教科版科学四年级上册《跳动起来会怎样一》课件7.ppt_第1页
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文档简介

运动起来会怎样（一）,1、第一次测量：平静时一分钟的呼吸次数。,2、第二次测量：运动后一分钟的呼吸次数。,3、比较这两个数据，说说发现。,测量一分钟呼吸的次数,运动后呼吸的次数就会增加，为什么？,体验活动：反复呼吸同一袋空气1、装一袋空气。2、用袋口封住嘴巴和鼻子，反复呼吸。3、觉得难受就停下。4、把袋里的空气拧紧不要让它跑了。,呼吸演示图,气体发生了什么变化?,科学原理：火柴燃烧需要氧气。当氧气不足或没有时，燃烧的火柴就会熄灭。,实验步骤：1、收集一般的空气和反复呼吸后的空气各一瓶。2、把点燃的火柴分别放入气体中，盖上玻璃片。3、仔细观察现象，分析原因。,排水集气法,灌水,口朝下，轻提,收集气体,在水中盖上玻璃盖,拿出,一般情况下人体吸进去的和呼出来的气体成分的比较,（少了5%）,（多了3.97%）,（多了1.03%）,78%,更少了,更多了,增加一点,人的呼吸实际上是在进行气体交换，把氧气吸收，将二氧化碳等其他气体排出体外的过程.,肺活量是指一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量。肺活量越大呼吸能力越强。经常运动，会增大我们的肺活量，获得更多的氧气。,肺活量,
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