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文档简介
A.Tocancelhistraining.B.ToarrangeA.Tocancelhistraining.B.Toarrangehisoperation.C.Tomakeanappointment.A.HehasA.Hehasabadcold.B.Hehasgotaninjury.C.Hehasahightemperature.听第7段材料,回答第8至10题。A.shehurriestotakeherchildtoschool.B.sheasksthemantodriveslowly.C.sheworksinaschool.A.$1.50.上。。听第8段材料,上。。11.whycan’tJohnattendDr.Hoover’sclass?A.Hehasfallenill.B.Hehasanartclass.C.Hehastosubmitaproject.第一部分听力(共两节,满分30分)A.Takeahistoryclass.B.Meetthesecretary.C.第一部分听力(共两节,满分30分)第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)A.Humorous.B.Energetic.C.considerate.听第9段材料,回答第14至17题。第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)BA.workasahairdresser.B.watchTvathome.C.Giveupjunkfood.A.Impractical.B.Timely.C.useful.A.Toformhealthyhabits.B.ToleaveBrazil.C.TotravelA.Toformhealthyhabits.B.ToleaveBrazil.C.Totravelmore.A.Afamouswriter.B.Amoviestar.C.A.Annoyed.B.Excited.C.surprised.A.Excitingrides.B.Freeentrancefee.A.Inthebedroom.B.Inthesitingroom.C.Inthekitchen.A.TheA.Inthebedroom.B.Inthesitingroom.C.Inthekitchen.A.Aterribleflood.B.Anewdoor.C.Aleakingproblem.A.Tyingsafetybelts.B.ReachingacertainA.Aterribleflood.B.Anewdoor.C.Aleakingproblem.第一节(共15小题;每小题2.5分,第一节(共15小题;每小题2.5分,满分37.5分)阅读下列短文,从每题所给的A、B、C和D四C.Interviewerandinterviewee.第二节(共15小题;每小题1.5分,第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)andcultureandculture后,各小题给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍英语试题第1页(共8页)后,各小题给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍英语试题第1页(共8页)ForDianecliftonsuspensionBridgeForDianeandconstruction.cabotTowerA.Herfamilybackground.B.andconstruction.cabotTowerC.Heradvancedpaintingtools.D.Hercollegeeducation.locatedin25.whatcanwelearnaboutDrivingHome?locatedinA.ItisaimedatpromotingNewquay.NorthAmericain1497.Thesurroundingparkisidealforpicnicsandleisurelywalks.SsNorthAmericain1497.Thesurroundingparkisidealforpicnicsandleisurelywalks.SsGreatBritain26.whydidDianetakeDrivingHomebacktothestationprobably?A.Toboostherconfidence.B.ToimpressthestaffSSupport.C.Torestorethepainting.SSupport.AshtoncourtEstateA.Everycloudhasasilverlining.B.confidenceisthekeytoAshtoncourtEstateC.Theordinarycanbecomeextraordinary.D.Agoodbeginningmakesagoodending.Cbutau.k.companyhastakenabigsteptowardthesupermarketbyengineeringcommercialpigstoA.Theyserveascitymuseums.B.TwillC.tastingspecialfoodD.havingpicnicsintheA.cabotTower.B.SsGreatBritain.YouC.AshtoncourtEstate.D.cliftonsuspensionBridge.Bcouldhappennaturally.CD163thevirususestoestablishaninfection.NOWDrivingHomepigswithpartofcD163genemissingDrivingHomefarmerswilllikelywantpRRS-resistantpigs.A.InvestigationalnewdrB.commercialpigssafefromavirus.C.Importantgene-editingtechnologyforallaD.widespreadconsumptionofgeneticallyeditedpigs.A.Expressesdisappointmentabout.B.singshighpraisefor.C.Takespridein.D.paysnoattentionto.英语试题第3页共8页英语试题第3页共8页共8页A.Bycombiningadiferentgenewithit.B.Byaddingmorereceptors.C.Byremovingaspecificpartofit.D.Byreorderingitscomponents.C.ThereasonswhypeopleC.Thereasonswhypeople(共52.5分,分)uniquelybadinourownway.color,andamajoritywillsaybluewhilethemostfrequentanswerforarandomnumberbetween1and10isintroductionofchatGPTandotherchatbotsthatproducetextseeminglywrittenbyahumanintheparticipantshadtomakeatotalof250rpotentialopportunities.potentialopportunities.VR,andmixedreality(MR)andintegratingtheserealitieshitthemarketplacein2024.studentscancreatetheirownlocalinteractiveandgenerally.Morecreativegamepatternsthatgivestudentareneeded.activities.40However,A.Theyfollowthecrowdblindly.A.Theyfollowthecrowdblindly.D.Theyhavealimitedrangeofchoiceswithoutproperguidance.B.Gamificationoflearningactivitiesisanothergrowingtrend.C.Educatorsimmediatelyworryaboutstudentsusingittocheat.D.IntegratingAIintovRwillfurtherenrichthelearningexperience.E.Thedatarequiresadvancedtechnicalskillstointerpreteffectively.B.Randomdecisionsseemtobe30分)B.Randomdecisionsseemtobe30分)15分)(共1515分)B.Randomdecisionscouldimprovetheaccuracyofdata.(翻新),C.wecouldbespiedonthroughourrandomactions.(翻新),英语试题第5页(共8页)英语试题第6页(共8页)garagemeasuringjust45squaremeters.ThegaragepresentedauniqueopposhenamedhercreationTheGouse",atermshe47,combiningthewordsgarage"andinchofavailablespace.woodengaragegatewasreplacedwithabrickwallfeaturingahidde学)inmind.42.A.practicalB.independentC.standardD.familiar43.A.manager44.A.rocketingB.acceptableC.appealingD.crashing45.A.BymistakeB.withouthesitationC.InturnD.Atpresent46.A.markedB.challengedC.botheredD.driven47.A.recoveredB.approvedC.coined49.A.temporarilyB.cleverlyC.unknowinglyD.conservatively51.A.influenceB.additionC.transformationD.purpose52.A.clearedupB.dugintoC.searchedforD.lookedover53.A.spaceB.entranceC.material54.A.paidB.normalC.tirelessD.joint55.A.responsibilityB.creativityC.honestyD.curiosity第二节(共10小题;每小题1.5分,满分15分)alsoacelebrationoftraditionalculture.thelake.ThewinterfishingatchaganLakeisnowanational-levelformofintangiblecultural58(attract)goodharvestduringwinter.英语试题第7页(共8页)themassivenetsashore.fishermanwhocaughtitwouldhaveaprosperousyearahead.Thelargestfishinthefirstcatchis第四部分写作(共两节,满分40分)第一节(满分15分)假定你是李华,上个月参加了你校举办的英语演讲比赛Tom发邮件询DearTom,yours,LiHua第二节(满分25分)titleThingsIwouldliketodoinmylifetimewasalistof60goals.Thebucketlist(遗愿清单)gavemesomeinspiration:I'mgoingtofinishhislist,Idecided.completinghisbucketlistseemedliketheperfectwaytocelebratehislife.survived!"ICriedafiterwardsthrilled.IjumpedfromaplaneandtickedoffanotheritemonIacccaIr.sdeath.英语试题第8页(共8页)院豫名校联盟20242025学年高三4月份检测英语·答案听力原文Text1M:yes,inconvenience.Text2W:what?Youtoldher?Text3M:Mom!ICan’tfindmyphone.M:Text4W:Wow,M:Text5RobertW:SOM:It'it.RobertText6W:oh?M:well,W:ohgood!Well,takecarethen.Text7M:comeyet.M:Madam,W:M:OK.W:whatisthefare?M:It'S$13.50,withanadditionalrushhourfeeof$1.50.W:Hereis$20.keepthechange.M:Thanks,madam.Text8M:Dr.Hoover,seetoit.W:Text9W:oh,that'sreallyabigchange.W:uh-huh.Andit’sgoingtosnowinJuly,to0.familyinBrazilnextmonth.W:oh,M:NO,W:,M:W:oh,Text10 2 3trouserssoyouwon(共20小题;每小题1.5分,满分30分)15CABCA610ABCAB1115ABCCA1620CBCBA(共20小题;每小题2.5分,满分50分)21.答案D命题透析GreatBritain的介绍中的AlsodesignedbyIsambardkingdomBrunel可知,cliftonsuspensionBrBritain都是由Brunel设计的。22.答案B命题透析细节理解题。思路点拨根据文中对AshtoncourtEstate介绍中的AshtoncourtEstateoffersexpansiveparklands,woods,and23.答案A命题透析细节理解题文章大意:本文是一篇记叙文。主题语境是人与自我文章讲述了黛安·格里菲斯(DianeGriffiths)的画作《开24.答案B命题透析思路点拨Diane的独特艺术风格源于她对艺术基本元素的深刻理解(如线条、光影等),这种理解体现了她的sharpinsight"(敏锐的洞察力)。尽管早期教育帮助她打下基础,但核心在于她对这些元素的深入了解。25.答案C 4命题透析细节理解题evening",说明《开车回家》的灵感来自某次偶然的驾车回家经历。这种偶然性表明《开车回家》是"aworkof26.答案D命题透析思路点拨27.答案C命题透析思路点拨全文通过思路点拨全文通过术品”28.答案B命题透析思路点拨Genus29.答案A命题透析词义猜测题可知,Alison对FDA的监管要求持批评态度,认为流程成本高昂且不合理。结合ulaments"所在句的转折逻辑30.答案C命题透析思路点拨植到猪体内,再进一步繁衍后代。这最终产生了CD163部分基因被移除的猪所以Genus通过在早期胚胎中进行CRISPR编辑,移除了猪的部分CD163基因31.答案D命题透析观点态度题思路点拨根据最后一段内容可知,Rodolphe认为这项研究是将基因编辑家畜推向广阔市场的"开端的结束",因为很多农民可能都想要抗PRRS病毒的猪,由此可以推断出他认为这项研究是有意义的。32.答案B命题透析推理判断题 5机行动时,人们往往随机失败,不能产生真正的随机结果。33.答案B命题透析推理判断题。data,wecouldpredictwhatthey’redoing,bothwithinatask,andacrosstasks可以推断出,根据人们看似随机的决定可以预测人们的决定34.答案C命题透析推理判断题。whenwedon’twanttobe."可以推断出,我们应该注意避免自己的随机决定可能会让自己的密码、数据等被预35.答案A命题透析主旨大意题。思路点拨文章开篇表明人们不擅长随机行动,接着介绍了相关研究,最后阐述了该研究在预测人们反应及生活细节等方面的重要影响,A选项全面概括了文章内容。文章大意:本文是一篇说明文主题语境是人与社会。文章主要探讨技术进步在教育领域引发的变革,包括新技术带来的机遇,如提供平等学习机会创新教学方式等,以及面临的挑战,如潜在的问题数据利用不合理等,引导人们思考如何更好地利用技术促进教育发展。36.答案G命题透析考查上下文衔接思路点拨前文提到技术进步改变教育,既带来机遇又伴随问题,G选项"这引起了人们对在课堂上占据核心地位的技术的更多关注",This指代前文技术进步对教育的影响,该选项承接上文,解释了这种影响引发的结果,即人们对课堂技术的关注度提升,符合语境37.答案C命题透析考查上下文衔接思路点拨前文介绍了生成式AI,尤其是chatGPT等聊天机器人,C选项"教育工作者立即担心学生用它作弊",it指代前文的生成式AI,体现了教育工作者对学生使用其作弊的担忧,与后文学校制定政策及探索机遇形成逻辑关系,先有担忧,后有应对措施。38.答案D命题透析考查上下文衔接。思路点拨该段主要围绕沉浸式技术在课堂的应用,D选项"将人工智能集成到虚拟现实中,将进一步丰富学习体验",既提到了VR(虚拟现实技术),又结合了人工智能,与前文沉浸式技术的话题相关,且说明了技术融合对学习体验的积极作用,逻辑连贯39.答案B命题透析考查上下文衔接。思路点拨后文提到学习活动游戏化的特点及缺点,B选项"学习活动的游戏化是另一个日益增长的趋势",引出后文关于游戏化学习的讨论,anothergrowingtrend表明这是继前文提到的技术应用趋势后的又一趋势,使文章过渡自然。40.答案A命题透析考查上下文衔接。思路点拨前文指出学校技术使用产生大量学生活动数据,A选项"这些数据可以揭示学习困难和机遇",阐述了数据的作用,与后文提到的数据目前主要被科技公司用于软件改进,而未用于支持教师形成对比,进一步说明数据利用的现状,符合语境。(共15小题;每小题1分,满分15分)文章大意:本文是一篇记叙文主题语境是人与社会。文章主要讲述了一位优秀设计师MartaNowicka以极少的预算改造了一个旧车库,使其成为极具功能性和美学的三层现代房屋的故事。41.答案D命题透析考查动词成了现代化住宅,这让那些批评她的人闭嘴了。silence作动词,表示"使不说话"。42.答案A命题透析考查形容词。思路点拨打造一个将现代风格与实用生活相结合的现代化家居。practical表示"实用的",与后文中的functionality"功能性"相呼应。43.答案C命题透析考查名词。44.答案A命题透析考查动词思路点拨根据下文的uatffordablehousingisrarocket作动词,表示迅速上升,猛涨",符合语境。45.答案B命题透析考查介词短语。的机会,所以毫不犹豫地买下了它。46.答案D命题透析考查动词思路点拨她被自己把车库变成现代化住宅的愿景所驱使。drive作动词,表示驱使",符合语境47.答案C命题透析考查动词思路点拨根据上文的shenamedhercreationTheGouse9"可知,这个词是她创造出来的。coin作动词,表示"创造(新词等)",符合语境48.答案A命题透析考查名词。思路点拨鉴于地方有限,她专注于垂直(纵向)扩展,打造了一座三层建筑结构,并巧妙利用了每一处空间49.答案B命题透析考查副词。思路点拨句意参考上题解析。cleverly表示巧妙地",在这里体现Marta作为一名成功设计师的巧思之处。50.答案D命题透析考查动词思路点拨为了更进一步将房子与周围的环境融合,她保留了花园免费试卷公众号:凹凸学长与B融合"。 6 751.答案C命题透析考查名词。思路点拨内部改变更明显。transformation是"改变的意思,与change呼应。52.答案B命题透析考查动词短语。思路点拨digintotheground的意思是向地下挖"。Marta向下挖掘,打造出一个下沉式半地下室,确保在外观上维持了传统双层建筑结构的视觉效果。53.答案A命题透析考查名词。思路点拨每一处空间都考虑了功能性和美观性。54.答案C命题透析考查形容词。思路点拨经过数月的辛勤工作。tirelessu孜孜不倦的,不知疲倦的"。55.答案B命题透析考查名词。思路点拨这个房子的设计和建造主要是Marta匠心独运的产物,所以用creativity(共10小题;每小题1.5分,满分15分)文章大意:本文是一篇说明文。主题语境是人与社会。文章介绍一年一度的超级盛会吉林省查干湖冬捕,传承了中华民族千年的渔猎文化,驰名中外。56.答案which命题透析考查定语从句。思路点拨此处引导非限制性定语从句,先行词是twomonthsoffishing,在从句中作主语,所以用which57.答案hasbeenobserved命题透析考查动词时态语态及主谓一致。思路点拨根据时间状语usincearoundthe10thcentury"可知,表示从过去一直持续到现在的动作,用现在完成时,主语thetraditionoficefishing是单数,且与动词observe为被动关系,所以用hasbeenobserved58.答案attracting命题透析考查非谓语动词。思路点拨分析句子结构可知,此处为非谓语形式,Thewinterfishing与attract之间为逻辑上的主动关系,故用动词-ing作结果状语59.答案a命题透析考查冠词。思路点拨此处用不定冠词表示泛指,因grand的发音以辅音音素开头,故填a。60.答案sustainable/sustained命题透析考查词性转换。思路点拨修饰名词growth应用形容词。61.答案to命题透析考查介词思路点拨assignsth.tosb.意为"把某物分配给某人",此处为其被动形式。62.答案depth命题透析考查词性转换思路点拨定冠词the后接名词,所以这里用名词depth,表示" 863.答案toform命题透析考查非谓语动词思路点拨此处用动词不定式作目的状语64.答案attached命题透析考查非谓语动词思路点拨wheel和attach之间是逻辑上的被动关系,即轮子被连接到渔网上,所以用过去分词attached作后置定语。65.答案and命题透析考查连词。思路点拨此处用连词and连接两个谓语动词。写作第一节(满分15分)onepossiblevision:DearTom,yours,LiHua评分原则1.本题总分为15分,按5个档次给分。2.评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。3.词数少于60的,从总分中减去2分。4.评分时,应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。6.如书写较差,以至影响交际,将分数降低一个档次。7.内容要点可用不同方式表达,对紧扣主题的适当发挥不予扣分。各档次的给分范围和要求第五档:(13—15分)1.完全完成了试题规定的任务。2.覆盖所有内容要点。3.应用了较多的语法结构和词汇
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