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授课班级三年级科目信息技术教学课题第二单元 第 4 课 椭圆世界“椭圆”工具于文件保存所用教材清华版 三年级上册 课时安排1课时教学用具教具、教案教 学 目 标 这节课我们主要学的内容是，利用画图程序花一些比较复杂的形状。目的是能够更好的掌握和应用画图程序并且把这些文件保存起来。教 学 重 难 点教学重点： 1. 利用画图程序工具箱里的椭圆工具来画椭圆形状。2 把文件保存起来。教学难点：掌握好保存的步骤。学生分析于教学方法在教具和教课书的配合下更好的掌握画图软件来画椭圆形状技巧。 目标：演示教具。 讲授法。 演示法。教 学 设 计 思 路1回顾上节课内容。2引入新课。3讲授新课。4巩固练习。5总结。6布置作业。教 学 过 程 及 内 容教学过程:（一）回顾上节课内容 上节课我们学习了利用画图程序里的“直线”和“矩形”工具来画楼房。这节课我们利用椭圆工具来画一些复杂一些的形状。（二）引入新课我们生便有许多椭圆和椭圆形器物，像碗、碟、盆、桶等，形态优美，惹人喜爱，见图4.1。使用“椭圆”工具，你能方便地把它们画出来。（三）讲授新课 1观察观察一下图4.1中的几件物品，我们发现这些物品大都是有部分元和椭圆一记直线组合而成的。 2画小茶碗第一步：选择“椭圆”工具，画一个椭圆，见图4.2。第二步：分别画三个椭圆作小茶碗的碗口、腕托和碗把见图4.3。第三步：选择“橡皮”工具，擦去多余的线条，见图4.4。 3保存文件下课时还没有画完的图画可以先保存起来，下次再接着画。保存图片的方法是，单击“文件”命令，打开“保存为”对话框，见图4.8。文件名为“小茶碗.bmp”，然后单击“保存”按钮。（四）巩固练习 1利用“椭圆”工具来画椭圆形状的小碗。 2把刚才画的画进行保存。教 学 过 程 及 内 容（五）总结 1利用椭圆工具可以画很多比较复杂一点的画，我们可以花谢什么东西呢？ 2保存步骤有几步完成,是那些？保存应注意那几点？（六）布
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