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文档简介
欢迎光临,中考文言文总复习(一),制作者及授课教师:陈朝华,1:精读课本内的经典篇章,重点难点突破,2分门别类归纳文言知识树,(通假字古今异义一词多义同义词多音词),3:加强诵读,培养语感,4:课外延伸,拓展学习,表示第一人称“我”,惟吾德馨,予谓菊,余闻之也久,仆岂敢有私怨哉,寡人无疾,臣本布衣,孤之有孔明,不欺朕,表示第二人称“你”,孰谓汝多知乎,子何恃而往,卿太重,更若役,复若赋,尔安敢轻吾射,君之病在肌肤,非公不能定,表示“说”“告诉”,子”曰:“学而时习之”,不足为外人道也,孔子云,数言欲亡,贫者语于富者曰,表示“全,都”,皆叹惋,具答之,咸来问讯,男女衣着,悉如外人,传一乡秀才观之,举国上下,群响毕绝,表示“所以”,故逐之,是故所欲有胜于生者,是以谓之“文”也,表示连词“于是,就”,及日中则如盘盂,饮少辄醉,遂与外人间隔,得钱千五百,乃去,宋伯因复担鬼,表示“多次”,屡战屡败,屡败屡战,又数刀毙之,表示否定词“不,没有”,时人莫之许也,非公不能定,勿以恶小而为之,弗古,河曲智叟亡以应,微斯人,吾谁与归,表示代词“这,这样”,此之谓失其本心,登斯楼也,居是州,恒惴栗,问渠那得清如许,知其然,而不知其所以然,问君何能尔,同义词归纳,第一人称“我”,第二人称“你”,表示“说”“告诉”,表示“全,都”,表示“所以”,表示连词“于是,就”,表示否定“不,没有”,表示“多次”,表示代词“这”,吾,余,予,仆(谦称),寡人,朕,孤,臣,汝,子,君,卿,若,尔,公,公等,曰,道,语,云,言,谓对曰,皆,悉,咸,具,一,举,毕,故,是故,是以,则,辄,遂,乃,因,莫,勿,非,弗,亡,微,屡,数,此,斯,尔,是,然,许,一词多义归纳(之一),1故,妻跪问其故,故逐之,两狼之并驱如故,桓侯故使人问之,温故而知新,2顾,顾野有麦场,顾不如蜀鄙之僧哉,三顾茅庐,3道,不足为外人道也,道阻且长,策之不以其道,4去,公然抱茅入竹去,西蜀之去南海,则有去国怀乡,去死肌,(原因),(所以),(原来),(故意),(旧的),(说),(道路),(方法),(看,回头看),(难道),(拜访),(趋动词),(距离),(离开),(去除),5绝,群响毕绝,以为妙绝,韦编三绝,率妻子邑人来此绝境,6名,有仙则名,名之者谁,并自为其名,不能名其一处也,7易,天下事有难易乎,易之以百金,不易一字,8卒,卒于鲁也传之,生卒不详,卒买鱼烹食,(全,都),(极点),(断),(与世隔绝),(容易),(交换),(改变),(出名),(命名),(名字),(说出),(终于),(死),(士兵),9遗,以光先帝遗德,是以先帝简拔以遗陛下,10或,11许,12因,杂然相许,潭中鱼可百许头,时人莫之许也,不知何许人也,定伯因复担鬼也,罔不因势象形,因不喜人唾,或以钱币乞之,(遗留),(赠予),(赞同,答应),(左右),(赞同),(处所),或异二者之为,而或长烟一空,(有的人),(或许),(有时),(于是),(根据),(因为),得遗金一饼,(遗失),拓展学习,王勃传(节选),九月九日,都督大宴滕王阁,宿命其婿作序以夸客。因出纸笔,遍请客,莫敢当,至勃,凡然不辞。都督怒,起更衣,遣吏伺其文辄报。一再报,语益奇。乃矍然曰:“天才也。”请遂成文,极欢罢。,勃属文,初不精思,先磨墨数升,则酣饮,引被覆面卧,,及寤,援笔成篇,不易一字,时人谓勃为腹稿。,解释下列重
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