管理培训生培养项目计划书

乔丹体育20XX年管理培训生培养项目计划书乔丹体育20XX年管理培训生培养项目组二零XX年二月十五日批准： 审核： 拟制：项目计划书提纲一、 项目名称二、 项目背景三、 项目目标四、 项目范围五、 项目组成员及其职责六、 项目推进计划七、 项目资源需求与效益预测八、 项目风险管理计划九、 附件划书一、 项目名称20XX年管理培训生培养项目二、 项目背景为培养和接纳高素质人才，满足公司中长期战略目标之用人需求，实现公司人才的梯队建设和高素质的团队建设，提升企业竞争力。三、 项目目标1、 使管理培训生在正式入职前对公司有一个全方位的了解，认识并认同公司的事业及企业文化，坚定自己的职业选择，理解并接受公司的共同语言和行为规范；2、 使管理培训生了解各部门的岗位职责、工作任务和工作目标，掌握工作要领、工作程序和工作方法，尽快进入岗位角色；3、 帮助管理培训生适应工作群体和规范，并形成积极的工作态度；四、 项目范围。20XX年校园招聘的管理培训生，具体培养方向分布表如下（统计截止时间为20XX年月日）：岗位类别现场管理类销售管理类职能支持类合计培训人数82占 比五、 项目组成员及职责1、 项目组成员项目总指挥111项目领导小组111项目管理组组长：111值班经理111宣传报导组组长：111后勤保障组组长：111教育训练组组长：111检查辅导组组长：1112、 项目成员及职责2.1项目总指挥： 项目立项、项目预算及项目计划书的审批并为项目提供资源配置； 负责项目实施中重大事项的决策；2.2项目领导小组 负责牵头制定项目计划，并进行费用与工作的总体控制和推进协调，达成项目目标； 负责对项目班子成员的任命及其在项目工作中的绩效考核；2.3项目管理组（1）成员：111、222、333、财务人员（指定人员）（2）职责： 负责做好项目推进情况与有关数据的记录、统计与分析，拟制和发出项目进展情况通报，以及相关信息的传递等； 负责各种项目需求资源联络，项目会议的准备、纪要整理与通报等工作； 负责编制项目成员值班表并协助做好管理培训生的日常检查； 协助和组织管理培训生需求的了解、收集、传递与落实； 协助制定和收集本项目的计划、文件等资料（项目计划书、流程制度、来往文件、培 训课件等），并整理归档；2.4后勤保障组（1）成员：（2）职责： 负责办公用品的领取及发放； 负责会场的布置、横幅、奖品及培训相关道具的准备及采买； 负责车辆、食宿的安排、引导及费用的结算； 负责管理培训生的安全宣导，并协助值班负责人做好管理培训生晚间查房。2.5教育训练组（1）成员：培训部及各门店兼职讲师（含零售培训部的专、兼职讲师）（2）职责： 协助制定管理培训生培养计划； 负责课件的开发及培训的实施； 协助做好兼职讲师及外聘讲师的联络； 制定学员考核细则并对学员课堂表现进行评估。2.6检查辅导组（1）副组长：（2）成员：111、222、333、南湖店及海景店HR部接口人（3）职责： 负责培训效果的评估及培训过程监测； 负责学员的日常检查、评分并协助做好学员的安全教育； 负责定期与学员进行沟通、了解学员的真实想法，做好学员的心理疏导。2.7宣传报道组（1）成员：企宣部（2）职责： 负责培训期间的拍照及宣传报道； 负责培训相关宣传材料的设计及采买； 协助后勤保障组做好培训场地的布置；2.8值班经理（1）成员：全体项目组成员（项目管理组每天将安排一至两名项目组成员担当值班经理）（2）职责： 负责收集管理培训生相关信息； 负责管理培训生的日常的安全检查及夜间查房； 负责组织并实施管理培训生培养期间的晨练。六、 项目推进计划1、 阶段计划阶 段成 果完成时限第一阶段（组织策划阶段）1. 项目计划书编写2. 召开第一次项目组成员会议（仅限人力行政中心）3. 与项目组各成员确认、沟通4. 召开第二次全体项目组成员会议第二阶段（课件开发及准备阶段）1. 培训道具、教材、音像视听等资料的采买2. 各讲师课件的开发及试讲3. 外训供应商的甄选、外聘讲师的确认4. 发出培训邀请函5. 召开第三次全体项目组成员会议（确认各子项目完成进度）6. TTT训练第三阶段（培训实施阶段）1. 管理培训生开营2. 完成管理培训生实习阶段的培训、考核3. 召开第四次全体项目组成员会议（实施过程监测与控制）4. 培训评估（完成一级、二级评估）5. 培训实施中各类突发事件的协调及处理6. 管理培训生毕业典礼第四阶段（总结归档阶段）1. 宣传报导（含培训花絮制作及分享）2. 培训总结、检讨并形成培训报告3. 资料归档2、 项目进度及负责人安排计划表（详见附件一）3、 培养计划（详见附件二）4、 培训课程表（详见附件三）5、 作息时间安排计划表（详见附件四）七、 项目资源需求与效益预测1、 费用预算（说明：费用全部按 名管理培训生进行预算）1.1、 会场实地布置费用项目单价（元）数量合计（元）备注尺寸横幅标语KT板宣传背景板喷绘、展架宣誓板KT板团队分数统计表KT板小 计1.2、 实物领用项目数量费用（元）备注签字笔支每人两支，笔记用笔记本本硬皮本白板笔盒培训用，水性(红、黑、蓝各四盒)电池只（5号及7号各 只）麦克风及激光笔用纸杯培训第一天及讲师用合计1.3、 奖品费用奖励项目第一名第二名第三名奖品费用（元）方式团队优秀奖一组（a人）只取一组，按30元/人 的标准 买礼物个人优秀奖（含证书）1名1名1名第一名：500元/人 第二名：300元/人 第三名：100元/人900以现金的方式进步奖（含证书）3名按50元/人的标准150买礼物课堂互动奖品（约200份）讲师礼品买礼物（预计10份）买礼物总计1.4、 办公费用名称规格说明费用（元）购买方式书籍营销类5本，管理书籍5本，管理案例5本，其他书籍5本，合计20本统一购买结业证本（购买及印刷）统一购买及印制合计1.5、 车辆、食宿及保险1.6、 讲师费用（含外聘讲师费及兼职讲师）项目活动说明费用（元）备注户外拓展费用野外拓展训练，团队熔炼，观念心态培训(共两天一夜)外聘知名专业拓展培训公司TTT训练兼职讲师训练（预计2天）外聘讲师现场管理、时间管理、执行力、问题分析与解决技巧等课程（预计2-3天）外聘国内著名讲师兼职讲师请各中心/部门的兼职讲师讲授基础专业课程（预计邀请10位兼职讲师）按照公司兼职讲师管理办法实施合计1.7、 费用总计序号项目费用（元）备注1会场实地布置费用2实物领用费用3奖品费用4办公用品6讲师费用合计2、 效益预测2.1、内部优秀资源的整合；2.2、积累、汇总经验，供今后训练营借鉴；八、 项目风险管理计划包括：风险评估及风险管理矩阵1、 风险评估矩阵NO目前的ACTION可能风险频度严重度探测度总体威胁1组织策划阶段信息掌握不足低高低中2实施阶段人员流失低高低中3意外伤害低高低中4项目成员遇突发事件，影响正常进度低低低低2、 风险管理计划NO风险预防措施1信息掌握不足1、 明确目标和责任人2、 设关键工作、重点把握、及时协调，按计划控制进度2人员流失1、 定期与学员沟通交流2、 实行值班领导负责制3意外伤害1、 加强学员安全知识教育2、 实行半军事化管理3、 购买人身意外险4项目成员遇突发事件，影响项目进度多手准备3、 团队公约3.1、 团队协作，知识与经验共享，固化规律性经验。3.2、 严格按计划推进，遇突发事件或情况立即汇报、沟通，及时处理和解决。九、 附件1、 附件一：。2017年管理培训生培训项目进度及负责人安排计划表2、 附件二：。2017年管理培训生培养计划3、 附件三：。2017年管理培训生课程安排表4、 附件四：。2017年管理培训生培训期间作息时间安排表5、 附件五：用人部门培训安排计划表6、 附件六：管理培训生宣誓誓词附件七：致学员的一封信本作品由网络收集，如果喜欢请分享给您的好友，同时欢迎您提出宝贵意见和建议，谢谢！本作品由网络收集，如果喜欢请分享给您的好友，同时欢迎您提出宝贵意见和建议，谢谢！本作品由网络收集，如果喜欢请分享给您的好友，同时欢迎您提出宝贵意见和建议，谢谢！“部编本”语文教材解读“部编本”语文教材的编写背景。 （一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。 （二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。 （三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。 （四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。 二、“部编本”教材的编写理念： （一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。 （二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸：往课外阅读延伸，往语文生活延伸。 （三）加强了教材编写的科学性，编研结合。 （四）贴近当代学生生活，体现时代性。 “部编本”语文教材的七个创新点： （一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。 （二）单元结构创新更加灵活的单元结构体制，综合性更强。 （三