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文档简介
阅读型试题近几年中考试题中,阅读理解型试题题型新颖,形式多样,知识覆盖面较大,它可以是总计课本原文,也可以是设计一个新的数学情境,让学生在阅读的基础上,理解其中的内容、方法、思想,然后把握本质,理解实质的基础上作出回答例1、(2005年台州)我国古代数学家秦九韶在算书九章中记述了“三斜求积术”,即已知三角形的三边长,求它的面积。用现代式子表示即为:(其中a、b、c为三角形的三边长,s为面积)。而另一个文明古国古希腊也有求三角形面积的海伦公式:(其中)。(1)若已知三角形的三边长分别为5、7、8,试分别运用公式和公式,计算该三角形的面积。(2)你能否由公式推导出公式?请试试。分析:这是一道阅读理解题,它要求学生通过阅读理解“三斜求积术”的现在代公式,第(1)小题是检验学生的阅读能力及学以致用的能力,第(2)题是考查学生是创新能力。练习1(2005年贵州市)阅读下面操作过程,回答后面问题:在一次数学实践探究活动中,小强过A、C两点画直线AC把平行四边形ABCD分割成两个部分(),小刚过AB、AC的中点画直线EF,把平行四边形ABCD也分割成两个部分();() () ()(1)这两种分割方法中面积之间的关系为:,;(2)根据这两位同学的分割方法,你认为把平行四边形分割成满足以上面积关系的直线有 条,请在图()的平行四边形中画出一种;(3)由上述实验操作过程,你发现了什么规律?(4)经过平行四边形对称中心的任意直线,都可以把平行四边形分成满足条件的图形;2(2005年资阳市)阅读以下短文,然后解决下列问题:如果一个三角形和一个矩形满足条件:三角形的一边与矩形的一边重合,且三角形的这边所对的顶点在矩形这边的对边上,则称这样的矩形为三角形的“友好矩形”. 如图8所示,矩形ABEF即为ABC的“友好矩形”. 显然,当ABC是钝角三角形时,其“友好矩形”只有一个 .(1) 仿照以上叙述,说明什么是一个三角形的“友好平行四边形”;(2) 如图8,若ABC为直角三角形,且C=90,在图8中画出ABC的所有“友好矩形”,并比较这些矩形面积的大小;(3) 若ABC是锐角三角形,且BCACAB,在图8中画出ABC的所有“友好矩形”,指出其中周长最小的矩形并加以证明. 3(2005年玉林)阅读下列材料,并解决后面的问题 在锐角ABC中,A、B、C的对边分别是a、b、c过A作ADBC于D(如图),则sinB=,sinC=,即AD=csinB,AD=bsinC,于是csinB=bsinC,即 同理有, 所以(*) 即:在一个三角形中,各边和它所对角的正弦的比相等 (1)在锐角三角形中,若已知三个元素a、b、A,运用上述结论(*)和有关定理就可以求出其余三个未知元素c、B、C,请你按照下列步骤填空,完成求解过程: 第一步:由条件a、b、A B; 第二步:由条件 A、B C; 第三步:由条件 c(2)一货轮在C处测得灯塔A在货轮的北偏西30的方向上,随后货轮以284海里时的速度按北偏东45的方向航行,半小时后到达B处,此时又测得灯塔A在货轮的北偏西70的方向上(如图),求此时货轮距灯塔A的距离AB(结果精确到01参考数据:sin40=06 4 3,sin65=090 6,sin70=0940,sin7 5=09 6 6)4、(2005年佛山)“三等分角”是数学史上一个著名的问题,但仅用尺规不可能“三等分角”下面是数学家帕普斯借助函数给出的一种“三等分锐角”的方法(如图):将给定的锐角AOB置于直角坐标系中,边OB在轴上、边OA与函数的图象交于点P,以P为圆心、以2OP为半径作弧交图象于点R分别过点P和R作轴和轴的平行线,两直线相交于点M ,连接OM得到MOB,则MOB=AOB要明白帕普斯的方法,请研究以下问题:(1)设、,求直线OM对应的函数表达式(用含的代数式表示)(2)分别过点P和R作轴和轴的平行线,两直线相交于点Q请说明Q点在直线OM上,并据此证明MOB=AOB(3)应用上述方法得到的结论,你如何三等分一个钝角(用文字简要说明)5、(2005年福州)已知:如图8,AB是O的直径,P是AB上的一点(与A、B不重合),QPAB,垂足为P,直线QA交O于C点,过C点作O的切线交直线QP于点D。则CDQ是等腰三角形。对上述命题证明如下:证明:连结OCOAOCA1CD切O于C点OCD901290A290在RtQPA中,QPA90AQ902QDQDC即CDQ是等腰三角形。问题:对上述命题,当点P在BA的延长线上时,其他条件不变,如图9所示,结论“CDQ是等腰三角形”还成立吗?若成立,误给予证明;若不成立,请说明理由。能力训练1、(2005年内江)阅读材料,大数学家高斯在上学读书时曾经研究过这样一个问题:1+2+3+100?经过研究,这个问题的一般性结论是1+2+3+,其中是正整数。现在我们来研究一个类似的问题:12+23+?观察下面三个特殊的等式:;.将这三个等式的两边相加,可以得到12+23+34.读完这段材料,请你思考后回答:.(只需写出结果,不必写中间的过程)2、(2005年陕西)阅读:我们知道,在数轴上,x1表示一个点,而在平面直角坐标系中,x1表示一条直线;我们还知道,以二元一次方程2xy10的所有解为坐标的点组成的图形就是一次函数y2x1的图象,它也是一条直线,如图. 观察图可以得出:直线1与直线y2x1的交点P的坐标(1,3)就是方程组的解,所以这个方程组的解为在直角坐标系中,x1表示一个平面区域,即直线x1以及它左侧的部分,如图;y2x1也表示一个平面区域,即直线y2x1以及它下方的部分,如图。P(1,3)Oxy37-2题图lx=1y=2x+1Oxy72题图lx=1Oxy72题图ly=2x+1回答下列问题:(1)在直角坐标系(图)中,用作图象的方法求出方程组的解;(2)用阴影表示,所围成的区域。答案:练习1(1),;(2)无数,图略;2(1) 如果一个三角形和一个平行四边形满足条件:三角形的一边与平行四边形的一边重合,三角形这边所对的顶点在平行四边形这边的对边上,则称这样的平行四边形为三角形的“友好平行四边形”.(2) 此时共有2个友好矩形,如图的BCAD、ABEF.易知,矩形BCAD、ABEF的面积都等于ABC面积的2倍, ABC的“友好矩形”的面积相等. (3) 此时共有3个友好矩形,如图的BCDE、CAFG及ABHK,其中的矩形ABHK的周长最小 . 证明如下:易知,这三个矩形的面积相等,令其为S. 设矩形BCDE、CAFG及ABHK的周长分别为L1,L2,L3,ABC的边长BC=a,CA=b,AB=c,则L1=+2a,L2=+2b,L3=+2c . L1- L2=(+2a)-(+2b)=2(a-b),而 abS,ab, L1- L20,即L1 L2 .同理可得,L2 L3 . L3最小,即矩形ABHK的周长最小.3解:(1) , A+B+C=180,a、A、C或b、B、C, 或(2)依题意,可求得ABC=65, A=40,BC=142,AB213 答:货轮距灯塔A的距离约为213海里(9分)4、解:(1)设直线OM的函数关系式为 则 直线OM的函数关系式为 (2)的坐标满足,点在直线OM上四边形PQRM是矩形,SP=SQ=SR=SM=PRSQR=SRQ PR=2OP,PS=OP=PRPOS=PSO PSQ是SQR的一个外角,PSQ=2SQRPOS=2SQR QROB,SOB=SQR POS=2SOB SOB=AOB (3)以下方法只要回答一种即可方法一:利用钝角的一半是锐角,然后利用上述结论把锐角三等分的方法即可方法二:也可把钝角减去一个直角得一个锐角,然后利用上述结论把锐角三等分后,再将直角利用等边三角
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