作文深刻升格.doc

严密论证 深入说理作文“深刻”升格启示录河南 谢祖国引言：文章尤其是议论文，要想具有说服力，引起读者共鸣，就一定要做到“深刻”。所谓“深刻”就是通过细致严密的论证，把隐含的道理说出来，直接而明确地告诉读者文章所要揭示的“本质”。这就要求我们必须克服“堆砌例子，以叙代议；简单推论，片面陈词；孤立分析，割裂联系”等肤浅议论的不足，学会用辩证的思维叙事说理，避免顾此失彼，从而使整个论证过程既具有逻辑性与说服力，又深入浅出，尽显议论文的本色。文题登场阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的章。一垃先哲问古罗马两面神：“请问尊神，你为什么一个头长着两副面孔?”两面神回答说：“为的是一面回顾过去，记取历史教训；一面展望未来，给人以美好的幢憬。”“可是你为什么不注视最有意义的现在呢?”先哲问。“现在”两面神哑然了。“要知道，”先哲说道，“过去是现在的逝去，明天是今天的继续，你既然无视现在，对过去即使了如指掌，对未来纵使洞若观火，又意义安在呢?” “呜呜”两面神听到此，忍不住抽泣起来。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。璞玉待琢重温过去，创造奇迹当你反复遥想过去的时候，你是否已经发现了一个全新的自己；当你发现自己与众不同的时候；你是否应该使自己变得更加完美。如果你发现了，那么就应该自信地去创造一个崭新的未来。所以，我们要像雏鹰一样：不仅知道自己能飞，还应尝试着看看自己究竟能飞多高，并自信地翱翔于未来广阔的天空。一代文坛巨匠鲁迅，用自己的大脑和伟大的民族精神创造了一个“民族之魂”的奇迹。他不断地重温历史，反思历史，在认清中国现状的基础上，无畏地挺起了“中华民族的脊梁”，为无数中华青年灌输了“救亡图存”的爱国思想。他的笑容是严冬的太阳。他的冷与热、爱与恨、“横眉冷对”与“地火喷涌”的强大精神正是“温故创新”的写照。重温昨天的历史，创造今日之辉煌。正像他在长篇散文集中写的那样：“地火在地下运行、奔突；熔岩一旦喷出，将烧尽一切野草”他的新思想使封建旧思想被埋葬。他，重温了历史与过去，在认识的基础上使实践创新得到了升华!一代词宗李清照，用自己半生的坎坷命运创造了一个流传千古的女性传奇!虽然她全部的文学作品加起来也不过七八十篇，但就是凭着这区区七八十篇作品，便能够和作品上千的李白、杜甫、陆游等男性大作家在中国的文学史上平起平坐。她的创作成为中国古代文学史上一道亮丽的风景，被后人誉为婉约词派的“一代词宗”。在男性居主导地位的封建社会里，李清照能够有如此大的成就，能够如此光彩照人，实在是一个奇迹。中国，这个已在世界之林中扎稳根基的泱泱大国，已由过去的“中国制造”转变为如今的“中国创造”，这正是不忘过去，不忘历史，展望未来，创造奇迹的深刻体现。苏轼曰：“博观而约取，厚积而薄发。”温故，准备，蕴藏，这些固然重要。但在一个科技经济飞速发展的时代，“认识”这个层面已远远满足不了人类伟大的追求。只有创新，只有在认识基础上的实践创新，才能使历史的长河永远奔流不息重温过去，创造奇迹。明天将会更加精彩!失误批注：这篇议论文紧扣题目行文，开头由遥想过去、发现全新的自我，论及应该创造“一个崭新的未来”，并以雏鹰作比加以强调，使得所提出的论题十分明确。主体部分先列举鲁迅、李清照的事例加以分析论证，然后由单个人物的点上升到整个国家的层面，指出“由过去的中国制造已转变为如今的中国创造”，进一步阐明“温故创新”的内涵，文末作结，归纳得出论点。乍一看整篇文章有理有据，论点突出，但认真读来则让人觉得论述肤浅，说理不够深刻。具体说来，存在以下问题：1第二段写鲁迅，第三段写李清照，这种先现代后古代的顺序安排，既不符合人们通常的认知习惯，更不符合逻辑的先后顺序，应予以调整。将李清照的事例放在鲁迅事例的前面，这样不仅符合逻辑顺序，还让人觉得，“温故创新”在我国已有相当的历史，从古代到现代，再到当今，中国人不乏创新精神和创新能力，从而使论述更加深刻。2第三段列举李清照的事例进行论证时，虽也进行了分析，但过分地突出了李清照创造的“奇”，而忽略了李清照对过去的“温”，如此分析割裂了该事例与全文的有机联系，从而削弱了论证的力度使所说之理难以深刻。如能将此事例与本文所要论证的观点联系起来，既考虑到“创新”，又顾及到“温故”，则既能使文章内容前后一致，又能使论述更深刻。3第四段在由点到面的论述中，只言及“由过去的中国制造转变为如今的中国创造”这一表象，而忽略了引起这一变化的深层原因，这就是“从过去的温故知新慢慢地顺应国际潮流，变得更加重视温故创新”。若能将由“中国制造”与“温故知新”、“中国创造”与“温故创新”联系起来进行论述，就更能彰显本质，见出深意。琢玉成器 重温过去，创造奇迹当你反复遥想过去的时候，你是否已经发现了一个全新的自己；当你发现了自己与众不同的时候，你是否发现应该使自己变得更加完美。如果你发现了，那么就应该自信地去创造个崭新的未来。所以，我们要像雏鹰一样：不仅知道自己能飞，还应尝试着看看自己究竟能飞多高，并自信地翱翔于未来广阔的天空。人，可以立足过去，在新的环境中创造奇迹，创造未来。一代词宗李清照，用自己半生的坎坷命运创造了一个流传千古的女性传奇!她身经家国事变，历经无数磨难，可是她以过去的经历为动力，用自己的双手咏叹爱情，悲天悯人，忧愁国事，伤感事变书写了一首又一首华美动人的词章，谱写了一句又一句忧愤凄婉的“曲调”。她，一位名垂千古的词人，一位伟大的女性词人!她，重温了布满荆棘的过去，创造了一个神话。重温过去，发现奇迹是伟大。而重温过去，创造奇迹更是伟大!一代文坛巨匠鲁迅，用自己的大脑和伟大的民族精神创造了一个“民族之魂”的奇迹。他不断地重温历史，反思历史，在认清中国现状的基础上，无畏地挺起了“中华民族的脊梁”，为无数中华青年灌输了“救亡图存”的爱国思想。他的笑容是严冬的太阳，他的冷与热、爱与恨、“横眉冷对”与“地火喷涌”的强大精神正是“温故创新”的写照。重温昨天的历史，创造今日中国之辉煌。正像他在野草题辞中写的那样：“地火在地下运行、奔突；熔岩一旦喷出，将烧尽一切野草”他的新思想使封建旧思想被埋葬。他，重温了历史与过去，在认识的基础上使实践创新有了伟大的升华!中国，这个已在世界之林中扎稳根基的泱泱大国，已从过去的“温故知新”慢慢地顺应国际潮流，变得更加重视“温故创新”，由过去的“中国制造”转变为如今的“中国创造”，这正是不忘过去，不忘历史，展望未来，创造奇迹的深刻体现。苏轼曰：“博观而约取，厚积而薄发。”温故，准备，蕴藏，这些固然重要。但在一个经济飞速发展的时代，“认识”这个层面已远远满足不了人类伟大的追求。只有创新，只有在认识基础上的实践创新，才能使历史的长河永远奔流不息重温过去，创造奇迹。明天将会更加精彩!升格批注：升格后的文章，对用作论据的两个人物事例的先后顺序进行了调整，使对事件孤立地分析，只重现象忽略本质的论述得以纠正，另外在一些段落前适当地增加了分论点，使其既统领全段，又便于上下文的衔接，从而使论证更为严密、论述更显深刻。具体来说，针对原文中出现的肤浅语句、不衔接的段落进行了如下修改：1将原文第三段列举的李清照的事例和第二段列举的鲁迅的事例作了对调，使之既符合从古至今的逻辑顺序，又有助于阐述“温故创新，的源远流长，使论述更加深刻。2将李清照的事例与全文所要论述的中心论点联系起来进行论述，避免了孤立地分析，并在该事例语段前添加“人，可以立足过去，在新的环境中创造奇迹，创造未来”作为分论点，既紧承上文引出本段，又使论证更加严密，凸显了该事例的深刻内涵。3在鲁迅事例语段前添加“重温过去，发现奇迹是伟大。而重温过去，创造奇迹更是伟大”作为分论点，使其和上文形成结构上的关联，使材料更加有效地支撑中心论点，从而使论证更加严密，文章思路更加清晰。4在第