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文档简介
植树节活动方案四篇植树节活动方案四篇【篇一】一、活动主题口号及目的主题:“约会灿烂春天,拥抱绿色草原”口号:春天来了,到木兰草原植树去!情感目的:在活动中,培养团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮忙,能像一家人一样相亲相爱;增强队员之间的情感交流;获得社会和领导的好感和认可。潜力目的:在实践过程中每名队员要体现各自的才能,发挥自觉与自律,向社会展示企业的风采;提高实际动手操作潜力与相互协作的潜力。二、活动资料1、在木兰草原景区内,亲手植下小树苗并浇水灌溉,为美丽的大自然添加色彩。2、在植树区学习植树常识,参与放许愿瓶、系爱心丝带,拍照合影等相关活动。3、游览有“华中呼伦贝尔”美誉的木兰草原景区,骏马驰骋草原,体验蒙古风情,呼吸清新空气。4、在景区品尝纯正农家菜。三、活动时间201.3月10日3月31日四、活动地点木兰草原风景区(xx市黄陂区王家河)五、参与方式以公司企业组织、公益组织、旅行社组织、自驾游组织、家庭游组织等20个人以上的团体为形式参与报名六活动流程1集合分组2出发,实践组成员提前过去,划分好场地,分好工具。负责安全,严禁嬉戏打闹。3到达场地,清点人数,说明相关事项,注意安全。工作人员讲述植树的要领和日常维护树木的知识。4开始植树,各小组各自拿分好的工具,前往植树地点,对划分好的场地,分小组植树。5植树评比,各小组植树成果进行评比,为优秀的小组发放优惠券或小礼品。(木兰草原门票现金优惠、蒙古小纪念品)6活动纪念,景区工作人员发放卡片、笔、丝带、许愿瓶给队员,队员写下自己的愿望、想说的话、署名、标注日期,用绳子将卡片或者许愿瓶挂在自己植的树上或者埋在树下,并与小树合影留念。在横幅下集合,照相留念,并交回工具等。七、费用说明活动费用:138元门票:木兰草原景区门票中餐:景区指定餐厅用餐树苗:每人带给树苗一棵活动:蒙古歌舞演出(1小时)备注:1活动期间客户按照景区规定进行2各个公司企业能够根据自己实际状况,提出适宜的植树方案,景区配合执行,请来电咨询!【篇二】一、活动目的:早春三月,春天带着绿色的气息向我们走来,3月12日是一年一度的植树节,为激发学生的爱护植物、保护生态环境的意识,各中队组织开展爱绿护绿行动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增强环保意识,以到达为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。二、活动主题:“美化校园还我绿色地球”三、活动时间:xx.3.11xx.3.15四、活动资料:1、学校在3月11日课间操时间付主任向全体老师和学生发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。2、美化校园环境,不乱丢垃圾、爱护学校的花草树木,不随便踩草地,每班每一天做好班级及公共区卫生的清洁保洁工作。五、活动形式:各中队在3月12日围绕“美化校园还我绿色地球”活动主题,进行我为学校(班级)添绿色活动,可在校园或教室内组织全班学生进行栽树(盆栽)等。六、活动要求:1、爱护环境卫生,不乱抛垃圾;爱护花草树木,不随便踩草地。2、节约资源,不随便浪费水、电。3、用心参加各项有好处的绿化、环保活动。4、各中队辅导员(班主任)把活动留照并用文字解说于3月15日发给刘纯志老师。xxx【篇三】【活动主题】“亲近绿色,美化学校”【活动时间】 2012年3月142012年3月21【活动目的】 3月12日是一年一度的植树节,希望通过活动,使学生体验劳动的乐趣,懂得让自己的双手把我们的校园或者家乡变得更加美丽,让我们的生活到处都充满了绿色,并且感受美化环境、美化校园的意义。【活动准备】 1.每个班筹集买树的资金(初一和高一的班级),并由学校统一购买种子(主要以果树为主),植物。校学生处准备每个班挂树的吊牌2各个班通知在周末回家的时候可以带一些绿色植物回来班级。【活动过程】1. 创设“绿意角”活动。为了培养同学们爱护植物的意识,让每个班的阳台成为自己班级里的小花园,各班组织成立“绿意角”。植物一部分是同学们从家中带来的,另一部分是学校统一发的种子和植物。通过栽种、呵护植物,观察其生长过程,培养学生的环保意识及观察能力。并且每个班选一位同学定期对各班植物生长的情况进行照料。2.种植“班树”活动。【活动时间】 2012年3月142012年3月21【活动目的】 3月12日是一年一度的植树节,希望通过活动,使学生体验劳动的乐趣,懂得让自己的双手把我们的校园或者家乡变得更加美丽,让我们的生活到处都充满了绿色,并且感受美化环境、美化校园的意义。【活动准备】 1.每个班筹集买树的资金(初一和高一的班级),并由学校统一购买种子(主要以果树为主),植物。校学生处准备每个班挂树的吊牌2各个班通知在周末回家的时候可以带一些绿色植物回来班级。【活动过程】1. 创设“绿意角”活动。为了培养同学们爱护植物的意识,让每个班的阳台成为自己班级里的小花园,各班组织成立“绿意角”。植物一部分是同学们从家中带来的,另一部分是学校统一发的种子和植物。通过栽种、呵护植物,观察其生长过程,培养学生的环保意识及观察能力。并且每个班选一位同学定期对各班植物生长的情况进行照料。2.种植“班树”活动。3月14日,学校派发树木给每个班级(高一和初一),利用第九节课下课后的时间,由班主任带队到指定的地方种上自己班的“班树”,并挂上吊牌。在植树的过程中,把同学们植树的情景用照片的形式记录下来,以后用作展示。3.插花活动比赛学生处3月12日前下发通知,要参加的同学们(主要针对非毕业班)星期六日回家后从家里带一些需要用到的花来,星期一(3月14日)下午放学后(5点10分)在圆形广场进行现场插花比赛,时间为40分钟左右,评比老师由学生处选出来。所有比赛相关准备工作由学生会成员负责安排。一、比赛规则1.比赛以班内组成一个小组为单位参赛,每组参赛不超过6人,中途不得换人。参赛选手提前10分钟到指定位置参加比赛。现场提供给每班选手桌子用于作品制作和展示。2.参赛选手根据设计自带插花所需各种花材、工具等,如:花材、花泥、花器、水、辅材,作品标签、喷壶和修剪工具。花材不得提前修剪,必须是天然的植物,不能是假花。3.比赛时间为40分钟,请选手合理安排时间,超时操作均视为无效,不予参加评比。完成作品后,不得随意离开现场,比赛全部结束方可离开。4.参赛选手需根据自己的设计创意为作品命名,填在作品标签上,待作品完成后放于作品前。二、评奖评委名单:评奖项目:高中年级评出一等奖4个,二等奖8个,三等奖17个。初中年级评出一等奖3个,二等奖5个,三等奖8个。作品的评比主要分为五项:主题创意、整体构图造型、视觉、色彩搭配、细节技巧和素材新鲜适当。总分:100分1.主题创意30分 主要评价设计的主题是否得以合理的表现、独创性。2.整体构图造型20分 主要评价作品的设计和平衡是否恰当,使用的材料是否恰当,是否每个要素都融洽地结合在一起并产生合适的效果。作品在视觉和实质上都须保持平衡。要有明显的三度空间,各部分的衔接是否自然、适当。3.视觉、色彩20分 评价作品使用的色彩及各色彩之间的协调性,与主题相关的颜色使用的是否协调,色彩的过度是否给人美感。4.技巧20分 主要评价选手在设计结构、枝叶裁剪上表现出来的技巧,使用其他设计材料时,是否正确和合理。5.素材新鲜适当10分三、展示时间:3.15-3.20地点:【篇四】各乡镇(区)、街道(筹)、县直有关单位:现将xx县xx年“3.12”植树节集中义务植树活动方案印发给你们,请结合实际,认真贯彻落实。一、活动组织xx年县直农口单位集中义务植树活动由县绿委办牵头,县林业局、望城街道(筹)、森林公安局配合抓好活动组织工作。二、活动时间3月12日开展集中植树活动。三、活动地点及规模本次集中义务植树活动地点位于xx县望城街道(筹)永安公路,全长2000米。有效植树长度4000米(公路两边),共需栽植苗木800株,树种为6cm大叶樟,每5米间距植一株。四、参加人员1.县委、人大、政府、政协、人武部全体县级领导。2.县直农口各单位班子成员及干部130人,人均植树5株,如无特殊情况,各单位一把手必须亲自参加活动。五、活动具体安排1.植树地段落实3月5日前,由县绿委办、县林业局及望城街道(筹)进行现场定址,落实具体工作。2.挖穴3月9日前,由望城街道(筹)组织完成放样和挖穴工作。3.苗木和支架准备3月9日,由县望城街道(筹)将栽植苗木调运到位。3月11日,由望城街道(筹)组织劳力将苗木按“一穴一株”放置到位,并组织人员按每株樟树3跟支架和足够铁丝放置到位。4.任务分解3月9日前,由县绿委办将植树任务进行分解,在实地将任务落实到各相关单位。县级领导集中到一个区域内参加植树活动,由林业局、望城街道(筹)负责衔接联系。5.宣传发动3月9日上午,召开各相关单位负责人会议,明确任务和要求。会后,各相关单位到现场进一步明确任务,并做好本单位宣传发动工作和工具准备(锄头、铁锹、水桶等工具)。6.现场植树活动3月12日上午9:00,全体参加义务植树人员由本单位负责人带队进入植树现场,9:30植树正式开始。现场技术指导工作由县绿委办、县林业局、望城街道(筹)林业站技术员包单位负责,各单位植树任务完成后,经技术人员验收方能离开现场(技术人员8:00以前进入植树活动场地)。活动结束后,当天下午由望城街道(筹)组织劳力进行一次全面检查,对未达要求的进行覆土、夯实等补救工作,确保成活。
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