山东省安丘市七年级生物下册 3.2.1人体与外界的气体交换课件（新版）济南版.ppt

第二章人的生活需要氧气,第一节人体与外界的气体交换,寒冷的时候，你会感到呼出的气体潮湿而温暖；感冒鼻塞时，你会感到呼吸不畅，你知道这其中的道理吗？,自学指导：快速阅读教材23-24页呼吸系统的组成，思考下列问题：,1.呼吸系统是由哪些器官组成的？为什么说肺是最主要的呼吸器官？2.为什么用鼻呼吸比用口呼吸好？,痰是怎样产生的？痰是由气管、支气管中的黏液及灰尘、病菌的混合物组成的。为什么不能随地吐痰？传染病（如流行性感冒、肺结核、肺炎等）的病原体，都可以通过痰液进行传播。,【知识拓展】,鼻,咽,喉,气管,支气管,呼吸道,肺,气体进出肺的通道，有清洁、湿润、温暖空气的作用,气体交换的场所、是呼吸系统的主要器官,呼吸系统的组成,肺泡的形态和结构,肺泡利于气体交换的特点：1、肺泡数目.2、外面缠绕着丰富的和纤维3、肺泡壁和毛细血管壁都很，各由层上皮细胞组成。,很多,毛细血管,弹性,薄,一,肺与外界的气体交换,认识自我跟随老师一起在自己的身体上找到肋骨、胸骨、脊柱。,吸气时，肋骨向上向外运动，胸腔扩大。,呼气时，肋骨向下向内运动，胸腔缩小。,然后做一个深深的吸气和呼气，有什么感觉？,呼吸运动是怎样产生的,肋间肌舒缩示意图,图中状态是吸气过程，此时肋间肌，胸腔容积，肺内气压大气压。,收缩,低于,增大,B,图中各结构分别代表什么？ABCD,气管,肺,胸腔,膈肌,膈肌舒缩示意图,图中状态是吸气过程，此时膈肌，胸腔容积，肺内气压大气压。,B,收缩,增大,低于,收缩收缩,吸气,缩小,低于大气压,进入肺,增大,高于大气压,瞬间等于,呼气,舒张舒张,排出肺,归纳：呼吸运动,肺与外界的气体交换,1、交换原理：通过呼吸运动完成吸气呼气,3、交换结果：完成肺与外界的气体交换,如图是某人一次平静吸气时，肺内气压的变化曲线。请分析回答：,活学活用,（1）曲线AB段表示的是吸气过程还是呼气过程？此时肺内气压与外界大气压有什么关系？曲线AB段表示的是呼气过程，此时肺内气压高于外界大气压（2）曲线BC段变化中，胸廓容积是怎样变化的？曲线BC段变化中，胸廓容积增大,（3）图中B点表示的意义是什么？此时肺内气压与大气压有什么关系？图中B点表示呼气结束的瞬间，此时肺内气压等于大气压。（4）请说明在AB段、BC段中，呼吸肌的收缩和舒张情况：AB段，肋间肌和膈肌_；BC段，肋间肌和膈肌_。,舒张,收缩,比较人体呼出气体与空气的差别,结论：人体呼出的气体与吸入的空气相比含有较多的二氧化碳,分析表格（1）A是_气体，判断的理由是_。B是_气体。（2）呼出气体中的二氧化碳的主要来源是_。,吸入,A气体中氧气,呼出,组织细胞分解有机物产生的,容积百分比高,吸入气体、呼出气体中各种气体成分的含量,讨论:,1.人体内气体交换的原理是什么?2.人体内的气体交换,包括哪两个过程?3.试描述肺泡里的气体交换过程和组织里的气体交换过程.,气体扩散原理。,肺泡里的气体交换和组织里的气体交换。,动脉血,静脉血,想一想：血液的成分发生了什么变化？,肺泡内的气体交换,1、气体交换的原理：A、氧气扩散进血液B、二氧化碳扩散进肺泡,2、交换过程：,血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。,气体扩散作用,肺泡血液,3、交换结果：,肺泡内的气体交换,组织里的气体交换,动脉血,静脉血,想一想，交换的结果，血液成分发生了什么变化？,1、气体交换的原理：A、氧气扩散进组织细胞B、二氧化碳扩散进血液,组织里的气体交换,2、交换过程：,血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。,气体扩散作用,血液组织细胞,3、交换结果：,氧气,氧气,氧气,氧气,二氧化碳,二氧化碳,二氧化碳,二氧化碳,呼吸过程中,组织细