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文档简介
幼儿园小班英语教案Pass the bunny活动目标:1. 学习单词:“bunny”和句型“pass the bunny”。并理解其含义。2. 能基本听懂并按规则游戏。3. 愿意在集体面前表演。活动准备:1. 教师身穿一个大口袋的上衣(内装各种水果模型:苹果,橘子,葡萄,梨子,香蕉,桃子菠萝,西瓜和各类汽车模型:小汽车,卡车。公共汽车,出租车)2. 鼓一个,击棒一根。3. 小兔毛绒玩具一个4. 兔子舞音乐活动过程:一. 师生问好,以舞蹈的形式引起幼儿的兴趣1. t:good morning boys and girls .c:good morning teacher .t:do you want to dance ?c:yes .t:ok, lets dance, please listen .(兔子舞音乐起,师生共同随音乐做动作)2.t:(教师做很累的动作)oh, im tired. are you tied ?c:yes.t:ok. please find a chair and sit down .二. 学习单词“bunny”1. t:today, here comes a new friend.(出示绒毛玩具小兔)look,what is this ?c:小兔t:yes bunny.t c::bunny,bunny(幼儿学说单词)t:(教师模仿小兔与幼儿打招呼)hello/hi/childrenc:hello/hi/ bunny2.听指令做动作t:now, lets play the game “i say you do “, ok?c:yes.t:kiss bunny(教师边说边示范动作,引导幼儿按照指令动作)who can try ?touch /shake hands /embrace /kiss the bunny (very good /you aresmart /how cleve)t: now please say and fllow me .pass the bunny (教师做出传递的动作,边示范边讲解)t: pass the bunny and say it one by one. do you understand?c:yes.t:ok.lets have a try.三、以击鼓传花的形式玩击鼓传小兔的游戏。1、 介绍游戏玩法及规则。t:(教师拍拍大口袋)i have something inside . (出示玩具小兔)i also have a bunny .(拿出鼓) heresa drum .now ,lets play the game “pass the bunny” .t: ill beat the drum (击鼓) ,and youll pass the bunny one to one .(示范给幼儿看)when i stop you should stop .the child who has the bunny should take one of themfrom the pocket. are you clear?(可以先试着玩一次,老师在解释一下)2、 引导幼儿玩游戏。t:now , lets begin .(教师击鼓声起,幼儿传小兔到鼓声停)stop.lets see who has the bunny.c; xx.t: well ,xx,come here and take one out.(xx从口袋里摸出一样)t:what is this ? /what colour is it ?do you want to eat? oh ,you are verygood/give a little clap .now letgo on .(鼓声起,由刚才摸的幼儿继续向下传小兔,到鼓声停)stop .lets see who has the bunny(玩法同上,直到老师口袋中所有的东西摸完)四、结束t:im so happy ! are
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