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我的心路历程论文 我的心路历程 说真的，从小到大是人都会经历各种大大小小的事情，当然当时的我也愤怒过，开心过，痛苦过。但是事后想想，对比别人的人生经历。我觉得我的人生，至少至今为止的人生还是比较平淡顺利，且幸福的吧。 较早的接触了爱情，所以学了与人交往，与异性交往，早早的知道了爱情的苦和甜，知道了付出不一定有回报，知道了爱情不一定如童话般的完美；较早的进入了寄宿制学校，所以学会了独立的来解决和面对一些问题，学会了和不同家庭背景的人打交道，知道了不是每个人都是那么友善的。在经历的过程中我可能伤心过，感动过，害怕过，也可能开心过。在期间，我认识了很多的人，遇到了很多事，但事后想想从前过往的种种酸甜苦辣，未必都是坏的，它教会了我成长，使我更好，更快的长大成熟了。 每个阶段的我们都在不断的成长着。进入了大学，我似乎在无意识间变化了许多，变得更开朗乐观、积极进取。现在的我已经20岁了，进入大学也已2年了，不知不觉间马上就要进入大三了，想想也真的是很快啊。经历了两年的大学生活，让自己的心理成熟了不少，大学里我们有了更多的时间更多的机会去结识各种的天南地北朋友，我的人缘不错，所以也有了很多的朋友。其实可能很多也只是点头之交，毕竟能真正交心的人还是少的。 人生在世，可能有些人很有抱负想要一展所长，有些人过的很懒散，过一天是一。在我看来结果重要，经历也很重要，要懂得感悟人生。人生之中，有三境界，知之、悟之、通之，知了然后悟透进而创新至通之，何等境界！然则最贵莫过于这个“悟”字。 我的心路历程 作者：张娟性别：女学历：大专单位：合肥市望龙学校 通讯地址：合肥市蜀山区潜山北路与高刘路交叉口 电话子邮件：jzhang58163.邮编：230031摘要：在我还是学生的时候，只觉得教师这个职业是轻松的。从学生的角色转入教师的角色已经一年多了，回想这一年来走过的日子，可以说是“痛并快乐着”。虽然这一年年来我的教学成绩并不喜人，但也有了一些自己的教学心得，我想这是最宝贵的东西。特带来与大家一起分享。 关键词：历程学习成长 一转眼，告别学生时代已经一年多了。刚刚走出大学校门的我对教师这一职业充满了敬畏，xx年8月，我怀着一颗对教师这一职业的热忱的心以及努力的学习综合知识和专业知识终于实现了我的梦想。也正是这一年的9月，我正式踏进了我现在所在的学校合肥市望龙学校。也从此开始了我的教师生涯。 先说说我们的学校吧。我们学校是含小学、初中九年一贯制的学校。听起来规模很大，由于成立时间不长，实际加起来也就500人左右。而且绝大多数都是外来农民工子女。本学年我担任了一（3）和二（1）两个班的数学教学，还承担了校保健员一职。在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教育、教学工作，积极完成学 校布置的各项任务。我们学校的学生素质普遍都不高，每天都赃兮兮的来上学，每次一走近他们总能闻到一股难闻的气味。于是我就叮嘱他们常洗澡。他们的作业也是破破烂烂的，所以每次我批改作业的时候旁边都会放一瓶胶水，以及时帮他们把作业本修补好，并适时教育他们要爱惜书本。正值春季，也是各种传染病流行的季节，为防止这群不讲卫生的孩子生病，我每天早上都会按时去各班进行晨检，并及时做好记录。一旦发现有异常就及时通知家长带孩子去医院就诊。 这边的家长对我们教师的工作也不是很配合，每天基本上都得有大部分人作业不合格或者不完成,家长知道了也不说什么,也不检查孩子的作业。我也能体谅他们工作繁忙，所以每天除了上课,就是教育这些不写作业的学生,利用课余时间帮他们订正作业，教给他们课堂上没有掌握的知识。 再说说教学方面吧。尽管我有一定的教育学、心理学基础，但毕竟没有实践经验。作为一名新教师，我一开始面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也不知道应该怎样上课。对此，我的心里十分着急，生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。其次，我不懂得如何与孩子交流，和家长沟通。从初来乍道时的忐忑不安，到现在能独立承担两个班的教育教学工作的我，深深地感受到了自己那点点滴滴的进步。而这一切，都源于学校领导对新教师的高度重视，科学的安排新教师的工作和学习，并在思想上给予无比的关怀和支持，在生活上给予无微不至的照顾。 一进望龙学校，学校就单独给我安排一位指导老师，让我跟这位 老师听课、学习，并认真写好学习笔记。他也每次都耐心地给我建议、指导，正因为领导如此的安排，我才有了更多的机会学习，从而帮助我快速的成长。 第一次上公开课的情景仍历历在目。我记得当时我执教的是二年级数学7的乘法口诀。尽管课前我已经很认真的备课，努力的寻找其他老师的优点，并向老教师请教。可是一节课下来，从教态语言到教学内容方法等等，鸡毛蒜皮的问题出现了一大把。老师们的评讲是非常有用的，给了我很多指点。校长的批评是严厉的，也是充满关切的，话语中饱含着对我的希望。经过这一次的教学我才领悟到上课原来也有这么大的学问。除此之外，校长偶尔还推门听课，并且每一次都会给我指出不足之处，在校长的精心指导及孜孜教诲中，我能慢慢地规范自己上课的模式了，我开始发觉一个对教学一窍不通的我也能悟出点儿上课的门道了。我感到了自己的进步，心中充满了快乐和自信！ 但是教师的工作对象是一些有思想有生命的小孩子，课堂上孩子们天真的语言往往会让你大吃一惊。课堂中的突发事件需要老师有一种冷静的头脑和处事不惊的态度。一定的教学经验和教学方法是必须的，这样才能更好地把握课堂事态的发展，更好地完成教学任务。而我作为一名新教师自身存在着这些缺点，如体态语不够丰富不能和孩子充分沟通，在临场发挥上也不能像老教师一样挥洒自如。虽然过程并不是一帆风顺的，但是我相信在每一堂课后有了自己的体会和收获，多反思、多改进，常此以往必将有进步。 作为一名新教师，我的点滴进步都与前辈们的耐心教导分不开的，在此，我要深深的感谢他们，我从事教师工作不久，教学经验很少，在工作中还有很多不足之处。在今后的教育教学工作中，我将一如既往，虚心向前辈们学习，多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术，以提高我的教学质量。每上一节课，我都做好准备。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成学生良好的学习习惯。还要做好课后辅导工作，小学的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。同时力争在思想上、工作上严格要求自己，在同事、学生的心目中树立良好的形象，以认真的态度对待自己的工作，积极参加各类业务学习，努力提高自己业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。以最真诚的爱心对待孩子们，充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量，努力完成教学任务。特别是后进生，对他们努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。高尔基就曾 经说过：谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。没错，这种爱没有血缘和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。 我知道在我今后的教学过程中一定有更多的困难等着我，但我想本着一颗热爱学生，热爱教育事业的心，一定会克服这些困难，在教学领域更上一层楼。 我的心路历程 打下这个题目，突然的意识到，哦，我已经是个大学生了。当幼时考上大学的梦想一下子就实现了，大学生活就摆在我的面前，我的心情就是个肥皂泡，闪耀着各种神秘却又异常美丽的颜色。让我来讲讲我上大学之后的经历以及种种感受吧。 或许是对陌生地方，陌生人的恐惧。我对于大学的心态是封闭的。我不想主动和别人说话，总觉得他们都是深不可测的。因为我突然发现他们是那样的多才多艺，而我却什么都不会。说实在的，与其说是封闭，到不如说是小小的自卑吧。生怕表现不好，生怕自己什么都不懂，生怕将自己的缺点暴露。因此，我在路上，班里的表情都是很冷的。别人会觉得我很难以接近吧！这是内心的一种小恐惧，虽然现在是这样，但我觉得在不久的将来我会克服这个心理障碍的！ 现在觉得这大学生活和我想象中的不一样呢。可能是在分校区的原因吧，活动没有那么多，所以整体没有感觉到大学那样的丰富。但我并不失望，反而会有一种满足感。无论如何，大学生活是美好的。这比我的高中生活要精彩很多，我想这毕竟是我经过努力得来的成果，享受这个成果带来的快乐是我的期许与愿望。一想到这个我就满心的小欢喜。 也许是家庭环境的关系，所以比起别人来说，我可能对我未来的生活报有更大的期待与希望。虽然我想这是幼稚无知的一部分，但这样活着是比较幸福的。或者是说，我的心理并不成熟，比较理想化，比较不现实。这应该也与我的阅历有关系吧，我想，在大学毕竟不同于我原来的生活，随着我阅历的增长和视野的开拓，会让我成熟。我将永远困惑，也将永远追求。困惑是我的勇敢，寻找是我的勇敢。 今天班级聚餐了。大家一起吃饭，做游戏。男女生一起坐。大声的唱歌，大声的笑，大口的喝酒，大胆的玩大冒险，无所顾忌的用筷子敲碗，开男班长和女班长的玩笑。在这个时候，没有什么房的开放不开了。我开始喜欢这样的活动了，发现其实将自己表现出来也挺好，因为大家是一样的，都会有错误，但和他们在一起很快乐，会忘记自己犯错误的场景，而且也不会感到尴尬。这算不算是我在逐渐减少我的虚荣心呢？这应该是一种进步吧！我想以后我走在校园里，会一路朝熟悉的人点头；我也会时常坐在一群妙语连珠的朋友之中，自己也说着俏皮话，赞赏或者得意的大笑。这样才是我想要的大学生活啊！我又想它迈进了一步！恩，今天下午英语期中考试。我发现我还是无法摆脱考试的那种心理。也就是考试前那种复习的担心，考试后等待成绩的担心，成绩出来后理想与不理想之间的挣扎。是因为脱离那种应试教育的时间过短吗？那我如何才能正确对待大学考试呢？ 晚上没有什么事请，我上网随便浏览。突然看到星座测试。虽然不信星座，但我发现我可是典型的金牛座。我有强烈的私人占有欲。总会因此而变的有情绪。不过直到有一天我读到了论语中的话，它将我的这种心理归结为是一种“非爱”行为。我爱我的朋友，但我没有与她们保持一种应有的距离，我应该给她们一定的私人空间。这么一想就觉得豁然开朗。现在，我的私人占有欲也好多了呢。我也才发现，这样才能获得一种持久的友谊。这应该不是一种宽容，因为不是一种大度的心态。而应该是更能把握自己与朋友之间的距离。或许这是对的：寻找一个能保持视角的距离，反而能够投入另一场滋味悠长的品尝。于是我觉得我在心态又有了很大的进步。嘿嘿。 这几天好忙啊！我这几天一直处于匆忙状态。先是宿舍评比，我们需要准备答辩的问题和ppt。在这个过程中，我逐渐意识到，宿舍这个整体是需要磨合的。我们有很多意见是不同的，这需要我们长时间的讨论来说服对方或者被对方说服，来确定最终的结果。这也让我体会到了思想的五彩缤纷。还有就是小英语口语剧。我们演的是许仙和白娘子。我这么长的头发当然是演白娘子，于是我的服装就是蚊帐。而许仙穿的是窗帘。我才知道原来大家都是这么富有表演天赋的！这对我来说也是不小的考验。其实在别人面前我一向很淑女，可是角色都很搞笑。但从个人角度来说，我的本性也是很活泼开朗的。所以问题在于我怎么才能本 色出演呢?我开始时很紧张而且很拘谨的。可是总是出不来想要的效果。eon,baby!我把这句话练了一晚上，连激情带挑逗的都运用上了，终于，合格了！于是我迈出了我演艺生涯的第一步！其实真的是深有体会：事情并不难做，只要肯开始，就一定可以成功！也许这就是所为的“万事开头难吧”。然后即是计算机小测验了。那叫一个手忙脚乱。算那些进制的运算让我想起了在高三时算立体几何和解析几何。方法和规律是需要自己总结的。哪怕把自己突然想到的一个领悟写在纸上，过后看来确实是令人受益无穷。有时候我在想，我们在繁忙的生活中，总应该留给自己一些时间来放松，留给自己一些时间给反省。 今天去国家图书馆喽！虽然不是去了大自然，但同样可以体会到自己作为一个个体是有多么的渺小。曾经去过西单图书大厦，那个时候觉得它已经大的不得了了。但当我站到国家图书馆里时，才觉得那是自己的见识不够广博。我一直认为去图书馆应该是去读书的，但今天我也发现，其实去图书馆有时候也是一种见识，是去感受那种浓烈的文化气息，是去感受国民渴望接受新知识的热情与激情，是去感受国家图书文化的综合实力，感染在这其中，自有一种不可言表的自豪和骄傲。应该多去一些这样的地方，也会让自己逐渐懂得的一些社会规则和礼节，这是在学校中学习不到的。虽说学校是一个小社会，但毕竟不是，当接触到不同年龄，不同背景的人之后，你才能够学会到一些真实可用