（语言学及应用语言学专业论文）从汉韩对比看汉语话题.pdf

硕士擘往论文 m a s t e r st h e s i s 摘要 本文以国内外关于汉语话题的研究为背景，以汉语的语言事实为基础，对照 话题标记明显的韩国语，以主话题和次话题、名词性话题和动词性话题的有无和 类型为切入点，讨论了话题的特征和鉴别、次话题和动词性话题的客观存在性， 动词性话题的鉴别和类型等问题。 通过对现代汉语语料的分析和与韩国语的对比，本文提出了自己对话题的认 识：话题是句法功能特征，它在语法的基础部分产生，它一般是旧信息；原则上 话题可以投射到句子的各种句法成分上，进行不止一次的投射，形成话题、次话 题、次次话题，但它自身的性质决定了它最自然的投射位置是主语之前或主语； 充当话题成分的主要是名词，也可以是动词和动词短语、介词短语，或者是其它 可以充当句子叙说对象，为句子提供叙说框架或范围的成分，插说语、呼应语、 感叹语、象声语等独立的句子成分虽然通常放在句子的前部，很像是话题，但是 他们不能为句子提供叙说的框架和范围，不是话题；在句子中承担语用功能的话 题，通常还可以将这种功能延续到单句之外形成话题链，在段落，篇章中起作用。 讨论过程中，我们把话题分为主话题和次话题、名词性话题和动词性话题。 在讨论名词性话题时，我们发现：如果一个句子核心动词的论元没有出现在动词 之前，位于旬首的时间名词定是话题，而不是主语；如果句子核心动词的论元 出现在主语位置，位于句首的时间名词也一定是话题：如果时问名词出现在句首 又恰好可以作核心动词的论元，而核心动词的其他论元又没有在句首出现，这时 时闻名词可以是话题也可能是主语，要视具体情况而定。如果句子出现了主语， 而表示地点方位的名词又在句首，那么此处的地点方位词一定是话题；如果句子 核心动词的论元不在主语位置出现而只出现地点方位词，这里的地点方位名词也 一定是话题；指代名词在句子中通常会成为核心动词的论元，所以位于句首的指 代名词通常作主语，只有在指代名词确实是旧信息或对比强调时才作主话题。 在讨论汉语中的动词性话题时，我 l 1 发现现代汉语中的动词也可以作话题， 只是动词作话题时已经失去了动词的一部分特征，其有了名词的某些性质，但是 也还保留了动词自身的性质，由于现代汉语没有话题标记词，所以我们在判定是 否为动词作话题时一定要结合特定的语境并严格把握话题的定义和功能。现代汉 硕士学位论文 m a s t e r ist h e s i s 语中动词既可以作无标记的话题( 与主语重合) ；也可以作有标记的话题( 其他 位置) ，形成主话题、次话题、次次话题在讨论动词作主话题时，我们又将这 种情形分为四种类型：一般动词话题现象、拷贝式动词话题、“连”字句动词话 题。讨论次话题时我们也作了分类：一般动词次话题现象、拷贝式动词次话题、 “连”字句动词次话题。现代汉语中动词作次次话题的频率不高，实际出现的类 型也只有一种，我们可以把它概括为：n p + v p + 得+ v 都v 不c 。 考虑到汉语是种“孤立语”，它依靠语序和虚词确定词在句法中的地位和 作用，很难找出一些标志验证我们的推断，所以本文采用了跨语言的视角，通过 与属于“粘着语”话题标记明显的韩国语作对比，讨论了现代汉语中话题的特征 与鉴别、动词话题的有无与性质问题，希望通过两种语言的对比分析能使我们对 现代汉语的话题问题有较为明确和客观的认识 关键词：话题汉韩语言对比句法功能特征 硕士擘往论文 m a s t e r st h e s i s a b s t r a c t t h et h e s i sm a d eas t u d yo nw h e t h e rm a i nt o p i ca n ds u b t o p i c ，t h en o , a na n dt h e v e r bu s e sa st o p i ci ne x i s t e n c eo rn o t ，a n dt h ep a t t e mo fm a i nt o p i ca n ds u b t o p i c ，t h e n o u na n dt h ev e r bu s e sa st o p i c w em a i nd i s c u s s e df i v ep r o b l e m s ：t h ec h a r a c t e ro f t o p i c ，h o wt od i s t i n g u i s ht o p i cf r o ms u b j e c t ，t h ee x i s t e n c eo fs u b t o p i ca n dt h ev e r b u s e sa st o p i c ，h o wt oj u d g ew h i c hs i t u a t i o ni st h ev e r bu s e sa st o p i c ，t h et y p e so f t h e v e r bu s ea st o p i c s b a s e do nl o o k i n gb a c kf o r m e rs t u d yo fm o d e mc h i n e s el a n g u a g e ，t h et h e s i sp u t f o r w a r do u ro w n v i e w p o i n t ：t o p i ci ss y n t a c t i cf u n c t i o nn a t u r e ，i ti sc o m ei n t ob e i n g i n t h eb a s ep a r to fg r a m m a r , u s u a l l yi ti so l dn e w s ；i np r i n c i p l e ，t o p i cc a l lp r o j e c to ua l l k i n d so fs e n t e n c ee l e m e n t a n dc a np r o j e c tm o r et h a no n et i m e ，t h e r e b ym a i nt o p i c 、 s u b t o p i c 、s u b s u b t o p i ct a k es h a p e ，b u tt h en a t u r eo f t o p i cd e c i d e st h a tt h en a t u r a ls i t e i ss u b j e c to rb e f o r es u b j e c t ；t h ee l e m e n t sw h i c hp l a yt h er o l eo ft o p i cm a i n l yi sn o u n a n dn o u lp h r a s e ，c e r t a i n l yi ta l s oc a l lb ev e r ba n dv e r b a lp h r a s e ，a n do t h e re l e m e n t s w h i c hc a l ls e r v ea st h en a r r a t i v et a r g e t o rs u p p l yt h es e n t e n c ew i t hn a r r a t i v ef r a m eo r s c o p e ，i n d e p e n d e n te l e m e n t ss u c ha sp a r e n t h e s i s 、a p o s t r o p h ea n da n s w e rp h r a s e 、 e x c l a m a t o r yp h r a s e 、o n o m a t o p o e i a , w h i c hl o o kl i k et o p i cv e r ym u c hf o rt h e yu s u a l l y p u t t e do nt h ef o r e p a r to fo u es e n t e n c e ，b u tt h ec a l ln o ts u p p l ys e n t e n c ew i t hn a r r a t i v e f r a m eo rs c o p e ，s ot h ea r en o tt o p i c ；t h e t o p i cw h i c hp l a yt h er o l eo fp r a g m a t i c s f u n c t i o ng e n e r a l l yc a l le x t e n d st h ef u n c t i o no u t s i d eo fs i m p l es e n t e n c e , a n df o r m s t o p i cc h a i nw h i c hp l a yp a r ti np a r a g r a p ho rs e c t i o na n dc h a p t e r d u r i n gt h ep r o c e s so fd i s c u s s i o n ，w ec l a s s i f i e dt h et o p i ca sm a i nt o p i ca n d s u b t o p i c ，t h en 0 1 mu s ea st o p i ca n dt h ev e r bu s e sa st o p i c ，w ef i n das e r i e so f p r i n c i p l e s i ft h ea r g u m e n to fc o r ev e r bd o e s n ta p p e a rb e f o r et h ev e r b , t h ep h r a s ei n f o r e p a r tw h i c hd e n o t e st i m em u s tb et o p i c ；i ft h ep h r a s ei nf o r e p a r tw h i c hd e n o t e s t i m es e l v e sa sa r g u m e n to fc o r ev e r b ，a n do t h e ra r g u m e n to f c o r ev e r bd o e a n ta p p e a r i nf o r e p a r t ，t h ep h r a s ee i t h e r r v e s 硒t o p i co rs u b j e c t ，i td e p e n d so nt h es i t u a t i o n ，i f t h es u b j e c ta p p e a r sb e f o r ev e r b ，t h ep h r a s ei nf o r e p a r tw h i c hd e n o t e sl o c a t i o na n d 硕士擘往论文 m a s t e r st h e s i s o r i e n t a t i o nm u s tb et o p i c ；i ft h ea r g u m e n to fc o r ev e r bd o e s n ta p p e a ri ns u b j e c t p o s i t i o n , t h ep h r a s ew h i c hd e n o t e sl o c a t i o na n do r i e n t a t i o ni nt h i sp o s i t i o nm u s tb e t o p i c t h ep r o n o u nu s u a l l yi ss e r v e s 豁a r g u m e n t ，s og e n e r a l t y i tu s e sa ss u b j e c t , o n l y w h e ni ti sr e a l l yi sk n o w nn e w so ru s e df o rs t r e s sa n de m p h a s i s i ts e r v e sa st o p i c b yc o n t r a s t i n gw i t hk o r e a nl a n g u a g e w ef i n do u tt h a ti nm o d e mc h i n e s e l a n g u a g et h ev e r bw h i c hs e f v 锸a st o p i ch a sl o s ts o m ec h a r a c t e ro fv e r b , a tt h es a r r l c t i m ei tp o s s e s s e ss o m en a t u r eo fn o u n , b u ti ts t i l lk e e p st h en a t u r eo fv e r b n en o o n c a nb eu s e da st o p i c ，t h ev e r bc a na l s ob eu s e da st o p i c ，t h ef u n c t i o na n da f f e c t i o no f t h e mi ss a m e ，t h e r ea r en oe l e m e n ts e r v e s 硒m a r k ，s ow em u s tb ec a r e f u l l yk e e pt ot h e d e f i n i t i o na n df u n c t i o nw h e n w ej u d g ew h e t h e rt h ei n s t a n c ei sv e r bs e r v e sa st o p i co r n o t i nm o d e mc h i n e s el a n g u a g e t h ev e r bc a ns e r v ea st o p i cw i t h o u ta n ym a r k ( i t c o i n c i d e sw i t hs u b j e c t ) ；i ta l s oc a ns e r v ea sm a r k e dt o p i c ( t h el o c a t i o no u t s i d es u b j e c t l o c a t i o n ) ，f o r m sm a i nt o p i c 、s u b t o p i ca n ds u b s u b t o p i c w h e nw ed i s c u s sm a i nt o p i c 、 s u b t o p i ca n ds u b - s u b t o p i c ，a c c o r d i n gt ot h ea c t u a ls i t u a t i o nw es o r t e do u tt h et y p i c a l s e n t e n c es t r e s sf r o mc o m m o ns i t u a t i o n ，a n dc a r r i e do u td i f f e r e n ta n dd e t a i l e d d i s c u s s i o n c o n s i d e r i n go fc h i n e s ei si s o l a t e dl a n g u a g e ，i td e p e n d so nt h es e q u e n c ea n d a c t i o nt oj u d g ei t ss t a t u sa n da c t i o n ，i ti sd i f f i c u l tt of i n do u ts o m em a r k st oc h e c ko u r c o n c l u s i o n s ow h e nw ed i s c u s st h ec h a r a c t e ro ft o p i ca n dh o wt oj u d g et o p i c ，i ft h e v e r bs e r v e sa st o p i co rn o ta n dt h ec h a r a c t e ro ft h et o p i cv e r b w ec o n t r a s t e di tw i t h k o r e a nw h i c hi sa d h e r e n tl a n g u a g ea n dh a sd i s t i n c tt o p i cm a r k w eh o p et og e ts o m e d e f i n i t ea n ds u b j e c t i v ec o n c l u s i o nb yc o n t r a s t i n gw j t hk o r e a n k e yw o r d s ：t o p i c ；c o m p a r i s o nb e t w e e nm o d e mc h i n e s el a n g u a g ea n dk o r e a n l a n g u a g e ：s y n t a c t i cf u n c t i o nn a t u r e 硕士学位论文 m a s t e r ，st h e s i s 华中师范大学 学位论文原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师指导下，独立进行研究工作 所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或 集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体，均已在 文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。 学位论文作者签名：日期：年月 矗 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权 保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借 阅。本人授权华中师范大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进 行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 学位论文作者签名：柏凝铉j 日期：，7 年r 月r 日 指导教师签名：羡筘固 日期：户7 年r 月，日 本人已经认真阅读“c a l l s 高校学位论文全文数据库发布章程”，同意将本人 的学位论文提交“c a l l s 高校学位论文全文数据库”中全文发布，并可按“章程” 中的规定享受相关权益。同意论文提交后滞后：口半年；口一年；口二年发布。 学位黻作者戥缈晕 指渊粼：炙拇回 日期：尸夕年f 月，日日期：扣= 7 年，月，日 硕士学位论文 m a s t e r st h e s i s 0 引言 0 1 话题研究的重要性 话题( t o p i c ) ，又称主题，是现代语言学中的一个重要概念，而且是一个具 有普遍性的概念。因为它同汉语语法学、普通语法理论和语言类型学理论的一系 列重要问题有密切的关系。 传统观点一直认汉语最基本的句法关系是主谓关系，话题概念引入后我们就 不得不思考汉语的基本句法关系至u 底是什么，主语和话题如何分辨等问题。话题 还涉及到句子的结构和功能的关系，因为它恰好是句子结构与功能的交汇点，很 多人承认它是句法成分，但它的名称又明显是从功能方面得来的。结构与功能的 关系是当代语法理论关注的热点，将句法结构研究独立于语言的功能，还是将句 法结构跟交际功能、认知功能结合起来研究，这又构成了当今语言学形式主义与 功能主义两大学派的分野，而对话题的看法却严重影响到了某种语法理论的基本 构架。话题还涉及到汉语语法中的基本语序问题，传统说汉语是s v o 型语言， 但是话题概念的引入和话题地位的确立对这种观点造成很大的冲击。话题问题还 迸一步影响到了根据s 、v 、0 三种成分的相对位置区分的世界语言类型是不是 一种有效和普遍使用的分类法。 话题问题还影响了应用领域的自然语言的计算机处理和第二语言的教学( 对 外汉语教学) 的进一步发展。人机对话领域提出的要求主要在于语义研究，要对 汉语句子的语义结构和语义关系做细致、全面、准确的描写。对外汉语教学方面， 则是通过学生现有的认知水平，使其不会说出语义关系荒唐的句子。因为汉语没 有严格意义的形态变化，为了保证学生能够说出得体，符合特定语境的句子，这 就要求我们加强对语用的研究。总之，不管是自然语言的计算机处理对语用研究 的要求，还是对外汉语教学对语用研究成果应用的要求，都需要对话题进行深入、 细致的研究。 硕士学位论文 m a s t er tst h e s i s 0 2 话题研究存在的问题 围绕现代汉语中的话题国内外很多学者从不同角度对做了深入细致的研究， 而且也取得了丰硕的成果，部分有争议的问题也取得了一致的看法，譬如话题与 焦点的问题，话题有语用功能等。但是还有些问题虽然经过长时间的讨论仍然 没有定论的，譬如话题和主语的关系、话题的特征和鉴别、动词话题的有无、动 词话题的判定、动词话题的类型。这些问题看似简单，但是却影响到汉语句法结 构的切分和格位指派等核心问题。例如： ( 1 ) 台上坐着主席团。 ( 2 ) 明天是星期一。 ( 3 ) 听比读难。 ( 1 ) 、( 2 ) 中“台上”、“明天”是话题还是主语? 主语和话题怎样区分? ( 3 ) 的“听”是动词的论元吗? 它在句中作话题还是主语? 如果我们把以上几个问题都妥善的解决了，那么汉语中很多争议较大的问题 就可以迎刃而解了 0 3 本文的任务、方法和材料 面对汉语话题问题日益显现出的重要性和话题研究的不完善，本文以国内外 关于汉语话题的研究为背景，以汉语的语言事实为基础，对照话题标记明显的韩 国语，专门就汉语话题作一个全面的事实分析。我们希望通过汉语与话题标记明 显的语言的对比，寻求对话题问题较为客观的认识，以服务于汉语语法研究。 之所以选择与韩国语对比分析，是因为汉语是一种“孤立语”，主要以语序 和虚词为语法手段，缺乏形态变化和词尾；韩国语属于“粘着语”，添意词尾。丰 富，而且韩国语已经受汉语一千多年文化影响，并与汉语有五百多年训读关系， 跟汉语有一定的历史渊源。为了使不熟悉韩国语的读者能够读懂，本文在引用韩 国语语料时，不仅配有汉语译文，还有逐字的翻译。 。添意词尾：主要是加在体词、副词谓词后面的一种词尾在甸子中起各种辅助作用和添加某种意思 2 硕士擘往论文 m a s t e r st h e s i s 1 汉语话题研究述评 1 1 话题的性质 赵元任( c h a o 。1 9 6 8 ) 首先提出汉语主语和谓语的关系就是话题( t o p i c ) 和它 的述题( c o m m e n t ) 之间的关系。这一看法引起了很多研究汉语语法的学者们对 话题的关注和重视。围绕着这一观点，学者们就汉语中有没有话题、话题和主语 的关系如何展开了一场空前激烈的讨论。它受到重视程度之高、讨论范围之广、 持续时间之长、分歧之严重，没有其它问题可以与之相比。形式派和功能派都参 加了这场讨论，但是两派内部对于话题有无、话题在现代汉语中地位的看法也存 在很大的分歧。 根据他们关于话题与主语的关系的看法，我们大致上将其观点归纳为四派： 一、汉语中只有话题，没有主语，汉语的主语等同于话题。代表人物：赵 元任( c h a o ，1 9 6 8 ) ，李英哲( 1 9 9 0 ) ，徐通锵( 1 9 9 7 ) 等。 二、汉语中既有话题又有主语，两者有不同的语法性质。主语是语法层面 的问题，话题是语用层面的问题。代表人物：朱德熙( 1 9 8 5 ) 、陆俭明( 1 9 8 6 ) ， 胡裕树和范晓( 1 9 8 5 ) ，史有为( 1 9 9 5 ) ，袁毓林( 1 9 9 6 ) ，杨成凯( 2 0 0 0 ) 等。 三、汉语语法层面既有主语又有话题，两者处于同一层面，是相互独立的 不同的句法成分，至少汉语中是如此。代表人物：l ia n d t h o m p s o n ( 1 9 7 6 ) ，曹逢 甫( 1 9 7 7 、1 9 8 7 ) ，黄正德( 1 9 8 2 ) ，徐烈炯和刘丹青( 1 9 9 8 ) ，石定栩( 1 9 9 2 ) 等。 四、话题本质上是语用层面的概念，这个语用概念在纯形式的语法层面转 化为一个形式特征【+ 1 1 ，进入形式语法的轨道，在某些语言中有可能诱发添加话 题标记“( + t 】”和移动带话题特征的语法单位一类的语法运算。代表人物：徐杰 ( 2 0 0 1 ) 等 我们认为话题是由语用层面进入句法层面并在该层面起到特定语法效应的 强式句法成分，它使由于语用的需要在语言的基础部分产生的，不是每一句话都 需要有话题，但是一旦一句话中出现了话题，话题就会在句法结构中占有一个特 定的位置，或在主语前，或与主语重合，或在主语后动词前，甚至在动词之后， 并且它会在该位置承担相应的语法职能。 硕士擘往论文 m a s t e r st h e s i s 1 2 话题的特征和鉴别 关于话题的特征和鉴别的讨论基本上是与话题性质的讨论是同步的，但是， 为了表述清楚我们在此分开说明。刚才我们提到学者们关于话题性质的看法存在 很大分歧，即使同一派别的学者各自的观点也相去甚远。而关于话题定的特征和 鉴别的问题，各派内部的分歧就小一些，下面我们分别略作说明。 一、普通语言学界关于话题的观点 普通语言学界关于话题的观点大致有以下四种： l 、话题是已知信息。代表人物：c o p e l a n da n dd a v i s ( 1 9 8 3 ) 。l a m b r e c h t ( 1 9 8 8 ) 等。 2 、话题表示出发点、参照点，话题的位置在句首。代表人物：s c h l o b i n s k ia n d s c h u t z e c o b u m ( 1 9 8 2 ：9 6 ) 等。 3 、话题是关于句子要说的事。代表人物；g u n d e l ( 1 9 8 5 ：8 5 ) 等。 4 、话题是交际动力( c o m m u n i c a t i v ed y n a m i s m ) 的基点。代表人物：陈平 ( 1 9 9 4 ) 等。 二、汉语功能语言学派的话题观点 功能主义学派对汉语话题研究的代表性论著，我们在上文已经提到，即l ia n d t h o m p s o n ( 1 9 7 6 ) 。他们是有关话题的一般类型学的提出者，又是汉语功能语法的 研究者。他们以是否注重话题和是否注重主语两对特征把世界上的语言分为四类 型：话题优先型、主语优先型、话题主语并重型、话题主语都不注重型。汉语被 列为第一种类型，即话题优先型语言的典型代表。l ia n dt h o m p s o n 把重点放在 说明汉语等话题优先型语言，以显示跟主语优先型语言的区别。他们认为话题优 先型语言有专门的语法特征，并位于句首；主语没有专门的语法特征，也不一定 位于句首。话题优先型语言的被动结构较少。只需把标准旬中的宾语改作话题。 话题优先而不注重主语的语言不必采用像英语i t 之类的形式主语来满足主语必 须出现的需要。l ia n dt h o m p s o n ( 1 9 8 1 ) 又把话题和主语作了系统的对比，认为话 题是句子所关，不能无定不能泛指，必须位于句首；主语是句子所谓，可以无定， 可以位于旬中。曹逢甫( t s a o1 9 7 9 、1 9 8 3 ) 在l ia n dt h o m p s o n ( 1 9 8 1 ) 的基础上又 指出主语与话题的一大区别是，话题常常将其语义范围扩大到单句以外，而主语 4 硕士擘位论文 m a s t e r st h e s i s 不具备这一特点。 国内以功能语法观点研究跟话题有关的问题而较有代表性的是张伯江和方 梅( 1 9 9 4 ) ，他们以北京口语为语料，采用布拉格学派的主位述位框架，句子 的前部被他们概括为。主位结构”。他们参考h a l l i d a y “意念成分、入际成分、篇 章成分”的分类，把主位结构分为三部分，认为其基本语序规律为“篇章主位 人际主位 话题主位”。他们的话题主位相当于通常所说的话题，由名词短语、 时间处所名词、介词短语和事物化的动词短语充当。张伯江、方梅认为口语中的 停顿和语气助词是主位结构的形式标记，是主位、述位的分界处，是主次信息的 分界处。 三、汉语形式语言学派的话题观点 汉语形式语言学派对话题问题的关注也比较早，但是他们的注意力多集中在 探讨汉语话题现象跟c h o m s k y 形式语占学理论的关系。他们的看法大致可以分 为三种： l 、认为汉语话题结构类似英语疑问结构，都由移位形成，留下的空位是变 项。代表人物：黄正德( h u a n g1 9 8 2 、1 9 8 7 、1 9 9 1 ) 、宁春岩( n i n g1 9 9 3 ) 、袁毓 林( 1 9 9 6 ) 。袁毓林还认为在现代汉语中名词和代词经常代表动词短语做话题。 2 、认为汉语话题结构不是c h o r e s k y 理论中的疑问词移位( w h - m o v e m e n t ) 造成的，话题结构是在语法的基础部分产生的。如果句中有空位，则该空位是自 由空语类( f r e ee m p t yc a t e g o r y ) 。代表人物：x ua n dl a n g e n d o e n ( 1 9 8 5 ) 、徐烈炯 ( x u l 9 8 61 9 9 4 ) 、刘凤樨( l i u1 9 8 0 ) 。刘风樨还建议用下层话题到上层话题移位 来处理复杂话题句。 3 、认为汉语话题结构根本不是由移位造成的。汉语中的话题结构用词汇一 函项语法都能得到充分的解释，此外还能解释一些x ua n dl a n g e n d o e n ( 1 9 8 5 ) 没有 提到或不能解决的事实。代表人物：黄居仁( h u a n g1 9 9 2 ) 。 四，汉语结构语言学的话题研究 国内很多学者是以某些带有结构主义尤其是美国描写学派色彩而有所发展 的方法来研究汉语语法的，其中也涉及对话题问题的探讨。此派我们在前文已经 谈到，这里仅简单略做说明。 早期汉语结构语法持主题、主语等同说，认为汉语的主谓关系松散，主语并 非施事，而是话题。代表人物：赵元任( c h a o1 9 6 8 ) 。赵元任还认为动词性的词 语也可以做话题。 话题主语等同说长期成为汉语结构语言学的主要观点，但是后来的很多学者 承认汉语是有话题也有主语的。代表人物：朱德熙( 1 9 8 2 ：9 6 ) ，认为“说话人 选做主语的是他最感兴趣的话题，谓语是对选定话题的陈述”。李临定( 1 9 8 5 ) 认为主语是“位于句子前边的起话题作用的名词或相当于名词的成分”。胡裕树 和范晓( 1 9 8 5 ) 则认为主语属于句法平面，话题属于语用平面。在句法平面，话 题或者与主语重合，或者是某种特殊的成分。陆俭萌( t 9 8 6 ) 、范开泰( 1 9 8 6 ) 、 吴中伟( 2 0 0 4 ) 观点基本与此相同。吴中伟还谈到了除了名词短语以外，动词短 语也可以用于指称做话题。 国内更详细更专门的讨论话题和主语关系问题的是史有为( 1 9 9 5 ) 。他讨论 了话题的信息特征，认为话题是双方临时设定认可的一种先知信息。不是信息焦 点，汉语句子可以有多个层次地位不等的话题。 五、功能形式结合的话题研究 近些年，徐烈炯和支4 丹青( 1 9 9 8 ) 对话题从形式和功能两方面都作了深入的 研究，并取得了丰硕的成果。他们认为作为一种话题优先型语言，汉语的话题在 句法上有与主语、宾语同等重要的地位。从层次分析的角度看，话题在句子层次 结构中占有一个特定的位置，正如主语和宾语各占一个位置。这就是说，话题不 与主语合用一个位置，也不与宾语合用一个位置，汉语的句子结构中有一个话题 位置，但是这一位置不一定在每句中都被一个成分占用。当这一位置被某个成分 占用时，该旬就是话题结构，而在话题位置上插入成分的过程称为话题化 ( t o p i c 鑫l i 积i ) ，徐烈烬秘刘丹青根据话题所占的句法位置把话题分成三类；主 话题、次话题、次次话题。主话题是指位于句首的话题，也是全句的话题；次话 题是位于主语和动词之问的话题；次次话题位于动词之后。在话题优先的语言中。 话题是一个句法成分，在句法层面占有重要地位，但并不妨碍话题有话语功能的 强调。甚至可以说，话题就是一个主要用来起话语功能的句法成分。主语的主要 语义角色的语法化，其原型意义是旌事，主语可以兼有话题的功能，但并不必然 兼有话题功能。作为句法成分的话题是话语功能的语法化，其原型意义就是话题 功能。他们还认为能充当话题范畴韵成分不仅有名词短语，也可以是动词短语， 而且，充当话题的动词不一定是名物化的成分。 继徐烈炯和刘丹青之后，徐杰( 2 0 0 1 ) 发表了关于话题的新看法。上文我们 6 硕士学位论文 m a s t er st h e s i s 已经提到，这里再稍作阐述。他认为话题根本不是与主语、谓语、宾语平行的句 法成分，在基本的句法结构中没有独立的地位。就形式化的句法结构而言，所谓 的话题结构实际是双主语结构。话题本身不是一种独立的句法成分，而是跟焦点 一样，是某些句法成分的功能特征。这个功能特征可以投射在句子各个位置，但 最自然的位置是主语位置。这一特征在某些语言中可能会驱动诸如“加标”和“移 位”等形式语法手段的运用。充当话题的语法单位都自己所担负的句法结构职能。 都另外独立地属于某种句法成分。在句法结构上，有“话题特征【川”的那些 成分一般是主语，但也不完全是。作为跟陈述相呼应的概念，话题在最初的语言 层面确实是个语用概念，但是它也可以作为某些句法成分的一个形式特征【+ 1 ， 依附于这个句法特征，让语法针对这个特征做些什么，如加标或移位。 我们认为话题是与焦点一样的句法功能特征，它是由于语用的需要，在语法 的基础部分产生的，而不是由移位造成的，所以它一般是旧信息，通常情况下位 于句子的前部；话题的这种功能特征从原则上说它可以投射到句子的各种句法成 分上，让句子的各种成分都有机会成为话题，而且可以进行不止一次的投射，形 成话题、次话题、次次话题，但它自身的性质决定了它最自然的投射位置是 主语之前或主语，为整个句子提供某种谈论的对象或框架，而且投射次数一般不 超过三次：充当话题成分的主要是名词，也可以是动词和动词短语，介词短语， 或者是其它可以充当句子叙说对象，为句子提供叙说框架或范围的成分，插说语、 呼应语、感叹语、象声语等独立的句子成分虽然很多学者认为他们通常放在句子 的前部，并用逗号隔开，很像是话题，但是他们不能为句子提供叙说的框架和范 围，所以不是话题；在句子中承担语用功能的话题，通常还可以将这种功能延续 到单句之外形成话题链，在段落、篇章中起作用。 1 。3 话题的类型 自徐烈炯和刘丹青( 1 9 9 8 ) 首次提出现代汉语中不仅存在话题，也存在次话 题( s u bt o p i c ，位于主语之后动词之前) 、次次话题( s u b - s u bt o p i c ，位于动词之 后) 的概念后，一些学者也渐渐开始承认次话题的存在并作了相应研究，譬如吴 中伟( 2 0 0 4 ) 等。根据对汉语的考察及汉语与其他话题标记明显语言的对照。我 们也认为现代汉语是存在次话题的，但是次次话题不管是在汉语还是其他话题标 7 硕士擘往论文 m a s t e r st h e s i s 记明显的语言中都很少发现 赵元任( 1 9 6 8 ) 提出汉语里动词性词语和作为动词一种的形容词及其短语都 可以做话题后，动词性话题也引起了部分学者的注意，譬如曹逢甫( t s a o1 9 7 9 ) ， 张伯江和方梅( 1 9 9 6 ) 、徐烈婀、刘丹青( 1 9 9 83 、袁毓林( 2 0 0 2 ) 、吴中伟( 2 0 0 4 ) 等。根据我们对汉语和其他外语的考察，我们发现不管是现代汉语还是其他外语 中，动词性话题都是客观存在的。把话题分为主话题和次话题是根据话题在句子 中出现的位置来作的分类。根据充当话题结构的成分来看，还可以把话题分为名 词性话题、动词性话题、介词性话题。名词性话题是由名词或名词短语构成，动 词性话题由动词和动词短语构成，介词性话题时由介词短语构成 当然，我们还可以用其他标准将现代汉语中的话题进行分类，譬如根据话题 和述题的关系把话题分为领属型、时地型、共指型、拷贝型。本文主要探讨主话 题和次话题、名词性话题和动词性话题的有无和类型，其他问题暂不涉及。 从韩语看话题的特征和类型 恩格斯曾经说过：“你只有将本族语同其他的语言进行比较，你才能真正的 懂得自己的语言。”我国著名语言学家吕叔湘也有类似的论述：“一种事物的特点 要同剐的事物比较才能显示出来”，“语言也是这样，要认识汉语的特点就要跟非 汉语比较”。为了更好的探讨现代汉语中的动词话题现象，本文尝试采用跨语言 的视角，以受汉语一千多年文化影响并与汉语有五百多年训读关系、而又属于“秸 着语”添意词尾丰富的韩国语对比来讨论现代汉语中的动词话题现象。 2 1 韩语的话题标记和主语标记 韩语中既有格词尾又有话题词尾( 添意词尾的一种) ，两者分工不同，各司 其职。格位词尾没有独立的实际词汇意义，而且一般不能离开体词为主的词类而 存在，但它可以夹在体词的后面，起到确定它在句中地位的作用，表示该词与其 它词之间的语法关系。话题词尾( 添意词尾的一种) 主要是加在体词后面的一种 词尾，有时可以加在副词、谓词的后面，起各种辅助作用和添加某种意思。话题 词尾与格词尾不同，它不能决定个词在句中的地位和作用，同一个话题词尾既 可以在句中代替主格词尾，也可以代替其它格词尾。 韩国语中，主语一般表示行动的主体，用主格词尾“0 1 ”和。斗”表示， “o l ”用在有收音词( 即以辅音结尾的词) 的后面，“7 ”用在没有收音的词( 即 以元音结尾的词) 的后面；话题表示谓语所要说明或强调的对象，而且它一般是 发话者推测受话者已知的信息，用“鲁”和。告”表示，“害”用在有收音词 的后面，“告”用在没有收音的词的后面。当然如果有语用的需要本来属于主 格标记词的地方就需要换成话题标记词，也就是说话题其实是由语用层面进入句 法层面，并在该层面起到特定的语法效应的强式句法成分。 我们来看下面的例子： 9 硕士擘往论文 m a s t e r st h e s i s ( 4 ) 孚翎告 生吾鲁 蛩蕾日 我们( 话题标示词) 劳动( 宾格标示词) 爱。 我们爱劳动 ( 5 ) 舌考 鲁君坦号鲁 旱吾辞 农村( 话题标示词) 青年们( 宾格标示词) 召唤。 农村在召唤着青年。 ( 6 ) o d q7 旦缀合q 碍 母亲( 主格标示词) 来了。 母亲来了。 ( 7 ) 曾咽0 1雹鲁省寄l 1 日 学生( 主格标示词) 书( 宾格标示词) 读。 学生读书。 上面四组例子中，( 4 ) 、( 5 ) 用话题词尾，表明“旱司”、“号考”是 在谈话中被强调或被再次提及的对象，并将它们作主语。因为话题功能是一种 强势的功能，它的存在可以抑制主语，所以，此处的主语是作为隐性形态而存在 的。( 6 ) ，( 7 ) 用主格词尾，表明“0 1 叫l j ”、“茸钽”是行动的主体， 当它们被再次提及或对比强调时就，需要把主格词尾抉成话题词尾。 例如： ( 8 ) 叫叫u 暑旦缀台q ( 母亲( 话题标示词)来了。 母亲来了。 ( 9 ) 茸馆誓雹鲁钭寄q 日 学生( 话题标示词) 书( 宾格标示词) 读。 学生读书。 ( 8 ) ，( 9 ) 与( 6 ) ( 7 ) 用的标示词不同，但是从语法角度来看，也是完全 合格的句子，所不同的是，两者的语用功能不同。正是不同的语用功能决定了不 同的句法结构，这也刚好印证了我们上面的看法：话题原本是从语用进入语法的 功能结构单位。 2 2 韩语话题的特征 韩语中话题一般位于句首，为句子提供一个叙述的框架和范围，在话题出现 的句子中，或者话题在前主语在后，话题指定一个大的框架范围；或者话题在句 首出现并承担主语的职责。例如： ( 1 0 ) 0 1 吾咎旦4 生吾对暑鲁s 0 7 1 -q 智暑0 1 c 这个工厂的工人( 话题标示词) 8 0 ( 主语表示词) 女性是。 这个工厂的工人8 0 是女性。 ( 1 1 ) 钽宁詈鲁- q - 7 1 7 l -电o 毅珥 敌人( 话题标示词) 士气( 主语表示词) 低落了。 敌人士气低落了。 ( 1 2 ) 习q 日1 亚告君q 斟啜珥 青年代表( 话题标示词)参加了。 青年代表参加了。 ( 1 3 ) 告q 鲁硼茸丑丑牟锚q 斗 他( 话题标示词) 首尔大学教授是。 他是首尔大学的教授。 韩国语中话题一般是旧信息，位于句子的前部但是如果是新信息也不是话 题。我们来看下面的例子： ( 1 4 ) 笔o t q - 珥习旱昱鬯安鲁( 冠形词) 罕司卫吾迫对硎翊 孚司翻竭7 蓍0 1 曙习苍 毽鲁斟硼斟 起来饥寒交迫的奴隶，起来全世界受苦的人。 我们的热血已经沸腾，作最后一次的斗争。 硕士学位论文 m a s t er ，5t h e s i s ( 1 5 ) 旦- q 芒 罟旱著o 暑芒( 冠形词) 7 1o 瑚 世u 鲁赶要皇至里q 鼍0 1 己 集合吧，同志们啊! 让我们同心协力聚集在红旗下吧。 ( 1 4 ) 、( 1 5 ) 中的“起来”和“集合”都是由左位移动放在句子前面的， 在韩国语中动词是可以通过部分名词化作话题的，但是此处却没有相应的话题标 记，而是作为句子的新信息，因为此处把“起来”和“集合”放在前面是为了 突出新信息，吸引人的注意力。话题一般