安全教育月活动总结

物理与电子工程学院2015年安全教育月活动总结2015年6月3日校长为学校学生道路交通安全工作第一责任人，负责校（园）内的道路交通安全管理工作和学生出行的道路交通安全教育，以及学生春(秋)游和其他教育教学活动的道路交通安全管理工作center pin checks and anchoring the inner cylinder. According to While coupling alignment should keep oil out of cavity and locate the rotor axis neck raised are within the prescribed limits, there should be no gaps, Horn, Horn and Horn 0.05mm feeler gauges fit into. Center coupling, condenser water filling and water-filled according to factory requirement. For coupling three supported rotor Center, the mouth under the coupling between the value should be as stipulated in the manufacturer, usually 0.150.25mm. In the case of coupling connection, if possible, lifting only one bearing end of the support bearing of the rotor, remove the bearing, fitted with special tiles and special lifting tools, disc rotors, check the journal flutter tile, should generally be less than 0.10MM. When the couplings and rotor comes when there is a conflict, the coupling Centre shall prevail. 6.4.5.2.2 shaft looking for: . 6.4.5.3. Provisional bolt confirmed the positioning of the rotor size, as well as the coupling between the adjustment shim thickness accuracy, drawings to meet the technical requirements. Plane, cylindrical and clean the coupling bolt holes should be clean and without burrs, scrap iron and grease-free, relative position of the coupling according to the drawing requirements are. Coupling top screws, round distance apart, indicators to monitor movement of the aircraft, its value is allowed to pass the value axis moving, mounted adjustment pads, note pads installation direction guide pin coupling with process end closed. The back wheels slowly tightened, when 2mm or so, with standard white bars where two back wheel bolt hole measurement above and below, confirm two back wheel bolt hole concentricity. Then, the symmetrical horizontal mount two temporary bolts tightened, attention to monitor dial indicator, then install the symmetrical temporary bolts, this time sites slowly moving rotor, in the measured circumference of 8 equal parts back wheel rim rock, each measuring relative changes in value should be less than 0.02mm. 6.4.5.4 coupling reamed and paired bolt reaming die reamer, adjustable reamers, boring mill, in several ways. 6.4.5.4.1 General requirements before reaming or boring,2015年安全教育月活动总结为落实学校2015年安全稳定与综合治理工作会议精神，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，构建平安、和谐、文明校园，为学校的改革发展和高水平教学型大学建设提供坚强保障，物理与电子工程学院联合校保卫处、学生处举办了以“防交通消防事故、防诈骗、防震灾、防传销”为主要内容的安全教育月活动。校党委书记周建华，校党委副书记、院长吴海涛，校纪委书记赵辉都十分重视本次活动，多次就该活动开展情况听取汇报，并根据实际情况及时进行指导。地震局事务科科长孙冠奇、校学生处处长檀竹茂、校保卫处处长刘克思、校团委副书记任竹良以及我院领导参加了消防、防震紧急疏散及消防器材使用演练活动。我院党总支副书记田志坚、党总支负责人辛敏对本次活动密切跟进，研究活动的具体步骤、注意事项、人员组成、经费使用等细节，确保了本次活动的顺利开展，取得了预期效果。一、活动开展的情况物理与电子工程学院根据校安全教育月文件精神，联合校保卫处和学生处，有针对性地开展了“宿舍安全隐患排查”、“安全知识宣传”、“防震知识讲座”、“紧急救助、消防安全知识讲座”和“交通、消防、地震安全知识竞赛”、“安全征文比赛”、“消防、防震紧急疏散演练及消防器材使用演练”、“义务协警”等系列安全教育活动。1开展安全隐患排查活动为切实将安全隐患消除在萌芽状态，给同学们营造一个安全、有序的生活、学习环境，我院组织力量对学生生活、学习场所进行了安全隐患排查。4月28日晚，我院党总支书记马健带领学院辅导员对学生宿舍的违章电器使用、防火防盗措施、外宿晚归等情况进行了排查。 排查过程中，同学们热情、礼貌的接待了辅导员，并积极配合排查工作。5月24日上午，在院长李季的带领下，由实验室主任、安全员、安全信息员、实验室管理人员组成的检查小组对实验C楼的实验室进行了安全隐患排查，对于存在的安全隐患及时上报学校备案处理。2.师生安全意识调查5月11-14日（活动方案），5月7日（总通讯稿），为了解我校大学生安全意识情况，物理与电子工程学院面向全校学生发放“安全知识”调查问卷600份，回收有效问卷600份。调查结果显示，我校大学生普遍缺乏安全意识，应对突发事件的能力尤显不足。3. 宣传交通、消防、地震等安全知识(5月11日11:00)上午5月7日上午11:00，物理与电子工程学院交通消防等安全知识宣传活动在一区食堂北门展开。此次宣传活动由院学生会实践部全体成员、青年志愿者协会及学生会其他部门成员通过发放安全宣传材料等形式，就消防安全责任、火灾逃生自救方法、怎样报火警、灭火器使用方法等知识进行了介绍，并组织了签名活动。在历时两个多小时的活动中，过往的师生们纷纷在在印有“梦想需要安全护航，安全因重视绽放”的主题横幅上郑重签名，用这种方式表达了自己将严格遵守消防规范的决心和态度。此次活动旨在增强大学生的交通消防安全意识，熟练掌握简单的交通安全常识和消防安全技能。4.防震知识讲座及紧急疏散演练、灭火器演练5月12日，是全国防灾减灾日，为增强全校师生的防灾减灾意识，提高同学们防灾防震的自救能力，“阜阳师范学院2015年防震专题知识”讲座以及“消防演练”分别在西湖校区小礼堂和实验C楼楼下举行，该活动由校保卫处、学生处、团委主办，我院承办。出席该活动的有阜阳市地震局事务科科长孙冠奇、校学生处处长檀竹茂、校保卫处处长刘克思、校团委副书记任竹良以及我院领导。下午3:00，“阜阳师范学院2015年防震专题知识”讲座在小礼堂举行，本讲座由院党总支副书记田志坚主持，阜阳市地震局事务科科长孙冠奇为主讲嘉宾，各院师生也纷纷参加了本次讲座。讲座开始，全场师生为在2008汶川地震中遇难的同胞默哀了1分钟。接着，孙冠奇科长为大家分析地震形式、地震带的地质结构，也用图片的形式展示了地震的危害性，最后，他也讲解了一些自救的方法，要求同学们要具备识别地震的能力，做到沉着冷静，因地制宜的选择逃生方法。讲座结束后，我院“消防演练”在实验C楼下举行。孙冠奇首先讲述了消防逃亡所需要注意的问题，其中“弯腰”、“小跑”、“捂住口鼻”很重要。接着，消防演练正式开始。随着警报的响起，同学们听从指挥，有序并迅速地撤离到安全地区。院党总支书记马健对此次演练进行了总结，并深入分析了各项细节问题。最后，同学们在消防指导员的带领下学习了消防器材的使用方法，随后大家用干粉灭火器进行了实际演练，扑灭了准备好的大火。通过讲座和消防演练的开展，同学们不仅了解到了很多关于防震、防火的安全知识，提高了同学们的防灾意识，让同学们深刻认识到了安全的重要性。4.安全救助专题知识讲座5月17日下午3:00，阜阳师范学院2015年安全救助讲座专题知识讲座在实验C楼505举办。该活动由校学生处、保卫处主办，物理与电子工程学院承办。此次讲座主讲人是校医室崔斌老师。 讲座中，崔斌老师分别从适应症、执行方法、注意事项等方面给同学们讲解了胸外心脏按摩和人工呼吸两种基本救助技能。其中，他形象幽默地为同学们讲解在中毒、溺水、休克以及电击等突发情况下的自救互救知识，使同学们受益匪浅。接着，到了同学自由提问环节。崔斌老师不仅耐心地一一为同学们解释，而且每到关键处，老师还和现场同学合作形象的演示急救时的动作要领等注意事项。最后，讲座在大家热烈的掌声中结束。本次讲座的举行，让同学们加强了安全防范意识，学习到了更多的安全救助知识，提高了同学们在面对各种突发状况下的自救与他救能力。5.交通、消防和地震等安全知识竞赛5月23日上午9：00，物理与电子工程学院在实验A楼101和103教室举办了“安全知识竞赛”活动。本活动旨在加强学生安全教育，丰富学生安全知识，强化“安全第一”的观念。本次竞赛面向全校同学，通过考试的形式进行，考试本着“公正、公平、公开”的原则进行。此次笔试部分涵盖了“交通安全”、“消防安全”、“地震逃生安全”以及“心理健康安全”等多方面知识，题目灵活，重点突出，涉及面广。在整个考试过程中，院学生会干部维持考试秩序，参赛者遵守考场秩序，认真答题。经过1个小时的奋笔疾书，活动落下帷幕。其中，赵同学说：“通过做题，我了解到自身安全教育知识方面的不足，从而加以弥补，学习更多安全教育知识。”通过此次竞赛，同学们获益匪浅，“预防为主，综合治理”的理念将深入人心。6.校园安全知识征文和微电影征集为了体现大学生对校园安全的认识和理解，物理与电子工程学院在5月4日至5月28日举办校园安全知识征文和微电影征集。学生可以分享自己的安全经历和身边的安全案例，或围绕消防、食品、网络安全等方面谈论自己的认识、感受、体会。作文要求选材新颖，内容健康。微电影要求与大学生的实际生活紧密联系，具有教育意义。5月28日下午5:00，征文和微电影征集结束，共收到了来自各学院学生的70余篇参赛作品。7.义务协警服务市民为了增强我校师生的交通安全意识，养成文明出行的习惯，5月30日上午，物电学院学生会在我校门口（西湖校区）进行了“五月交通消防安全月”系列活动之“协助交警，指挥交通”活动。本次活动共分为两部分，持续近两个小时。一部分经过培训的志愿者们，人手一面旗，按照提前分配好的任务到指定的路口，挥旗示意对面的行人“红灯停，绿灯行”，劝导行人不乱穿马路，引导大家文明行车，安全出行。另一部分志愿者则手拉条幅，积极宣传本次“安全月”的签名活动，路过的同学都在标有“人生需走百年路，何必争抢这一步”的条幅上郑重地签下了自己的名字。“生命如花，世界因如花的生命而精彩”，因此，我们每个人都有责任增强交通安全意识，维护交通秩序，做到“平安出行，珍爱生命”。二、活动取得的成效1宣传形式多样 我院领导组织辅导员和学生会部长走访学生宿舍，排查宿舍安全隐患。校保卫处、学生处和物理与电子工程学院及时组织编印交通、消防宣传册5000多份，印发600份问卷调查。在5月7日至5月12日之间，组织人员及时向广大师生发放宣传资料。同时，还通过悬挂交通消防、防震减灾宣传条幅、张贴宣传海报、邀请专业人士作防震、紧急救助、消防安全知识讲座、紧急疏散演练、灭火器演练等活动，多层次、多形式、全方位的普及防灾减灾知识，为整个活动的开展营造了浓厚的氛围。2.参与人员普遍 5月12日，在小礼堂举办的“防震知识讲座”中，校学生处处长檀竹茂、校保卫处处长刘克思、校团委副书记任竹良及全校各学院学生骨干400余名聆听了讲座；讲座结束后，在实验C楼开展了消防、防震紧急疏散及消防器材使用演练，阜阳市地震局事务科科长孙冠奇、校学生处处长檀竹茂、校保卫处处长刘克思、校团委副书记任竹良以及各院党总支书记参加，全校近300名师生参与了此次演练；5月17日下午，在实验C楼505举办了安全救助专题知识讲座，80余名同学认真听取了讲座；5月23日上午，在实验A楼101和103教室举办了“安全知识竞赛”活动，来自全校近200余名学生参加了本次竞赛；5月28日，在举办的安全征文竞赛中，共收到来自全校70余名学生的参赛作品。3.取得效果明显本次安全教育月活动通过理论和实践相结合的方式开展，起到了很好的宣传作用，得到了老师和同学们的积极响应。全校学生积极参与到活动中，知识竞赛帮助同学们认识到自己在交通、消防、地震等安全知识方面的欠缺；宣传、讲座等活动为同学们普及了交通、消防、地震等方面知识；进一步提高了全校师生的安全防范意识；营造了良好的校园安全教育氛围。通过防震、消防紧急疏散和消防器材使用演练等活动，进一步提高了全校师生紧急救助能力、应对校园突发安全事件的能力。三、活动存在的不足在活动中也存在一些不足：如活动的宣传还没有完全达到无盲点；计划中的个别活动因时间关系暂未举办；由于天气炎热，在食堂北门举办的交通消防等安全知识宣传活动，参与签名人数不多；准备的席卡出现字型不一样的差错；灭火器使用过后的清洁工作出现困难；在安全救助讲座中，因个别班级班长通知有误，导