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第5单元 生物的生殖、发育与遗传第14章 生物的生殖与发育第二节 植物的有性生殖【基础过关】1、下列关于种子植物的有性生殖说法中,不正确的是 ( )A、一般是指由亲代产生生殖细胞 B、通过两性生殖细胞的结合C、可以不经过传粉 D、要形成受精卵2、通过植物的有性生殖的学习,你一定知道受精作用完成后,花还能继续发育的是( )A、全部雄蕊 B、雌蕊的子房 C、雌蕊的全部 D、花瓣3、我们吃番茄时,会发现一个番茄内有许多枚种子,是因为 ( )A、一枚雌蕊中有多个子房 B、一个胚珠中有多枚卵细胞C、一朵花中有多枚雌蕊 D、一个子房中有多枚胚珠4、玉米开花季节如果遇到连绵阴雨天气,会造成产量下降。原因是 ( )A、阴雨、气温低,子房不发育 B、阴雨、气温低,花粉不发育C、阴雨、气温低,影响昆虫传粉 D、花粉被雨水打落,影响风力传粉5、植物的精子和卵细胞结合成受精卵的过程叫做 ( )A、开花 B、受精 C、传粉 D、结果6、花的主要功能是 ( )A、吸引昆虫 B、供人欣赏 C、制造香料 D、产生果实和种子7、植物在进行有性生殖时,完成受精所需要的精子是由哪种结构产生的?(B )A、雌蕊 B、雄蕊 C、花瓣 D、胚珠8、你一定熟悉蒲公英吧,其果实具有伞状的毛,主要起什么作用? ( )A、有利于保护种子 B、有利于保护果实 C、有利于传播种子 D、以上说法都不正确9、植物果实的结构是由花的相应部分发育而来的。请把它们的对应关系用直线连起来。1、果实A、子房壁2、果皮B、子房3、种子C、受精卵4、种皮D、胚珠5、胚E、珠被10、植物的有性生殖过程包括_、_、_、_ _和_ 的形成。11、被子植物的有性生殖和无性生殖的主要区别是有性生殖过程中产生了 。12、果实和种子的传播方式是与它们的结构特点相适应的,将下列植物的名称与它们的果实、种子的传播方式,填入下表的空格内。(供选词:、附着在人或动物的身上 、随风飘散 、弹射出去)植物的名称虞美人苍耳薄公英豌豆传播的方式【综合练习】1、图14-2-1为花的基本结构模式图,请据图 回答:(1)写出图中各序号的名称: , , , , , 。(2)图中的合称为 ;一朵花中最主要的部分是 和 。(3)如果一朵花的雌蕊被害虫吃掉了,但是没有损伤其他的部位,那这朵花能不能结果?为什么?2、请你仔细观察图14-2-2,然后回答问题。(1)你知道吗?植物开花后,雄蕊上的花粉通过各种不同的方式传送到雌蕊柱头上的过程,叫做_。其两种方式分别是_和_。(2)图中的A表示的是 传粉方式,图中的B表示的是 传粉方式。【课外实践】你见过蒲公英的果实吗?小明同学为了探究蒲公英果实的结构(伞状的毛)能够适应传播。做了如下实验设计:1、取蒲公英的果实若干,分成两等份,其中一份保留伞状毛,一份用剪刀剪去伞状毛。2、把这两组蒲公英的果实在有风的时候(注意风不能太大)从一定高出拋出,然后分别测出保留伞状毛和剪去伞状毛的蒲公英果实飘出的距离,取它们的平均值。3、重复上面实验三次。(4)把两组平均值加以比较和分析。(1)想一想:小明同学的设计合理吗?(2)如果你们有蒲公英的果实的话,也做一做这个实验吧,并将你们的实验结果进行交流。参考答案:第二节 植物的有性生殖【基础过关】1、C 2、B 3、D 4、D 5、B 6、D 7、B 8、C 9、 1、果实A、子房壁2、果皮B、子房3、种子C、受精卵4、种皮D、胚珠5、胚E、珠被10、开花、传粉、受精、果实和种子的形成 11、生殖细胞12、植物的名称虞美人苍耳薄公英豌豆传播的方式【综合练习】1、(1)花药 花丝 花瓣 柱头 花柱 子房 (2)雌蕊 、雄蕊和雌蕊(3)不能,因为果实是由雌蕊的子房发育而来的,没有了雌蕊就无法结出果实。2、(1)传粉 自花传粉、异花传粉 (2)异花 自花【课外实践】(1)合理 (2)

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