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中考生物专题复习细胞学案学习目标：1知道动、植物细胞的结构和功能及主要区别。2知道细胞分裂的过程、特点和结果，能与细胞分化区分开。重点难点预测：动、植物细胞的结构；细胞分裂的过程相关知识链接：能量转换器， 染色体的组成， 细胞分化学习过程：预习导学 重新温习七年级上册第二单元第一、二章的部分内容，填空。【考点一】动植物细胞的结构和功能： 1根据下图写出相应数字所代表的结构名称及功能 ，功能是：保护和支持细胞； ，功能是： ； ，功能是： 的场所 ； ，功能是细胞生命活动的控制中心； ； ； ，功能是： 的场所2从以上图片可知，动、植物细胞结构的区别是：A相同点是：动、植物细胞都有： ；B主要不同点是：动物细胞没有 。【考点二】细胞的生长和分裂1细胞的生长 细胞的生长使细胞的体积逐渐增大。由于受吸收营养的限制，细胞不能无限_。2细胞分裂（1）细胞分裂的顺序（从里到外）： 先分裂； 再分裂；最后再形成新的 ，如果是植物细胞还要形成新的 ；（2）特点：细胞分裂中最重要的变化是_ 的变化，分裂前后细胞中染色体的形态和数量_，所含有的遗传物质也_。染色体是由_ 和 _两种物质组成的。（3）结果：细胞数目 ，细胞形态 。展示提升： 1. 细胞各结构的功能； 2. 细胞分裂的过程及与分化的区别； 基础检测1.下图是动、植物细胞的结构示意图，下列说法正确的是（ ） A控制物质进出细胞 B是细胞的控制中心 C主要存在于动物细胞 D可把光能转变为化学能2.不同生物的细胞结构不尽相同，下列描述正确的是( )A细菌细胞有成形的细胞核 B真菌细胞有叶绿体C植物细胞有线粒体 D动物细胞有细胞壁3春雪过后，有些植物会被冻死。植物被冻死的主要原因是（ ）A雪天光照不足，植物光合作用停止 B地面结冰，植物无法吸水C细胞液结冰，体积增大，导致细胞破裂，引起细胞死亡D低温下细胞中的酶催化功能减弱，呼吸作用停止4课外兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时发现水中有一种再生能力较强的喇叭虫为了验证细胞核是遗传信息储存的场所和生命活动的控制中心，同学们将它切成了如图、三部分，则预期一段时间后会再生成喇叭虫的是（）A. B C D5.在大蒜收获的季节，有些家庭爱腌制一种食品“糖醋蒜”，吃起来酸甜爽日。下列有关“糖醋蒜”腌制的说法，正确的（ ）A.糖和醋没有进入大蒜细胞内 B.大蒜细胞能控制糖醋物质的进出C.大蒜细胞已死，细胞膜失去控制糖醋物质进出的能力D.糖和醋都是细胞需要的物质，所以都能通过细胞膜进入细胞内6.关于细胞分裂的叙述，错误的是（）A.细胞分裂使细胞数目增加 B细胞分裂与多细胞生物由小长大有关C动物细胞与植物细胞的分裂过程一样 D细胞分裂时
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