2019年六年级语文上学期期末试卷155苏教版.doc

2019年六年级语文上学期期末试卷155苏教版一、择正确的读音。（4分）勉强（qing qing）堵塞（si s）夹子（ji ji）省悟（xng shng）二、用下面的字组词语（8分）倘()辣()哽()概()晌()棘()梗()慨()三、把下面的成语补充完整 。（8分）良师（）友 狂风怒（） 再接再（） （）转反侧兴国安（） 排山（）海 应接不（） 神机（）算 四、下列句子的括号里填上合适的关联词语。（4分）1、（）工作很忙，王叔叔（）坚持每天晚上去培训班学习。2、他（）会驾驶汽车，（）会修理汽车。3、小华（）经常受到老师的表扬，（）她从不骄傲自满。4、我们（）现在努力学习，将来（）能为振兴中华做贡献。五、按要求把句子改句子。（10分）1、缩句：受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。2、扩句：小明爱钓鱼。（至少扩两处）3、用关联词把两句话合成一句话：我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。4、改成转述句：父亲坚决地对母亲说：我是不能轻易离开北京的。5、改病句：妈妈常对我说起那过去的往事，要我们珍惜今天的幸福生活。六、整理下列排列错乱的句子。（将序号填在括号里）(6分)()掰开桔皮，有鱼网似的桔络小心翼翼地网着桔瓣。十瓣左右的桔瓣，都裹着一层柔软的薄膜。()它那金灿灿的表皮，颜色鲜，光泽好，气味香。()剥开薄膜，桔瓤里排满着琥珀一样晶莹透亮的小粒，里边全是美味的汁。()成熟的黄岩蜜桔，简直是大自然和人类共同创造出来的艺术品。()那比绿豆稍大一点的桔核，像珍珠一样稀疏地嵌在桔瓤中间。()桔皮里面是白色的。它不像表皮那样光滑，却像牛、羊的“百叶胃”。七、阅读短文，回答问题。(10分)清晨，小街上人来车往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让。像一块大石头横在小街当中，小溪流动缓慢了，渐渐停止了。有的人耽心上班迟到，气得厉声高叫；有的人要去车站接人，急得连连跺脚；有的人抱怨小街太窄，不住摇头叹气；有的人干脆掉转车头，绕道而走。人越聚越多，小街被堵塞了。这时，人群中走出一位头发斑白的老人，他分开众人来到两个争吵不休的小伙子面前和颜悦色地说：“大清早，为这一点小事吵闹，影响这么多人上班，多不好！快走吧。”老人排解开纠缠在一起的两个小伙子，接着站在小街当中高声喊道：“请大家自觉遵守秩序！东去的，右边走！前边的，别停住！”人群开始缓缓移动，渐渐加快，不一会儿，小街又畅通无阻。街上，又响起小溪的欢歌。1事情发生时间：_地点：_起因：_(3分)2写出第三、四自然段的段意。(2分)_3联系上下文，解释下面词语的意思。(1分)和颜悦色4把下面三句话中正确反映文章中心思想的一句话用“”指出来。(2分)说明小街太窄，交通经常堵塞。（）批评两个小伙子不讲文明礼貌，维持交通秩序。（）赞扬老人热心排解纠纷，维持交通秩序的精神。（）5“街上，又响起小溪的欢歌。”一句使用的是_修辞手法。(2分)八、习作 （30分）(作文是最能考查你的语文水平的一项，你可要认真对待哦！)题目：我不再_提示：你已经长大了，和过去相比，是不是更有自信了，是不是懂得关心他人了根据自己的亲身经历，把题目补充完整（如不再灰心、不再懒惰、不再粗心、不再娇气等），写一篇习作。不少于400字。附送：2019年六年级语文上学期期末试卷156苏教版基础知识（50分）一、读拼音写词语。(5分)Din j kn ki jn s t t x( )( ) ( ) ( ) ( )二、组词。(5分)凌()协()俱()藉() 棱()胁()惧()籍() 三、电视、报纸、杂志以及街头巷尾的广告可谓是形形色色，但有些广告用语却篡(c)改了汉语的正规用法，请你给下列广告词“消毒”，恢复这些成语的原貌。(8分)(1)某热水器厂广告词：随心所浴()(2)某山地车厂广告词：骑乐无穷。()(3)某肉鸡公司广告词：鸡不可失()(4)某制衣厂广告词：百衣百顺()(5)某止咳药广告词：咳不容缓()(6)某补品厂广告词：鳖来无恙()(7)某眼药水广告词：一明惊人()(8)某灭蚊片广告词：默默无“蚊”()四、从下面词语中找出三组近义词和三组反义词填在括号里。(6分)空洞汇集的确昂贵确实延长充实聚集潜伏缩短便宜埋伏近义词：()()()()()()反义词：()()()()()()五、 修改病句。(6分)1我穿上洁净的衣服，把脏衣服脱下来。2.重庆市是我国的四大直辖()市。3.不知谁喊了一声，把雪地上的麻雀吓得几乎全都飞走了。六、根据要求填空。(6分)1.我喜欢一句歇后语：。2.我喜欢的一句谚语。3.我喜欢的一幅春联：。七、小明的同学文文上课时突然生病了，需要去医院。恰好小明的妈妈是中心医院的医生，老师要陪文文去医院，让小明给妈妈和文文的爸爸打电话，请妈妈给文文看病，并将此事通知文文的爸爸。(3分)小明在电话里应该怎么说?给妈妈打电话：给文文的爸爸打电话：八、认真阅读下面的短文，做做后面的题。 给予的故事这是一个使人回味再三的故事。从前有个人，在沙漠中迷失了方向，饥渴难忍，濒临死亡。可他吃力地拖着没重的脚步一步一步地向前走，终于找到了一间废弃的小屋。这间屋子已久无人住，风吹日晒，摇摇欲坠。在屋前，他发现了一个吸水器，于是便用力抽水，可滴水全无。他气恼至极，忽又发现旁边有一个水壶，壶口被木塞塞住，壶上有一张纸条，下面写着：“你要先把这壶水灌到吸水器中，然后才能打水。但是，在你走之前一定要把水壶灌满。”他小心翼翼地打开水壶，里面果然有一壶水。这个人面临艰难的抉择，是不是该按纸条上所说的，把这壶水倒进吸水器里?如果倒进之后吸水器不出水岂不白白浪费这救命之水?相反，要是把这壶水喝下去就会保住自己怕生命。一种奇妙的灵感给了他力量，他下决心照纸条上说的做，果然，吸水器中涌出了泉水。他痛痛快快地喝了个够!休息了一会，他把水壶装上水，塞上木塞子，在纸条上加了几句话：“请相信我，纸条上的话是真的，你只有把生死置之度外，才能尝到甘美的泉水。”看了这个故事，我仿佛变得聪明起来，变得豁达起来。故事中所蕴含的哲理，可使我终身受用。1.积累你喜欢的四个词语和一个好句。2.联系上下文解释词语。摇摇欲坠：置之度外：3.谈一谈你对“你只有把生死置之度外，才能尝到甘美的泉水。”这句话的理解。4.请你把这个故事多读读，回味回味，写出你的感受。5.“一种奇妙的灵感给了他力量。”你认为“一种奇妙的灵感”指的什么?6.读完短文，你想对文中的这个人说点什么?九、习作 （30分）(作文是最能考查你的语