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13、动手做做看,公兴小学黄菊,13、动手做做看,公兴小学黄菊,初读课文整体感知,要求：1.在听录音的时候勾画出生字新词。,2.找出妈妈、朗志万、小朋友、伊琳娜说的话作上记号。,前置作业展示我能行！1.小组教读2.抽读,朗志漫提鳞伊琳娜题哎另哄骗喝,试一试,hong,zhi,Lin,man,pian,yi,lang,lin,ai,琳,哎,哄,朗,志,漫,鳞,伊,娜,骗,na,我能把字放进相应的盘子里！,hong,zhi,Lin,man,pian,yi,lang,lin,ai,琳,哎,哄,朗,志,漫,鳞,伊,娜,骗,na,我能把字放进相应的盘子里！,交流经验试一试这些方法：,换偏旁识字,偏旁归类识字,利用形声字特点识字,联系学生生活识字,慢漫篇骗,换偏旁识字：,（）出来了一（）文章缓（）哄（）,漫,篇,慢,骗,利用形声字特点：,琳伊娜,偏旁归纳识字：它们相同的是什么？,哎哄另喝,朗读朗诵天气晴朗性格开朗,在我们的生活中找一找“朗”字！,另,题,提,喝,另外另一个,志气志向,问题难题,提问提出,哄骗哄人,喝水喝茶,志,题,骗,哄骗骗人,漫,漫出漫过,加田字格,朗,朗读朗诵,朗读感悟,对照课文插图读课文,看看自己读懂了什么,有什么不懂。,一边读,一边想1.抽生分别朗读13自然段45自然段67自然段,一个杯子装满了水,再放进别的东西,水就会漫出来。,伊琳娜找来一条金鱼,把它放进一个装满水的杯子里。哎呀,和朗志万说的不一样。水漫出来了。,“怎么可以提这样的问题,来我们小朋友呢?”(生气的语气）,哄骗,您,朗志万听了,哈哈大笑。他说：“我不是哄骗你们。我是想让你们知道,科学家的话,也不一定都是对的,要动手做做看。”,伊琳娜听了朗志万的话后,可能会说些什么？,小结,
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