5S规范(2).ppt

,为什么需要5S,观察情况,以客户的眼光和声音评价与期待,设计,生产,检查,企划,销售,服务,5S（整理、整顿、清扫、清洁、素养）,制造高品质（顾客要求价值）的产品,顾客满意的提高,管理状态,改善品质,提高品位,5S的改善,5S的管理（观察误差）,了解差别,正常/异常,的发现,从事实学习,有活气的,工作场所,发现误差,5S活动,S的花朵,厂牌战略（竞争优势）,顾客满意,给顾客感动,与顾客的信赖关系,不费钱的QA（品质保证）,5S在所有的过程,被顾客喜欢,螺阶形向上,继续的自力改善（PDCA）,不给顾客添麻烦,被顾客认可,明朗的工作场所/喜悦,顾客确保,整理篇,一、整理的定义1.整理混乱的事物、使有条理，清除不必要的事物.2.区分必要品与不要品：A不要品：不要的东西如：不良零件、材料没有使用的旧设备破损的刀具、工具类必要以上的数量等等B必要品：现在的日常工作需要的物品，或是现在的日常工作不需要，然而以后需要的物品管理者应立即决定不要品与必要品的判断。,整理篇,3.不要品的处理A不必要品当场需做出处理。不要放着几天、几个月后才一起区分要不要。B不必要品需抛弃在规定的场所.不要所有的堆在一起存放、需有层别的分类抛弃在指定场所。如：纸皮等放在可回收垃圾箱；纸袋等放在生活垃圾箱。,整理篇,4.必要品的放置：必要品需放置在规定的堆置场所。（整顿）必要品（目前的日常工作不需要然而以后用得到的物品），规定好堆置场所、并加以标示。,整理篇,二、整理的规则1.办公桌、设备本身及其周围之整理A日常作业必要的治工具（包含消耗品）以外的物品，不要放置在设备本身及周围。B日常作业必要的物品，规定容易取用的场所，而放置。C私人物品需放置在私物柜或主管指定的场所。（卫生纸、手帕等放在各自的口袋里。）,整理篇,2.避难通路（万一发生紧急情况时，为了避免妨碍避难，不要放置物品。）A通道车间的通道上不得放置物品，物品摆放不得超出通道，B紧急出口紧急出口需保持畅通，不得放置任何物品，且需保持经常都可以开闭的状态。紧急出口需有“紧急出口”标示。,整理篇,C楼梯楼梯的出入口、梯道（包含回转梯），不得放置物品。（不要放雨伞架在楼梯途中）,整理篇,3.公告A需贴在公告板或主管准许的场所。（尽量不要贴在墙壁、柱子上）B到期的公告，不要一直排放着，需及时揭下。,整顿篇,一、整顿的定义1.使有条不紊，把散乱的事物整理好。2.使容易看到放置何物的场所（场所的表示）放置何物（物品的表示）,整顿篇,3.使容易取用（使容易收拾）简单的取用需要的物品4.取出的物品能即时使用无生锈保管方法无损伤保管前的处置方法,整顿篇,二、整顿的规则1.通路不可堆置物品于通路，也不可超出。（在线上，被认为超出）作业上超出时，需装安全栅栏。,整顿篇,2.物品的堆置法A物品需堆置直角平行B.从重物品、大物品堆置,整顿篇,3.架棚上架棚上，原则上不要放置物品。但是，下列物品为适用外：*文件架*收件箱*花*胶带*打孔器*订书器等4.架里架里堆置物品如下：A每一架棚规定堆置物品并标示。,整顿篇,B一架棚的每层或每区规定堆置物品并标示.C于每收藏箱等标示。（手套、抹布箱、记录卡箱等）D不要放置表示物以外的物品。,整顿篇,5.桌子桌下不要放置物品下班时不要留文件在桌上。6.设备重心高的机械及设备，应以螺丝或勾钉固定。,清扫篇,一、清扫的定义1.扫除干净，去除干净,清扫篇,2.扫除而使容易看到擦拭垃圾、灰尘，使容易见到隐藏在垃圾、灰尘下面的地方。以手实际按解、看看有否异常。伤痕松动以下为检查被垃圾、灰尘隐藏的地方有否微缺陷、使容易判断。（例）设备检查时从接管地方有否漏气？油杯的油量？油杯的油质？,清扫篇,二、清扫规则1.地板（作业区域和通路）的清扫A作业中休时、下班时以扫帚扫除或以拖把擦拭规定的区域。B漏掉油或水于通路时，需迅速擦试。,清扫篇,2.地板状态的维持A定期保养地面。B确认地面的凸凹，必要时修补。,清扫篇,3.为了断绝垃圾，污秽来源而改善A机械的漏油以机械的清扫点检找出漏油位置面改善。B为防止出入带出垃圾和污秽，于出入口放置擦试垃圾板。,清洁篇,一、清洁的定义1.清洁就是：A维持无垃圾、无灰尘、无污秽，不论何时发生欠缺时、可以随时发现的状态。B随时都能了解工作上需要的标示。,清洁篇,二、清洁的规则1.经常穿戴清洗干净的工作服、工作帽,素养篇,一、素养的定义1.秩序-正确的顺序组织规律-生活上须遵守的规定2.有素养的状态用一句话说就是：,于无意识状态下能自动地遵守生产规则。,素养篇,3.生产的规则，有种种：A整理整顿的规则B开工前的规则C工作中的规则D收工时的规则E异常发生时的处理规则F品质基准4.无意识的状态就是：A掌握须遵守的规则，不必每次回顾的状态B于必要时能自然的完成必要事的状态,素养篇,整理整顿清扫清洁,素养,有活气的工作岗位有品位的工作岗位,素养是提高4S的基础,素养篇,二、素养的规则1.执行作业时，需穿戴相应的保护用具，如：A眼镜B口罩C手套2.安全装置有安全装置的，先使装置工作后才开始作业。,素养篇,3.修