胞的结构是 ( )A、细胞膜 B、细胞质 C、细胞核 D、细胞壁、细胞体积的增大是由于 ( )A、细胞的分裂 B、细胞的生长 C、细胞的分化 D、细胞的联合9、植物细胞一般都具有立方体或多面体的形状,这是因为植物细胞具有 ( )A、细胞壁 B、细胞膜 C、液泡 D、细胞质10、细胞分裂过程中最引人注目的变化是 ( ) A、细胞颜色变化 B、细胞体积增大 C、细胞数目增多 D、细胞核中出现染色体11、从细胞结构上看,“种豆得豆,种瓜得瓜”这种现象,主要决定于 ( )A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞质 D细胞核12、单细胞生物进行细胞分裂后的结果是 ( )A、生物种类增加 B、生物体细胞数目增加 C、生物体长大了 D、生物个体数目增加了13、有四位学生在使用显微镜时有如下操作:甲将反光镜对着太阳光以便视野内达到最大亮度;乙观察头发时,两眼张开,左眼观察,右手画图;丙发现目镜脏了,于是拿起卫生纸擦干净;丁使用低倍物镜已看到细胞,仍觉得有些模糊,于是试着调细准焦螺旋。其中正确的操作是 ( )A、甲乙丙 B、乙丙 C、甲乙 D、乙丁 14、使用显微镜观察时,如果光线过强,应选择 ( )A、大光圈、平面镜 B、大光圈、凹面镜 C、小光圈、平面镜 D、小光圈、凹面镜15、要使右上方的物像移到视野中央,玻片应移向 ( )A、左上方 B、左下方 C、右下方 D、右上方16、下列哪一组镜头,使观察到的洋葱表皮细胞数目最多 ( ) A、物镜4,目镜10 B、物镜10,目镜10C、物镜40,目镜10 D、物镜40,目镜12.517、下面是制作口腔上皮细胞装片的操作步骤,其正确的顺序是 ( )盖上盖玻片 把牙签放在生理盐水中涂几下 取一根牙签在漱过口的口腔内壁轻轻刮几下 在载玻片上滴一滴生理盐水 用亚甲基蓝溶液染色A、 B、 C、 D、18、如图是显微镜下观察洋葱表皮细胞装片过程中的两个视野,从视野甲到视野乙的操作顺序正确的是 ( ) A先移动装片,接着转动粗准焦螺旋,再转动转换器 B先转动转换器,接着转动粗准焦螺旋,再转动细准焦螺旋C先移动装片,再转动转换器,最后转动细准焦螺旋D先移动装片,再转动转换器,接着转动粗准焦螺旋,最后转动细准焦螺旋19、下列属于植物的组织的是 ( )A、番茄果实 B、蚕豆叶下表皮 C、小麦幼叶 D、一粒花生20、市场上出售的黄瓜属于 ( )A、营养器官 B、营养组织 C、生殖器官 D、保护组织21、人体具有而被子植物没有的结构层次是 ( )A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统22、能分泌消化液,帮助消化,并具有解毒功能的器官是 ( )A、肝脏 B、胃 C、小肠 D、胰腺23、人的手碰到热的物体时,会很快缩回,这个过程中,人体内接受刺激、产生兴奋并传导兴奋的组织是 ( )A、上皮组织 B、结缔组织 C、肌肉组织 D、神经组织24、土壤中的水分被参天大树的根吸收后,是下列哪种组织把水运输到叶子上去的 ( )25、周末小王同学与家人去千岛湖风景区游玩,采摘了很多吃起来酸甜可口的橘子。这些酸甜物质主要存在于橘子细胞的 ( ) A、细胞壁 B、细胞质 C、液泡 D、叶绿体26、1997年,科学家采用细胞结构移植的方法成功地培育出了“多利”羊。具体做法是:把甲母羊乳腺细胞的细胞核移植到去掉细胞核的乙母羊的卵细胞中,组成新的细胞,然后再将这个新细胞植入丙母羊的子宫,经过一段时间后成功地培育出了“多利”羊。同学们猜测一下,这只“多利”羊的特征应该和哪只母羊的特征最为相同 ( ) A甲母羊 B乙母羊 C丙母羊 D无法确定 27、小科在学校科技兴趣小组活动的第一个课题顺利完成,正当高兴时却发现自己家的月季花死了,什么原因呢?她想起妈妈说过前几天不小心往花盆里倒了大量的食盐水,于是小科将土壤带到实验室里与老师一起实验研究,发现土壤中含的食盐浓度过高,最后经老师的分析知道当根生长的土壤溶液浓度过高时,植物反而会失水枯死。对文中的划线部分你觉得应属于科学探究的哪个部分? ( ) A、提出问题 B、建立假设 C、收集证据 D、得出结论28、在使用显微镜观察细胞过程中,如欲旋转粗准焦螺旋使镜筒放下,需从侧面看着物镜的目的是 ( )A、为了使显微镜对好光 B、使物镜降至适当高度,以便使被观察物恰好对准物镜C、防止物镜碰到玻片,造成损坏 D、使物镜降到刚好可看清物体像的高度29、显微镜的目镜放大倍数越大,镜头长度就越 ;物镜放大倍数越大,镜头长度就越 ;要使显微镜放大倍数变大,物镜与玻璃片的距离变 ,看到的细胞变 ,个数变 ,视野亮度将变 。以上空格填对的是 ( ) A、长、长、近、少、多、亮 B、短、长、近、大、少、暗 C、长、长、近、大、少、暗 D、短、长、远、小、多、亮地点蜗牛数量(只)水泥路上0水槽边的石头下21种花的湿花盆底下11干草地中230、小豆豆在学习生物与非生物时,对蜗牛的生活环境发生了兴趣,便与同伴一起去探索。他们记录了发现蜗牛的各处环境和蜗牛的数量(如表所示)。根据调查结果,你可推测最适宜蜗牛生存的环境条件是: ( ) A阳光充足 B阴暗潮湿C空气新鲜 D高温干燥二、填空题(每空1分,共40分)31、生活中的物体可以分为_和_两大类。32、小明从市场里买回来几个番茄,并认真地进行分析研究:(1)他切开一个番茄,有许多汁液流出。这些汁液是番茄的_,它来自于细胞结构中的_;(2)取另外一个番茄,用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮,在显微镜下观察,发现细胞排列紧密,这层表皮属于_组织;表皮以内的部分是果肉细胞,在显微镜下观察细胞壁比较薄,且排列分散,属于_组织。(3)切开果肉,发现里面有一些白色的“筋络”,取一条“筋络”,洗去果肉细胞,制成临时装片,轻轻一压,然后放在显微镜下观察,发现其中的细胞一个个上下连接,且中间的细胞壁上有许多的小孔,你估计这部分结构可能是_组织。(4)根据以上的观察,小明得出结论:番茄是一个由多种组织按照一定的次序构成的_。33、右图是皮肤的结构及皮下组织模式图,请根据图回答:(1)皮肤由外向内分为三层:表皮、真皮和 _。(2)当皮肤流血的时候,说明已经伤到_部位,而其中又含有_,因此我们感觉到痛。(3)在寒冷的天气,能使汗毛竖起来的是_。34、我们将由多种组织构成的,具有一定的 的结构称为器官。功能相近的多个器官按照一定的顺序排列在一起,能完成一项或多项生理活动,称为_。35、人体的消化系统有两部分组成:(1)消化道,包括口腔、咽、食道、胃、_、_、肛门,它们是食物的通道;其中人体消化食物和吸收养料的主要场所是_;(2)消化腺,包括口腔中分泌唾液的_,胃壁中分泌胃液的胃腺,小肠壁中分泌肠液的_,另外_分泌胆汁,胰腺分泌胰液。这些消化液能消化食物中不同的营养成分。36、写出植物从小到大的结构层次_;写出人体从小到大的结构层次_。37、在 系统和 系统的调节下,人体内的各个系统是相互联系的,所以人体是一个统一的整体。38、使用显微镜调焦时,将装片放在载物台上,使物体对准通光孔的正中央, 用压片夹压住装片,眼睛从侧面看 ,向前转动粗准焦螺旋使镜筒下降接近玻片;然后左眼看 , 向后转动粗准焦螺旋, 镜筒上升, 观察到物像时停止,再双手转动_ 直到物象清晰为止。当在显微镜中观察到细胞质沿顺时针方向流动时,细胞质实际流动方向为 。39、(5分)看右图,并在横线上填上相应的细胞结构名称(方括号中填字母):(1)甲、乙两图中,可能是青蛙的体细胞的图是_ _ ;(2)柳树之所以长得比较高大,这与细胞结构中的 _ 有关;(3)“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞”是生物的遗传现象,控制这种现象的遗传物质主要存在于细胞结构中的 。40、读右图:(1)右图中1表示的过程是多细胞生物细胞的_过程(选填:“分裂”、或 “分化”),其结果使得细胞_ _。图中2表示的是细胞_的过程,其结果形成了不同的组织。(2)被蚊子叮咬时,人能感觉到并会用手拍打,这是靠如 所示的细胞传递的。(选填:“甲”、“乙”或“丙”)41、伞藻是一种能进行光合作用的单细胞绿藻,由伞帽、伞柄和假根三部分构成(如图),细胞核位于假根内,伞柄主要为细胞质。若切开伞藻的伞帽、伞柄和假根,重新连接如图甲、乙所示。 (1)伞藻细胞与人体细胞相比,属于伞藻细胞特有的结构是 (填序号);细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 (2)若连接成活,图中甲伞藻上长出的伞帽形状为 。42、把结构和功能用线段连接起来 上皮组织 A 产生兴奋,传导兴奋 结缔组织 B 收缩和舒张肌肉组织 C 保护、分泌神经组织 D 支持、连接、保护、营养班级_ 姓名_ 序号_-装-订-线-密封线 七年级科学答题卷一、选择题:(每题2分,共60分)(把答案字母填入下面表格中)题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号21222324252627282930答案二填空题:(每空格1分,共40分)31. , 。 32.(1) , ;(2) , ;(3) ;(4) 。33.(1) ,(2) , ,(3) 。 34. , 。35. , , , , , 。36. ; 。37. , 。38 , , , 。39(1) ;(2) _ _;(3) 。40.(1) , 。(2) 。41(1) ,(2) 。42 上皮组织 A支持、连接、保护、营养结缔组织 B保护、分泌肌肉组织 C 产生兴奋,传导兴奋神经组织 D收缩和舒张答案:一、选择题1.D 2.B 3.C 4.B 5.A 6.B 7.A 8.B 9.A 10.D 11.D 12.D 13.D 14.C 15.D 16.A 17.B 18.C 19.B 20.C 21.D 22.A 23.D 24.B 25.C 26.A 27.C 28.C 29.B 30.B 二、填空题31、
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