八年级生物上册 第五单元 第四章 第二节 细菌习题课件 新人教版.ppt_第1页
八年级生物上册 第五单元 第四章 第二节 细菌习题课件 新人教版.ppt_第2页
八年级生物上册 第五单元 第四章 第二节 细菌习题课件 新人教版.ppt_第3页
八年级生物上册 第五单元 第四章 第二节 细菌习题课件 新人教版.ppt_第4页
八年级生物上册 第五单元 第四章 第二节 细菌习题课件 新人教版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第五单元生物圈中的其他生物,第四章细菌和真菌,第二节细菌,重难点解析1细菌的形态与结构:(1)根据形态,把细菌分成球菌、杆菌、螺旋菌三类。(2)细菌都是单细胞的生物个体。它的基本结构由细胞壁、细胞膜和细胞质构成,没有成形的细胞核,但有遗传物质DNA集中的区域,此类生物叫作原核生物。细胞质中也没有叶绿体。,2细菌分布广泛,其原因是:(1)个体微小,极易被各种媒介携带。(2)进行分裂生殖,生殖速度快,数量多。(3)能形成芽孢,对不良环境有较强的抵抗力,而且还能四处飘散,落在适宜的环境中,又能萌发形成细菌。3细菌的附属结构:(1)荚膜:位于细胞壁外,起保护作用。(2)鞭毛能够摆动,使细菌在水中运动。,易错提醒1鞭毛和荚膜是特殊结构,有的细菌有,有的没有。鞭毛有助于细菌运动,荚膜对细菌有保护作用。2有的细菌虽然可以由许多个相互连接成团(如葡萄球菌)或长链(链球菌),但是仍然彼此独立,都是单细胞生物。3芽孢孢子:芽孢是细菌的休眠体,不是生殖细胞;孢子是原生动物、真菌和植物等产生的一种有繁殖作用的生殖细胞,能直接发育成新个体。,1细菌的发现,是随着什么仪器的发明而发现的()A电子显微镜B光学显微镜C哈勃望远镜D电脑2(易错题)巴斯德实验证实了肉汤的腐败原因是()A肉汤内没有细菌B来自空气中的细菌造成的C鹅颈瓶没有防腐能力D时间长了自然会腐败3向世人证实了细菌不是自然发生的科学家微生物之父,他是()A列文虎克B巴斯德C弗莱明D达尔文,B,B,B,4(2015锦州)如图所示为细菌的三种类型,图中甲、乙、丙依次是()A球菌、杆菌、螺旋菌B球菌、螺旋菌、杆菌C螺旋菌、杆菌、球菌D杆菌、球菌、螺旋菌5(2015成都)细菌的生殖方式是()A孢子生殖B分裂生殖C营养生殖D出芽生殖,D,B,6(2015云南)细菌属于原核生物,其没有的细胞结构是()A细胞壁B细胞膜C细胞质D成形的细胞核7(2015绍兴)下列各细胞在基本结构上明显不同于其他三种细胞的是()A细菌B神经元C肌细胞D卵细胞,D,A,8下列关于芽孢的叙述,错误的是()A芽孢可以萌发成一个细菌B芽孢是细菌的休眠体C芽孢是细菌用来繁殖的结构D芽孢可以在不良环境中生存并度过不良环境9细菌的附属结构荚膜具有一定的_作用,鞭毛有助于细菌在液体中_。,C,保护,游动,10(2015孝感)某生物兴趣小组为探究食品腐败的原因,设计了如下实验:取两个规格不同的烧瓶,同时灌入等量的肉汤,煮沸降温后进行持续观察,装置如图所示。预测实验的结果,可能性最大的是()A乙腐败时甲没有腐败B甲腐败时乙没有腐败C甲乙会同时腐败D甲乙永不腐败,B,11(变式题)下列有关细菌的叙述正确的是()A用放大镜可以观察细菌的结构B细菌没有成形的细胞核,所以没有遗传物质C金黄色葡萄球菌是多细胞体D细菌与动植物细胞的区别是细菌没有成形的细胞核,D,12(2015营口)如图是细菌结构模式图,请据图回答:(1)根据细菌的外部形态大致可分为三种类型,分别是球菌、_和螺旋菌。(2)细菌被称为原核生物,是因为它虽有DNA集中的区域,却没有_。(3)图中的对细菌具有_作用。(4)大多数细菌的营养方式是_(填“自养”或“异养”),它们能将有机物分解为无机物,是生态系统的_。,杆菌,成形的细胞核,保护,异养,分解者,13(2015南充改编)如图是几种细胞模式图,请根据图回答下列问题。(1)图中_是植物细胞,乙是_细胞,丙是_。(2)细胞的生活需要物质和能量,植物细胞和动物细胞都含有的能量转换器,是_。(3)克隆羊的实例告诉我们遗传信息主要存在于_。丙图中的遗传物质主要存在_集中区域。,甲,动物,细菌,线粒体,细胞核,DNA,(4)_能够让细胞生活需要的物质进入细胞,而把有些不需要的物质挡在细胞外面。(5)丙细胞与甲、乙细胞的主要区别是没有_。(6)多数细菌的生活方式是_,原因是它体内没有_进行光合作用,制造有机

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论