（体育教育训练学专业论文）广西少年田径运动员成长因素的现状调查与对策分析.pdf

i 广西少年田径运动员成长因素的现状调查与对策分析广西少年田径运动员成长因素的现状调查与对策分析 作者：闫瑞华 导师：卢平林 教授 专业：体育教育训练学 方向：田径 年级：2005 级 中文摘要中文摘要 田径运动是体育运动的基础，是目前世界上衡量一个国家和地区体育运动水平高低的 重要标准，在奥运会各大项中，田径金牌数最多，故有“得田径者得天下之说”。因此， 如何最大限度地提高少年田径运动员的成材率是世界各国研究的话题。一些有关的学者通 过调查研究表明，我国的少年田径运动的水平与世界同龄运动员所表现的竞技水平相似， 甚至有的项目是处于世界青年田径水平前列的。但是成年后的成绩就出现下降趋势或“停 止”现象，最终以早衰告退。大量的资料显示：世界高水平田径运动员高水平竞技阶段的 持续时间为 14 年，而我国的田径运动员大多在 25 岁以前就退役了，他们中的绝大多数还 没有达到最佳成绩或者正在保持最佳成绩，究其原因是多方面的。田坛新秀的过早退役给 我国的田径发展带来了不利影响。因此，我们有必要对这些原因进行深入的探讨和研究。 作为逐渐成为田径水平主要代表的优秀少年田径运动员，其竞技后备力量是决定一个 国家整体竞技水平的源头活水。而我国的竞技体育长期以来一直实行少体校、地方队和国 家队的“三级体制” ，作为“金字塔”塔基的少体校是保障优秀运动员来源的重要基地， 少体校训练工作的成功与否，直接影响到我国、我区体育运动发展的兴衰。随着我国经济 体制改革和教育体制改革的不断深化，计划经济下形成的少体校在当今以市场经济为主的 改革大潮流中受到前所未有的冲击，其弊端也日渐显露。因此，我们要找出影响少年田径 运动员成长的因素，改进和提高他们的运动能力，争取为田径运动的发展提供更多、更优 秀的人才。通过对广西区一些知名教练和专家的访谈，获知目前广西区影响少年田径运动 员成长因素主要存在以下几方面：经费短缺、生源不足、运动损伤、竞赛体制、心理素质 的培养、选材、教练员的业务素质等。由此可以看出广西的田径竞技人才培养方面存在着 很多问题。而少年田径运动员则是田径竞技后备人才的主力军，因此，我们应及时的发现 少年运动员在培养和输送的过程存在的种种不利于他们成长的因素，并采取合理有效的措 施和手段来解决这些问题。 通过走访、专家访谈法、问卷调查法、文献资料法和数据统计等研究方法，对上述内 容进行研究得出主要结论： 1 广西基层体校在设备仪器尤其是有关选材方面测试的仪器尤为贫乏，目前的选材方法主 要是教练员根据各种相关测试和评定进行选材，此外学校和教练员与学生家长也缺乏一定 的信息沟通。 ii 2 运动训练缺乏科学和系统性，在实际的运动训练中多年训练计划不能很好的实施。 3 少年运动员在训练中出现运动损伤的人数比较多，而且有的运动员在损伤后还留有不同 程度的后遗症。 4 基层少年田径运动员训练的时间和次数都能得到保障，但是训练的专业性却比较接近成 人化。 5 少年运动员竞赛制度的不完善，比赛中的虚报年龄和冒名顶替的事情经常发生。由于经 费不足的原因，一些体校不能参加比赛。 6 广西少年田径运动员在训练中医务监督没有保障，主要是因为学校中的医疗条件和设施 非常有限。 7 广西基层教练员的年龄结构和学历层次基本符合对教练员的要求。对于运动员退役直接 任教的教练员，他们的文化素质和专业理论水平存在的不足。教练员知识结构、工作能力 有待进一步的加强和提高。调查显示，田径教练员对心理训练认识较浮浅，心理训练的方 法掌握不多，心理训练没有系统性。教练员奖金低的问题也得引起体育局有关部门和校领 导的重视。 8 基层体校的经费存在着严重的不足， 主要靠国家拨款和自筹经费， 没有很好的创收渠道。 体校场地的设施还没有保障，运动队管理中学生的管理问题、教练员和运动员的激励机制 以及教练员、运动员和任课老师之间的配合关系也存在着很多问题。 主要建议： 1 通过不断的学习，提高教练员的业务素质。加强教练员对各个项目的选材标准、素质要 求及各年龄阶段的运动员身体发育基本特征的了解，将田径运动员身体素质的基本特点与 田径项目的要求有机地结合起来，认真做好初步选拔和重点选拔的各项工作。并重视家长 与学校和教练员的信息沟通。 2 教练员明确少年运动员不同年龄阶段训练的任务和要求，遵循少年身体生长发育规律， 着重从培养运动员的长远目标出发，制定好各个年龄段的训练计划。在训练中应注意训练 方法和手段的变化及运动负荷的合理安排，按训练计划系统的进行训练。 3 教练员除了必须掌握先进的训练方法和科学的手段外，还要很好的把握运动员训练的量 和强度，针对每个队员不同的情况，采用相适应的运动量、运动强度，并且把训练计划在 队员练习过程中体现出来，得以证实。 4 基层田径教练员肩负着防止少年运动员伤病的重任，不仅要让学生从思想上重视，而且 在准备活动和训练中也要学会保护和自我保护的能力。 5 完善竞赛制度和奖励制度。借鉴国内外先进经验，对少年实行全能比赛，三项全能、五 项全能、七项全能等，以及提高少年田径运动员的全面素质。注重培养淡化比赛意识，增 强锻炼、长期培养的目标意识。完善现行奖励制度，在奖励时要注重物质奖励和精神奖励 相结合。 6 加强学校医务室的医疗检查力度和学生运动员自我监督的能力。 iii 7 对基层教练员进行培训，加强心理训练理论和训练方法的学习。在平时的训练中注重用 专业有效的训练方法对学生运动员进行心理素质的培养。 8 使经费的来源多样化，注重场地的维修和保养，改善运动队的管理。 关键词关键词：广西；少年田径运动员；成长因素；现状调查；对策分析 iv the investigation and its countermeasures analysis on growth factors of track and field juvenile athletes in guangxi author：yanruihua tutor：lupinglin speciality：physical education and training direction：track and field graduater:2005 2005 abstract track and field is the foundation of sports. nowadays, track and field is an important criterion measuring the sports level of countries and regions in the world. in olympic games, it plays an important role. as the saying goes, “those who win track and field win the games.” therefore, how to cultivate more successful juvenile athletes is a hot topic among countries in the world. some scholars investigations show that the chinas juvenile athletes are on an average level with their peer athletes of other countries in track and field and they are on the top of some track and field games. however, they are on a stage of declining or remaining on the same level after they become adults. at last they retire whey they are still very young. lots of investigations show that top athletes serve for about fourteen year on average, while the athletes of china retire before twenty five years old when most of them havent reach their top position or when they are still on their best level. there are many reasons for that. the premature retirement of the new stars of track and field has adversely affected the development of chinas track and field. the outstanding juvenile athletes have become the representative of track and field and the level of reserve forces is the fountainhead determining the level of sports competition of a country. the “three-tier system” has long been chinas sports competition system being composed of sports high schools, local team and national team. as the foundation of this pyramid, sports high school is the base providing elite athletes, the result of its training work will affect the sports development of china and of guangxi zhuang autonomous region. along with the continuous deepening of chinas reform of economic system and education system, which are formed under planed economy system, are affected unprecedentedly in the trend of market-oriented reforms. whats more, its drawbacks are increasingly exposed. therefore, we should identify the advantageous factors affecting the growth of juvenile athletes of track and field, so as to enhance their exercise capacity and provide more excellent athletes for track and field. through the interviews with some well-known coaches and experts in guangxi zhuang autonomous region, we can see that the factors affecting the growth of guangxi juvenile athletes are as the following: a shortage of fund, lack of students, sports injury, contests system, the quality of psychological training, selection of athletes and the professional quality of coaches, etc. the problems existing in the cultivation of athletes for guangxi track and field sports v competition can be seen from this. juvenile athletes of tract and field events are main force of reserve force for the competition of track and field. therefore, we should timely find out the disadvantageous factors affecting the growth of juvenile athletes while training them so as to take reasonable and effective measures to solve these problems. after investigations and using research methods，questionnaires, law and literature research and statistical data research, the following conclusion can be made: 1. the primary sports school lack of facilities, especially the facilities for athletes selection. the selection methods at present mainly depend on coaches who select athletes according to the result of some contests and assesses. besides, there are little information exchange among sports school, coaches and parents. 2. the sports training is not scientific and systematic. the training plans which have been made for year cant put into practice. 3. a large number juvenile athletes hurt themselves in the training. whats worse, some of them have sequels more or less. 4. although the training time and frequency of junior athletes can be guaranteed, the professionalism of the training is relatively close to adults. 5. the competition system for juvenile athletes is imperfect. things that athletes give false age and identity happen very often. whats more, some sports school can participate in the competition because of inadequate fund. 6. the medical supervision in the training for juvenile athletes of track and field can be guaranteed. its mainly because the medical condition and facilities are limited in sports schools. 7. the age structure education degree of coaches in guangxi meets the requirements of coach. those coaches who take the task of training directly after retirement are not qualified because of deficiency in quality of culture and professional knowledge. their structure knowledge and ability should be further improved. some researches show that coaches of track and field are on a superficial under standing psychological training. they know few methods of psychological training and their psychological training is not systematic. besides, the problem of their low bonus show also attach sports school leaders and relevant departments attention. 8. most sports schools rely on national appropriating funds and self-financing. they have no ways of making money. so they has a sever problem of inadequate fund. whats more, facilities of some sports school can be guaranteed and there are many problems, such as the management of sports teams, bonus system for coaches and athletes, and cooperation between coaches, athletes and teachers. vi main suggestion: 1. raise the professional quality of coaches through their learning; deepen their understanding on the selection criteria for different events, on quality requirements and on their physical development of athletes at different ages; associate athletes physical qualities with different track and field organically; do well in preliminary selection and key selection; attract importance of communication between parents, sports school and coaches. 2. coaches should clarify tasks and requirements for juvenile athletes of different ages and follow their physical growth rules. they should focus on the long-term training goals for athletes and make out training plans for athletes at different ages. they should also pay attention to training methods and make arrangements according to amount of physical exercise reasonably, scientifically and systematically. 3. apart from mastering advanced methods and scientific means for training, coaches should also know well about amount and intensity of exercise. they should arrange suitable exercise amount and intensity according to different athletes. and their training plans should be shown in the athletes training. 4. the primary coaches of track and field shoulder the responsibility of preventing injury of juvenile athletes. they must attract athletes attention to preventing injury mentally and they should also improve their self-protecting ability in preparation activities and in training. 5. perfect competition system and incentive system; learn from domestic and foreign advanced experience with implementation of all-around competition for adolescents， such as triathlon, modern pentathlon and heptathlon, as well as improve juvenile athletes over-all qualities; pay attention to weaken the awareness of competition and strengthen the awareness of training and long-term cultivation; improve the present incentive system integrating material and mental incentives and rewards. 6. strengthen the intensity of medical inspection of the school infirmary and students ability of self-monitoring. 7. train the primary coaches, especially on psychological and theoretical training and training methods; in peacetime, lay stress on cultivation of athletes mentality with professional and effective training methods. 8. diversify the sources of funding, pay attention to the repair and maintenance of venue and improve the management of sports teams. kedwords:guangxi ; juvenile athletes;growthfactors;investigation;countermeasures 44 论文独创性声明论文独创性声明 本人郑重声明：所提交的学位论文是本人在导师指导下进行研究工作及取得的成果。 除文中已经注明引用的内容外，本论文不含其他个人或其他机构已经发表或撰写过的研究 成果。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人承担 本声明的法律责任。 研究生签名： 闫瑞华 日期： 2008 年 6 月 15 日 论文使用授权声明论文使用授权声明 本人完全了解广西师范大学有关保留、使用学位论文的规定。广西师范大学、中国科 学技术信息研究所、清华大学论文合作部，有权保留本人所送交学位论文的复印件和电子 文档，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。本人电子文档的内容和纸质论文的 内容相一致。除在保密期内的保密论文外，允许论文被查阅和借阅，可以公布（包括刊登） 论文的全部或部分内容。论文的公布（包括刊登）授权广西师范大学学位办办理。 研究生签名： 闫瑞华 日期： 2008 年 6 月 15 日 导 师签名： 卢平林 日期： 2008 年 6 月 15 日 1 1 前言前言 1.1选题依据选题依据 广西田径管理中心主任黄成在接受记者采访时说： “广西的田径，还必须经过一番努 力才能迎来复苏。”黄成坦诚地说： “目前广西田径队仍处在青黄不接时期，这是过去我们 在选材时造成的。1998 年第 8 届全运会后，广西队选拔了 20 多名队员入队，但现在留下 的只有 5 人，这也说明了我们在选材和训练上存在问题。”黄成认为：广西青少年田径选手 的成绩已达到国内先进水平，但不领先1。广西田径队总教练冯振仁说： “目前业余体校在 广西的情况不容乐观，少体校教练工作积极性不高，体育成材率低，十个人才出一个。 ” 哪怕教练做再多工作，青少年运动员也不一定能够输送上去2。 ”由此可以看出广西的田径 竞技人才培养方面存在着很多问题。而广西的少年田径运动员则是田径竞技后备人才的主 力军，因此，我们应重视少年田径运动员的培养和输送。 目前，广西少年田径运动员的“选材率”较低，一方面是因为独生子女的增多，家庭 和社会环境在很大程度上影响好的运动苗子从事田径运动；另一方面是因为广西缺乏真正 符合本区域少年儿童生长环境特性、科学性和各年龄段的选材指标和设备，广西区域少年 儿童选材内容是项“空白” 。目前业余体校选材现状多是凭教练员经验选材，目测选材和 师徒相传方法为主，缺乏科学依据 3。基层教练员待遇低，缺乏工作积极性。广西目前的 少年竞赛制度存在着片面追求金牌第一的弊端，易导致选材、训练上的短期行为，滋生各 种不正之风，加重少年运动员的训练负担，不利于少年运动员的身心健康成长4。竞技体 育是要讲经济基础的。与沿海发达省市的经济实力相比，广西自然又落到了相对“弱势”的 位置。广西近年来在训练设施、科研水平、后勤保障方面，都落后于经济发达地区，要培 养出高水平的运动员，难度也比较大。已有学者通过调查研究，指出全区除主要几个中心 城市训练条件的现状稍好外，其他市、县级业余体校由于经费不足，训练设施与器材缺乏， 导致业余体校训练工作不能正常运行的情况比较普遍。再次，运动员心理素质差，在大赛 中成绩发挥不出应有的水平。 本课题是从广西少年成长的诸多因素入手，力图客观的反映目前影响广西青少年田径 运动员成长的现状，从而为少年田径运动人才的培养提供相关的资料和数据，为进一步提 高少年田径运动员的成才提供理论和实践的依据。通过对广西少年田径运动员成长因素的 调查和分析，进一步剖析影响广西少年田径运动员成长的因素，并提出相应的对策，为今 后广西田径事业的发展提供参考。 本课题就广西少年田径运动员成长中存在的问题，通过调查研究并参阅大量文献资料 及专家学者的建议后，着重从少年田径运动员参加训练动机、家庭和社会环境影响、选材 及运动训练的科学化、心理素质训练、教练员现状及学历层训练保障因素等几个方面进行 研究。 1.2 文献综述文献综述 1.2.1 少年田径运动员成才的重要性少年田径运动员成才的重要性 2 田径运动是竞技体育运动的基础，它对各个运动项目的发展起着不可忽视的作用。正 所谓“得田径者得天下” ，已足以说明田径竞技运动在比赛中的重要地位。大量的事实也 证明，竞技体育制胜规律关键是抓好后备人才的培养。因为竞技后备力量是决定一个国家 整体竞技水平的源头活水。那么，如何最大限度地提高少年田径运动员运动员的成材率是 值得我们深入研究的问题。因为优秀的少年田径运动员随着生理水平、身体状况及技术水 平的逐年成熟，逐渐成为田径水平的主要代表，他们的成才率直接关系到田径竞技后备力 量的储备。为此，有必要关注基层少年田径运动员的成长，争取为田径运动的发展培养更 多、更优秀的人才。 1.2.2 国内研究现状国内研究现状 1.2.2.1 参加运动训练的动机及影响因素的文献 周志雄在影响我国青少年田径运动员成长因素的研究中指出：内在诱因是青少年 田径运动员参加训练的内在动力， 身份转化、 外界影响诱因是运动员开始训练的一个因素， 即使青少年在选择运动员职业时对这一职业可能带来的物质利益和身份地位变化的期盼。 这提示体校在安排退役运动员就业、出路方面给予一定的重视。 朱俊玲在我国青少年田径运动员参加运动训练诱因的现状与分析一文中，把青少 年田径运动员参加训练诱因分为 4 个因子，即学业状况因子、内在倾向因子、身份转化因 子和外界影响因子。以利于有关管理者、教练员更好地进行管理和训练。 赵红心在影响青少年田径运动员训练积极性因素的研究中指出：目前我国很重视 青少年运动员的文化学习，文化学习与训练比赛的冲突造成的内在压力对运动员训练的影 响，指出：文化学习与运动训练的关系既矛盾又统一，处理得当可以相互促进。社会环境 因素是由于人们价值取向的多元性及竞技体育队伍自身的某些缺陷，社会对此仍存在一定 的偏见认识，这种社会性的偏见难免对学生运动产生一些消极影响，从而影响他们训练的 积极性。统计表明：72%的对象认为会有影响，11%的运动员表示当运动员会感到自卑。 因此，在实际工作中，除对运动员自身进行必要的引导教育外，也应通过各种渠道进行广 泛的宣传教育，以进一步形成广大青少年献身体育事业的良好社会环境。 李丑亮、李建英在家长反对子女参加校田径队训练的研究中通过问卷调查法研究 发现：家长反对子女参加校田径运动队的主要原因是担心训练会耽误子女的学习，容易造 成伤病，成材率低。建议学校要解决好运动训练与文化学习之间的矛盾，提高科学训练水 平。 综上所述，青少年在选择运动员职业时在一定程度上受家庭和社会环境因素等诸多方 面的影响。因此，今后我们应坚持舆论的正确导向，扩大田径运动项目在社会中的影响力。 另一方面也应重视基层教练员的业务水平和文化素质。 1.2.2.2 关于科学化运动训练因素的文献 宋广林、孙光的我国少儿田径基础训练存在的几个问题中指出：在我国的少儿田 径训练中存在着专项化训练过早，急功近利、拔苗助长，忽视基本技术教学，缺乏医务监 3 督等问题，严重制约着我国田径运动赶超世界先进水平的进程。借鉴部分国家的经验，认 为革除我国少儿田径训练现存弊端，需从思想观念、竞赛制度、训练方法和义务监督方面 入手。 管培国在青少年田径运动员在培养中应注意的问题中认为，训练手段过早的专项 化、现行的竞赛体制、比赛中的弄虚作假和服用违禁药物现象违反了我国青少年田径运动 员的成材规律。建议改革竞赛制度，淡化比赛意识，增强锻炼、培养长期目标意识。借鉴 国内外先进经验，对青少年实行全能比赛，三项全能、五项全能、七项全能等，提高青少 年田径运动员的全面素质。采用单向集训或者单项夏令营的形式来提高青少年的比赛能 力，尽量避免举办各方面都颇为重视的综合性大型运动会。 陈亮、王峥在对我国优秀青少年田径运动员成材状况的研究中指出:由于全运会的 利益驱动，各地四处搜罗田径苗子，过早地对其进行专项化训练，加大运动训练强度使其 早出成绩， 在青少年时期就过早表现较高的运动成绩， 但进入成年后就显得发展后劲不足， 形成“早衰”现象。建议对青少年田径竞赛选拔体制进行改革，对青少年的选拔不应过分 重视运动成绩的高低，以运动员的身体全面发展水平为标准，侧重其发展潜力的大小，为 以后冲击更高的运动水平打下良好的基础。 郭波在当前青少年田径训练研究中的若干问题一文中，通过对青少年田径运动员 训练特点和运动训练注意事项的研究，得出以下结论：对青少年阶段可在进行多项训练， 走全面训练道路的基础上，根据运动员的自身情况适时地进行专项训练，充分挖掘青少年 运动员的运动潜质，但同时要防止专项成人化训练；对于合理分配学习和训练的时间，以 及青少年运动员早出成绩的利弊问题的研究还比较少，如何处理训练和比赛的关系、如何 科学增加运动负荷以及指标的选取等问题的研究还不够深入，还需要花大力气进一步研 究。 综上所述，学者们对青少年运动员早期训练缺乏科学性和系统性，以及竞赛体制的不 完善所带来的负面影响都予以高度重视，而且对此也提出相当好的建议来改进和提高运动 员的运动能力。因此，我们应该改革和完善竞赛制度，以其为培养青少年田径运动员的长 期目标意识。 1.2.2.3 关于教练员水平的文献 房雪在影响我国青少年竞技体育后备力量的主要因素分析一文中指出：训练科学 化与否和教练员的素质有很大关系。长期以来， “优秀运动员=优秀教练员”的公式为我国 竞技体育界所认同接受、并习以为常，从而导致了多年来竞技队伍“近亲繁殖”问题得不 到遏制。当前我国的绝大部分教练员基本上都是由优秀运动员选拔未经专门教育培训便上 岗执教，事实上，丰富的运动实践只能是他们成为优秀教练员的前提条件，而丰富的专业 训练理论与先进的科学知识才是他们在训练中取得成效的关键。 王保成、吕乙林、张凡登、苏斌等在我国田径运动后备力量的现状分析一文中指 出：基层训练中，教练员一般没有阶段训练计划，年计划不够详细，只笼统地分析运动员 4 特点与其目标，而并没有将其身体素质等指标具体化，尤其是阶段计划不明确，训练缺乏 目标，使用训练计划无针对性。 徐佶在中国田径运动可持续发展思考一文中，认为教练员是训练的主导，只有高 水平的教练才能培养出高水平的运动员，提高教练员的水平和能力是我国田径运动可持续 发展的关键。 刘大海、赵文阁、王力男在影响青少年田径运动员成长的若干因素探析中通过研 究调查分析指出：部分教练员业务素质偏低，缺乏系统知识，根据校领导的责任目标进行 训练，在一定阶段内要出成绩，以“拔苗助长”的训练方式来完成“比赛任务” 。 管培国在青少年田径运动员在培养中应注意的问题一文中，也是以山东为例指出 山东省队的田径教练员大部分是运动员出身，一小部分是体育院校的毕业生。运动员出身 的教练员通过脱产学习和岗位培训，学历拿到了，但实际文化素质并没有很大的改观，有 待于进一步提高。提出基层田径教练员的水平制约着青少年田径运动员的成材率。 综上所述，我国的学者已非常重视教练员在运动训练中的作用，特别是基层教练员的 业务、文化水平。因为基层教练员的业务水平直接影响和制约着青少年运动员的成才。因 此，今后我们应对基层教练员进行定期培训，并举办优秀教练员和专家讲座，真正把提高 教练员的水平工作落到实处。此外，还要加强省内外、地区间教练员间的交流，尽快提高 教练员水平。 1.2.2.4 关于青少年心理素质的文献 刘文长在浅述青少年运动员心理训练的几个问题中，从主观和客观两个方面对影 响运动员心理素质的因素进行分析。 主观方面： 由于运动员的文化层次和支持结构的不同， 对所掌握的专业支持和知识结构不同，对所掌握的专业知识、技术水平的理解、消化程度 也就不同。智力水平及运动员所属神经类型的差异，同样会影响运动员心理素质的发挥。 客观方面：赛场环境、气候、器材、时差、教练员水平、对训练的组织安排、训练的方法 手段等也都会影响运动员良好心理素质的形成和发展。提出了提高心理训练的途径： （1） 加强教练员、运动员对心理训练的重要性和必要性的认识，加大对心理遗传度的重视和运 用，正确对待训练和比赛中的成功与失败的辩证关系； （2）运用“激励评价法”给运动员 自信和肯定； （3）训练课计划安排内容要丰富，指导因人而异，方法要灵活多样，对每堂 课、每个人都要有明确的要求。对训练和比赛情况进行及时鼓励和纠正； （4）教练在安排 运动量时，应对运动员可能出现的困难和问题、对运动员的思想、心理和生理等要做好充 分准备。 马永红在河南省田径后备人才培养现状的研究一文中，提到青少年田径运动员缺 乏心理训练。由于心理素质差，造成战术水平不能充分发挥，最终导致比赛失败。主要是 该省田径运动的心理训练水平不高；其次是领队和教练员在思想上不重视心理训练；没有 把心理训练纳入正常的训练计划之中，而自身的心理素质水平又较低，处理运动员思想和 心理问题的能力不强；再次是心理训练比较抽象，很难把握。 5 综上所述，我国学者对于心理素质对提高青少年运动员技战术水平，创造优异成绩方 面已有所研究。但是在实际的训练中，心理素质的训练还未引起教练和有关领导足够的重 视。因此，在今后青少年田径运动的训练中，我们应充分的重视和培养青少年运动员过硬 的心理素质。 1.2.2.5 关于训练保障方面的文献 王保成、吕乙林、张凡登、苏斌等在影响我国田径运动后备力量的现状一文中根 据竞技体校的调查结果表明：在器材设备方面，省、市（区）级竞技体校基本上能满足训 练的需要。我国体委系统体校的财政拨款基本上是以奥运会为基点周期性增减，不时根据 体校发展需要来投入的。体校的社会赞助和经营性收入的总和仍不足财政拨款的 10%，表 现出对国家投入很强的依赖性。通过调查发现，很多体校训练经费绝大部分主要依靠上级 拨款。 周志雄、王保成在影响我国青少年田径运动员成长因素的研究一文中指出：运动 队的管理水平与领导对训练工作的重视程度有关，同时对教练工作的积极性有较大的影 响。 但是因为目前在教练员和运动员的管理中， 奖罚的标准主要体现于运动员比赛的成绩、 名次。因此，在实践中往往造成只注重运动员比赛的成绩、名次，从而忽视输送优秀人才 和对青少年运动员的基础性训练。我国青少年运动队管理方式是不利于青少年运动员健康 成长的，有待于进一步改进和完善。 孙鲁宁在体校少儿运动员管理工作的特点一文中指出：科学管理对体校少儿运动 员的全面发展及其重要，首先要以育人为管理宗旨，并将教育贯穿于管理的全过程，其次 要健全人性化的管理制度，并发挥教练员在管理中的主导作用。 综上所述，我国的青少年运动员在训练保障方面存在经费短缺和运动队的管理不完善 两方面的因素。因此，我们要在体校的社会赞助和经营性收入上下功夫，以争取较多的收 入来弥补经费短缺问题。对于运动队的管理需要教练员和班主任共同配合和努力，抓好学 生的思想道德培养工作，使他们成为高素质的优秀运动员。 1.3 国内研究现状总结国内研究现状总结 以上文章是有关学者对我国青少年田径运动员成长问题的研究。关于国家乃至各省青 少年竞技体育后备力量影响因素分析的文章也不少，但有关基层体校少年田径运动员成长 的调查研究比较少。又因为各省经济实力、训练设备、科研水平及领导的重视程度和对体 育训练经费投入的不同各省竞技体育的发展水平也不相同。那么对于少年田径运动员成长 方面的研究，则有待于我们更深层次的研究。 6 2 研究对象和方法研究对象和方法 2.1 研究对象研究对象 本课题研究对象为广西区内南宁（2 个） 、柳州、百色、玉林、贺州、桂林等 7 个市内 体校的教练员和少年田径运动员，获取相关的信息，进行分析研究。 2.2 研究方法研究方法 2.2.1 文献资料法文献资料法 查阅了与本研究有关的文献资料 30 多篇和中国教练员岗位培训、运动训练学等方面的 著作。整理了与少年运动员成长因素有关的资料，为了解广西少年田径运动员的成长奠定 了理论基础。 2.2.2 问卷调查法问卷调查法 根据本人论文研究的目的和内容的需要，对广西少年田径运动员成长的影响因素，根 据导师和专家的意见设计了和。其中少年运动员问卷发放 210 份，收回有效问卷 184 份，回收率 87.6%；教练员问卷发放 50 份，收回有效问卷 45 份，回收率 90%。 2.2.2.1 效度检验：在导师推荐下，选取了 10 位专家，由体育局领导、体育局高级教练员 及学院田径教研室的老师组成。结构效度检验，将问卷中专家和教练员提出的建议进行了 3 次修改，同时对每个问题进行内容效度的检验，以切题、一般、不切题为标准，最后选 用 80%以上的专家评定切题的题目（效度检验问卷见附录一） 。 2.2.2.2 问卷的信度检验：采用再测法，对调查对象中的一部分教练员和运动员进行再填写 测试，间隔时间为 10 天，通过数据统计教练员问卷相关系数 r0.905，p0.01；运动员 问卷 r0.915，p0.01，两份调查问卷的信度符合要求。 2.2.3 走访调查法走访调查法 在 2007 年 6 月的调研中，对广西部分基层体校的教练员、运动员行访问调查。 2.2.4 数理统计法数理统计法 对回收的问卷进行数理统计，获得大量真实可靠的数据，保证本课题研究的客观性和 真实性。 7 3 结果与分析结果与分析 3.1 广西少年田径运动员成才率情况及影响因素分析广西少年田径运动员成才率情况及影响因素分析 2007 年 6