望子成龙的家长往往.doc

标签:标题篇一：望子成龙往往导致拔苗助长 小心望子成龙变为拔苗助长 不要让孩子输在起跑线上，将自己的孩子培养成神童，这是很多中国年轻父母的心愿，希望孩子成龙。父母对自己的子女的看法，往往有很主观的成分。家长希望自己的孩子出人头地，成名成家。可是，他们都能达到父母的理想目标吗？大家都去当白领，坐在有空调的办公室里，搞科研，当领导，可能吗？任何一个社会里，普通劳动者必然是极大多数。三百六十行，哪一行缺了都不行。非常发达的社会和国家，也需要有各式各样的服务人员，如清洁工，搬运工，通阴沟的管道工等等。谁家的孩子该到这些平凡的工作岗位上去呢？ 为了考上清华北大，使劲地给孩子加压，让他们每天困在作业堆里，就一定能达到目的吗？如果大家不健忘，多年前的科大少年班，有个很有天分的少年宁铂，年龄很小就上了大学，现在他在哪里呢？大家都知道，他已遁入空门，出家了。笔者认识的另一个少年班的孩子，由于在大学里压力太大，影响了健康，毕业后刚到一个大学任教，就得了白血病而去世。所以，家长望子成龙的愿望，往往造成拔苗助长的后果。 有望子成龙的思想的人很多，但孩子中真正能成龙的，又有几个。应当说，百分之八九十以上都成不了龙。要客观地，清醒地看待自己的孩子，不要给他们加那么大的压力，让孩子享受快乐的童年，健康地成长。一个人成不成龙，不是靠压力，更不是靠进这个辅导班，那个补习班，而是靠他们自己的努力，特别是在艰苦的环境中的成长。再说，成不了龙，当一个普通劳动者，有什么不好。俄国的领导人普京，该算是一条龙吧？可是，在苏联解体之后，有两年光景他在圣彼得堡以开黑车，也就是我们所说的“野的”为生。他那时就是个普通的劳动者。坦率地说，目前许多学校办的各种班，只是学校和教师敛财的手段，并非真正地从孩子的成长考虑。咱们再看看当前我国各条战线上有成就的人，他们当学生时，谁又曾进过这样的辅导班，那样的补习班。 每个家长应当给孩子正确地“定位”，切忌定位太高，更不要互相攀比，对孩子提出过高的要求，期望值太高，必然会摔得更重。能进入名校的固然很好，可是别忘了，名校出来的，不见得个个出类拔萃。一般学校的毕业生，未必就不能成才。成才也不一定非要上大学不可。看看我们的开国元勋和国家领导人，都有杰出的才干，但差不多都没有显赫的学历。再说，要孩子在社会上强烈的竞争中立足，还得让孩子经风雨，见世面，在艰苦的条件下磨练。过多的书本学习和课外作业，为孩子带来巨大压力，往往造成拔苗助长，其结果适得其反。在百般呵护下成长的孩子，往往是成不了龙的。这些话，许多家长未必爱听，就当它是苦口的良药吧。 人不是一部机器，而是一个有生命的人，每个人都需要全面发展。当然，这里所谓的全面发展，并不是样样东西都学会，而是一个正常人都具备的一些基本能力。懂得和别人相处、生活自理能力、心理健康等东西，这都是每个人具备。可是神童教育，往往把这些东西抹杀了，过分强调智商教育，甚至以读书成绩好坏作为标准。因此，这样培养出来的孩子，通常都是有缺陷的。 我们可以发现神童，但却创造不了神童。有些人宣称能把普通孩子打造成神童，这是犯了教育万能论的错误。我们只能是给孩子提供一个很好的生长环境，给他最适宜的教育，顺其自然发挥他最大的潜能。家长们要有一个清醒认识，那就是用平常心来看自己的孩子，不要有过高的期望，从而给孩子莫名的负担。曾经是神童，长大不一定能成才；不是神童，长大了也不一定就不会成为一个伟大的人。 顺应孩子的天性，不要拔苗助长，每个孩子都有成才的可能，关键是看你有没有为他提供发挥他最大潜能的环境和机会。“神仙也是凡人做”，把他的潜能发挥出来就成功了。 “少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步。”这是我国近代著名思想家梁启超说过的话。儿童是祖国的未来、民族的希望，如何为儿童健康成长营造一个良好的环境，采用适合儿童健康成长的教育内容和方法，让儿童健康快乐的成长，是全社会和所有父母共同的责任。篇二：望子成龙的家长们,咱们能醒醒吗？ 望子成龙的家长们，咱们能醒醒吗？ 悲催的教育体制，咱们能改改吗？ 天才儿童下凡记读后感 张润浩 现在的家长培养孩子往往望子成龙、望女成凤，把孩子往十项全能、样样精通的方向培养。须知人的时间有限，天赋有限，精力也有限。如果把人的天赋、精力和时间等比作一块电池，人的能力就如同这电池所驱动的电灯，亮度越大，能力越强，但是这要受到电池功率的限制以及能量转换效率的制约。家长如果要这盏灯照亮一个书桌，问题不大，照亮一间屋子也差不多可以做到，但是非要它照亮整栋大楼、整座城市，甚至整个地球则必然是痴心妄想、飞蛾扑火。能量异常强大的太阳也只不过能够照亮一半的地球而已 所以家长们过分的望子成龙无疑是把孩子有限的精力投入到自己无限的欲望中去了，对于这种行为，我不知道这到底有多可笑。我也不知道这应该定性为飞蛾扑火还是精卫填海？可以肯定的是这愚蠢极了。 家长不好好把自己的事情做好，却把自己无限的期望通通寄托在下一代身上，这是什么心态？这正常吗？ 这类家长最自豪的事就是虽然自己多么多么平庸，可是孩子却如何如何出类拔萃。这难道不是一种极度的自卑吗？正是对自己的自卑转化成了对自己孩子的自负。乍看之下挺有志气，实际上却狗屁不通。 君不见往日多少神童都成了如今的伤仲永。初中课本里早就批驳过的思想，家长们到现在还执迷不悟。我真的很想问：我亲爱的家长们你们到底在搞什么飞机。其实成功的道路有很多种，殊途同归，应试教育这条独木桥上已经有千军万马在挤，客观地说我不认为自己的孩子跟他们去挤能有多大的胜算。如今反倒是按照天性健康发展的孩子更吃香、更有作为，你想想看，当大家都在缠足裹小脚的时候，你却已经有了天足，如此顺应历史发展潮流，必受新派进步人士青睐，也许还能成为新时代的弄潮儿呢！ 如今很多家长已经看到了中国教育体制的诸多弊端，因而不惜重金把孩子送到国际学校读书，以期孩子能获得一个快乐成长、健康发展的机会。 不过这成本确实大了点，很多家长为此不惜到香港或者美国生孩子，以求能得到这些以出生地认定国籍的国家和地区的公民身份，从而可以让孩子到国际学校念书，以后上欧美的大学。 虽说西方的教育体制不一定样样强于天朝，但自由发展的机会确实远大于天朝。他们的教育体制再怎么不好，也出了众多的诺贝尔奖获得者和商界政界精英。天朝教育自吹自擂了这么多年，到现在却也找不出几位真正意义上的大师。梅贻琦八十年前就说过：“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”长此以往，英雄凋零，岂不耽误我中华民族的伟大复兴？ 你也许因为害怕风险，所以不敢创新，其实无论怎么做都有风险，而盲目从众则是最大的风险。对于风险，怕是没用的，只有理性分析，找出对策才能让自己立于不败之地。篇三：望子成龙 李同学尊父母指示成功申请PSB学院学生基本信息 学生姓名：李同学 指导顾问：祖老师 户籍：辽宁 学生背景：高中毕业 目标院校：新加坡PSB学院 意向专业：金融会计专业 申请指导过程 李同学，辽宁人，李同学从小在北京长大，父母希望她从事会计和金融专业，之前对新加坡的学校做了很多功课，考虑到PSB合作的澳洲大学排名和专业性都非常好，毕业生很有竞争力，所以首选PSB做为李同学步入大学的首选。 新加坡PSB学院背景信息 新加坡PSB学院是一所拥有50年历史的新加坡私立高等教育机构，前身为新加坡政府贸工部属下的生产力与标准局 （Productivity and Standards Board）。作为一所拥有优良口碑和教育规模的新加坡高校，PSB学院致力于追求学术严谨、与行业紧密相连，以独特的教学理念与方法确保提供高品质的教育，确保我们的学生技胜一筹，在市场上拥有全面的竞争力。 课程优势 PSB学院与澳大利亚、英国及美国著名学府合作，为学生提供被受承认的高质量教育课程。另外，极富经验的本地和国际导师也会将他们在各行业的实用经验传授给学生并致力于将理论转化到实际应用。就业优势 学院也与各行业伙伴拥有紧密的联系并了解市场的潮流，让我们能够为各项课程注入超强的实际元素。为此，学生将能通过课程获得可在现实社会中运用的知识与技术。 设施优势 学生除了能在备有现代化视听设备的课室和讲堂学习，他们也能在校舍附近购物及办理各类手续。这是因为校舍的地点适中，周围都布满了零售店、公共交通转换站、银行、邮政局、超级市场、美食中心及运动设施，都在咫尺。 地理优势您将处身在一个友善的地方，因为来自世界各地的学生都聚集在最精彩的亚洲城市之一。承诺为您提供一个朝气蓬勃的学习经验以让您展